蒋复璁的阅读观念与实践

以蒋复璁发表的学术论著为依据,梳理、分析了他在阅读上的见解.其阅读观念主要有开卷有益、旅行阅读及阅读要从儿童抓起;在阅读推广方式方法方面主要有大量开设阅览室和书籍展览;并在抗战时期设立重庆抗战书库,为振奋国民抗战精神做出了积极贡献.     

安徽省高校图书馆阅读推广实践活动调研和分析

通过网络访问的方法,对安徽省高校图书馆的阅读推广活动中的组织者、举办时间、参与者、发布途径和活动内容进行统计分析。结果表明,安徽高校图书馆阅读推广活动的重点在于树立阅读推广品牌、搭建阅读交流平台、承担"全民阅读"的社会责任;而在长效阅读推广机制建立、新兴社交媒体应用和用户评价反馈等方面亟待加强。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广的创新与实践

为更好地适应高校师生在接受海量信息的方式和对某些信息内容的偏好与甄选等方面所出现的新变化,高校图书馆必须寻求新媒体与传统媒体的有机结合,探索和创新阅读推广工作的模式与方法,实现新媒体与传统媒体的优势互补,促成图书馆阅读推广观念、方式与方法的融合、会通与升华.     

对外汉语教学案例与分析

伴随着我国各方面的飞速发展,在世界上的地位越来越重要。在此背景下,全球掀起了一股汉语学习热潮。对外汉语教学的资源有待不断充实与发展,对外汉语教学案例就是一种很好的研究材料。本文描述了一位老师的课堂教学情况,并对其进行了评价分析。     

法学专业案例教学的现状与优化措施

法学教学中的案例教学存在着教师举例随意,教学效率低,在培养学生综合能力方面效果差等缺陷。必须吸收案例教学法的优点,从案例选择、教学方法改进、教师角色转换、案例教学的制度保证等方面优化现有案例教学活动．     

新媒体时代高校图书馆阅读推广研究

新媒体时代,读者阅读具有新的特征,大学生的阅读内容和阅读方式随之发生改变,在此情况下,高校图书馆为了顺应时代的发展,联合推广阅读,制定相关阅读政策,加大网络资源建设,更好地应用WEB2.0技术和理论,扩展OPAC查询、引入移动阅读,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。     

关联案例教学法的研究与教学实践

在传统案例教学法的基础上，提出了关联案例教学法，它的特色在于：教学案例与学生专业生活相关联，案例彼此关联，构成一个系统。在阐述关联案例教学的内涵及发展现状的基础上，总结出VB语言课堂中的实施步骤及具体操作实例，并根据实践体会探讨了关联案例教学实施的注意问题。     

案例教学的实践与体会

我中《企业战备》课程的教学中，注重采用案例教学法，收到了较好的效果。主要做法，一是抓住四个环节，即案例选择环节、小组讨论环节、班组讨论环节、案例总结环节。二是处理好三个关系，即理论教学与案例教学之间的关系、全班案例讨论时“活泼”与“秩序”和“激励”与“约束”之间的关、课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论之间的关系。在案例教学的实践中我有两点体会，第一点体会是，要搞好案例教学，在客观上要求任课都是要尽可能多地接触一些企业的实际；第二点体会是，要搞好案例教学，必须在备课上把功夫下足。     

大学诚信文化品牌培育现状与对策

大学诚信文化品牌培育是实现大学诚信文化创新、形成特色诚信文化的必由之路。本文通过对大学诚信文化品牌培育现状分析,提出了营造品牌培育氛围、加强品牌培育管理以及重视品牌效应等应对途径,以期更好地实现大学诚信文化的育人功能。     

关于保险学课程案例教学理论与实践的思考

案例教学是以学生为中心的启发式教学模式．有着深厚的理论基础。保险学课程具有理论性和实践性双重特征，引入案例教学有利于引导学生自主学习，提高学生分析问题与解决问题的能力。在组织实施过程中，教师要根据教学内容精选合适的案例，做好课前准备，全面把握好案例教学的课堂环节。     

《人力资源管理》课程案例教学实践与体会

近几年来,笔者多次在校内承担人力资源管理和工商管理专业的《人力资源管理》课程的授课任务。由于人力资源管理课程具有偏重于某一职能领域管理的特点,因此它有别于管理学、战略管理等这些更强调艺术性和理念思维模式的课程,在教学中具有强烈的应用导向。如何最大限度地提高学生的独立分析和实践操作能力是该课程的主要任务,仅依靠传统的课堂讲授法无法实现这些能力的培养,因此在《人力资源管理》课程的教学中笔者注重采用案例教学法,在备课上把功夫下足,将课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论相结合,课堂上通过案例选择环节、组织讨论环节、案例总结环节的运用收到了较好效果,得到了学生的肯定。     

高校图书馆阅读推广与校园文化建设的路径探究

图书馆是校园文化的象征,体现着学校最高学术水平,对于高校校园文化氛围熏陶有着重要作用。学校图书馆同样是学校历史发展的记录者,蕴含着校园丰厚的文化底蕴,并且是长期以来积累的文化内涵。图书馆作为书籍珍藏地,能够满足学生的阅读需求,并在学校文化学术发展过程中起着至关重要的作用。本文通过对图书馆运行理念、价值和意义以及如何提高学生及教师阅读水平、丰富校园文化建设当面进行研究,致力于提出有效解决策略。     

不良阅读习惯对学生阅读效率影响的分析与对策

主要讨论学生的不良阅读习惯对其阅读效率的影响,并提出相应的对策,目的在于帮助学生克服不良阅读习惯,以达到提高学生的阅读效率,增强学生的阅读能力的目的.     

信用评级市场培育、监管实践与思考

近年来,信用评级在帮助金融机构识别信用风险、拓宽企业融资渠道等方面发挥了重要作用,但信用评级行业仍面临市场需求量有限、认可度不高等困境,本文在回顾信用评级培育监管实践,分析信用评级困境原因的基础上,提出了培育信用评级市场发展的政策建议。     

高职货币银行学案例教学探析与实践

案例教学作为一种启发式教学方法训练学生协作技能、培养学生人际关系处理和沟通能力、语言表达能力的有效载体,在高职货币银行学教学中,采用案例教学,发挥着良好的教学效果.它可以激发学生学习的自主性和学习热情,通过学生的独立思考或集体协作,进一步提高学生认识、分析和解决某一具体问题的能力,同时培养学生建立正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神.     

情感教育在职业学校工作中实践案例分析

情感教育是一个古老而年轻的话题,将道德转化为人的德性必须要有情感上的认同与接纳。本文通过对一个情感教育的案例分析,说明中职教育中如何针对中职学生的特点,在学校工作中开展情感教育,发挥情感教育的动力功能、迁移功能和理解功能,提升学校教育的功效。     

谈资产负债表的分析与阅读

资产负债表作为会计报表中的主要报表,反映着一定时期企业资产、负债和所有者权益三者关系。根据其编报原理与报表结构,对资产负债表的分析与阅读主要通过以下三个方面反复考察:一、对资产方的考察;二、对负债方的考察;三、对资产与负债和所有者权益的综合考察。     

加强县级公共图书馆阅读推广工作创新的路径研究

图书馆作为精神文明社会的重要组成部分,其能够有效推动我国文化建设工作。新形势下,对县级图书馆提出了更高的要求,其应当从多种途径做好阅读推广工作,全面提高人们的综合素质,并促进我国经济文化的良好发展。本文就新形势下县级图书馆如何做好阅读推广工作展开了相关探讨。