“课程思政”与职业生涯规划的有效融合

职业生涯规划课程不单是知识的传递,更是塑造价值观、培养能力的素质教育,我们要深入挖掘高校学生职业生涯规划课程中的思政元素,通过课程设计将思政元素融入生涯课程,实现"课程思政"与职业生涯规划的有效融合。     

大学生职业生涯规划课程的立体化设计

实事求是地合理设计课程,才能使大学生在择业实践中更好地设计自己的职业生涯规划。大学生职业生涯规划课程应该以不同年级为标准划分阶段,并设计好不同侧重点实施教育。     

大学生职业生涯规划课程中思想教育元素探析

本文主要以大学生职业生涯规划课程中思想教育元素探析为重点进行阐述,结合当下大学生职业生涯规划课程教学现状为依据,首先分析大学生职业生涯规划课程中思想教育元素的体现,其次介绍大学生职业生涯规划课程中思想教育元素渗透现状,最后从加强思想教育涉及的育人作用、全面执行思想教育元素的渗透、全员制思想教育元素渗透、优化思想教育元素渗透的体系、个性化思想教育元素的渗透几个方面,深入说明并探讨大学生职业生涯规划课程中思想教育元素的巧妙渗透,进一步强化职业生涯规划课程的教学效果,旨在为相关研究提供参考资料。     

浅析大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划对于当代大学生具有重要的现实意义，高校应尽快引进职业测评体系，普及职业生涯教育，开展职业咨询辅导，加强职业生涯规划课程建设，完善职业生涯规划服务机构，提升教师队伍素质，加强引导大学生社会实践活动，增强职业生涯规划的针对性，以此启发和引导大学生设计自己的职业生涯发展规划，做好职业准备，结合自身特点，根据目标和进展不断更新观念，提升能力，最终实现自己的职业目标。     

大学生职业生涯规划的调查与研究

合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。然而，在当代大学生中，有一半以上的人没有进行过职业生涯规划，他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。这种状况需要尽快改善。     

大学生职业生涯规划课程中的理想信念教育探析

大学生职业生涯规划课程是高校的一门必修课,理想信念教育是思想政治教育的核心内容,在大学生职业生涯规划课程中加强理想信念教育有助于加强大学生的思想政治教育工作。本文从在大学生职业生涯规划课中加强理想信念教育的意义、理想信念教育的主要内涵以及如何进行理想信念教育的途径进行了探析。     

大学生职业生涯规划探析

本文以“大学生职业生涯规划探析”作为研究课题，借鉴国外职业生涯规划的理论及实践．就我国大学生职业生涯规划中存在问题进行了分析，并就如何做好大学生职业生涯规划提出了建议。     

当代大学生如何规划职业生涯

在对“职业生涯规划”剖析的基础上,介绍了大学生职业生涯规划的基本步骤与方法,并指出了大学生职业生涯规划应注意的问题及可以采取的对策。     

谈大学生的职业生涯规划

良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才，而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划，对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。     

大学生职业生涯规划本土化研究

针对大学生开展职业生涯规划教育可以有效完善大学生的整体素质、提高就业率。目前我国依据的理论、采取的方式大多借鉴国外成功案例,实用性较差,需要进行本土化改革。本文首先对大学生职业生涯规划的涵义进行简单介绍,接着分析了其发展情况与出现的问题,最后针对一些问题提出行之有效的解决措施,希望能推动大学生职业生涯规划本土化研究的发展。     

大学生职业生涯规划探析

职业生涯规划是人力资源管理中不可或缺的重要内容.如何进行个人职业生涯规划,对大学生就业来说,起着关键的作用.本文从分析职业生涯与大学生就业的关系入手,诠释了大学生如何进行职业生涯规划以及应注意的问题.     

课程思政融入高校英语教学的反思与重构

高校英语教学实施课程思政是新时期高等教育教学改革面临的新要求。其深入落实高校立德树人根本任务,严格恪守英语教学发展规律,迎合当代大学生健康成长的现实诉求,是为国家发展和社会进步培育具备国际视野和爱国情怀人才的重要路径。文章围绕课程思政下高校英语教学反思与重构价值进行分析,在对高校英语教学实施课程思政现状进行剖析的基础上,提出优化顶层设计、深度挖掘课程思政元素、提升英语教师育人素养以及建设课程思政评价与反馈机制的英语课程思政重构实践路径,以期增强高校英语教育教学研究者的课程思政意识,并为相关研究提供参考。     

思想政治教育在大学生社会化中的价值

思想政治教育在大学生社会化过程中具有独特的不可忽略的价值,具体表现为和谐价值、发展价值、政治价值、经济价值、人本价值、实践价值和生态价值等。     

大学生社会主义核心价值观隐性教育路径探析

隐性教育具有教育方式的非强制性、教育内容的渗透性、教育效果的持久性、教育对象接受信息的体验性等特征。实施大学生社会主义核心价值观教育,高校应加强校园物质文化和精神文化建设,开展社会实践活动,加强师德建设,增强网络教育功效,发挥隐性教育的作用。     

就业难背景下高职学生职业生涯规划探析

当前,就业形势非常严峻,高职学生想要在就业竞争中脱颖而出,就必须认真规划自己的职业生涯。高职学生要明白职业生涯规划的目的及意义;清楚职业生涯规划的内容及原则;明确职业生涯规划的策略与方法。     

关于引导大学生确立社会主义核心价值观教育路径的研究

关于引导大学生确立社会主义核心价值观教育路径的研究,是一个具有重大现实意义的选题。借助调查访谈,充分了解大学生对社会主义核心价值观认知与认同的程度,系统分析大学生对高校社会主义核心价值观教育路径的现实评判与未来期许,进而建构引导大学生确立社会主义核心价值观样式多元、共生互济的教育路径。     

大学生思想政治教育工作的对策探讨

加强和改进大学生思想政治教育,事关广大青年学生的健康成长,事关国家和民族的前途与命运,是一项基础工程、民心工程、希望工程和社会工程,影响深远,意义重大。本文在对部分高校调查问卷的基础上,结合大学生思想政治教育现状,总结经验,探讨大学生思想政治教育工作新对策。     

浅谈民办高校大学生职业生涯规划教育

我国部分高校借鉴西方国家的一些经验和做法,并结合我国国情纷纷研究探索在校大学生的职业生涯规划教育,提供了很多值得借鉴的经验,但对民办高校职业生涯教育的研究甚少,需要我们进一步研究、探索。     

公益精神内化为大学生价值认同的路径分析

调查发现大学生对公益精神的认知较为理性,认同感较强,践行公益精神主动性较高。高校应将公益精神融入理想信念教育,强化大学生的理论认知;将公益精神培育融入“三全育人”,增强大学生的情感认同;将公益精神融入校园文化,提升大学生的行为认同。     

红色基因融入大学生心理健康教育工作探究

青年大学生是国家未来的主流支柱,红色基因的传承离不开青年大学生。习近平总书记强调把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,遵循大学生心理规律,引导大学生对红色基因作出正确解读,自觉把个人的理想追求同祖国的前途命运、社会主义现代化建设联系起来,为大学生心理健康营造良好的学习氛围,优化大学生思想政治教育形式,可以帮助大学生树立正确的价值目标,可以坚定大学生的社会主义理想信念,可以有效地提高大学生自身的整体素养,可以进一步地弘扬中国特色社会主义文化理念。