高职市场营销职业技能竞赛的问题及对策研究

市场营销是一个对学生实践操作能力要求极强专业，职业技能竞赛在促进学生营销技能培养方面扮演者着重要的角色。本文重点分析了高职市场营销职业技能竞赛组织方面存在的问题以及高职院校在技能竞赛开展方面的不足，以探求促进高职市场营销职业技能竞赛更好发展的对策。     

创业类职业技能竞赛对高职院校实施创业教育的影响力分析研究

创业类职业技能竞赛有利于培养学生的创业精神、创业意识和创业能力,与高职院校创业教育对学生的培养目标相一致,具有重要的积极意义。论文通过论述高职院校创业教育的基本现状,详细分析了创业类职业技能竞赛对高职院校实施创业教育的四种主要影响力,即提高对创业教育的认识,以培养学生的创业能力为基本导向,加强创业教育教师队伍的建设,开展多样化教学方法。     

基于职业技能竞赛的高职教学改革

职业技能竞赛是检查与提升高职院校教学水平的手段,也是展示职业院校教育教学成果、选拔和激励技能强手的平台。职业技能竞赛对高职教学的推动作用显而易见:竞赛推进了人才培养模式改革,推进了教学观念的转变,推进了专业与课程体系建设,也促进了"双师型"师资队伍建设等。职业技能竞赛还有一些不完善和需要改进的地方,目前竞赛还没有覆盖职业院校的所有专业及课程,而参与职业技能竞赛的企业也还是少数,更多的企业对职业技能竞赛了解不多。     

基于技能大赛的高职院校教学改革研究——以外经贸专业为例

随着职业教育的深入发展,职业技能大赛得到社会各界的广泛认可,也对高职院校的教学发展起到了很大的推动作用。文章以外经贸专业为例,分析了当前高职院校传统教学管理活动中的不足,并基于外经贸专业竞赛机制提出了专业教学改革设计,旨在通过技能大赛来促进高职院校教学改革,使技能大赛真正成为引领和带动职业院校教学质量提高的推进器,以培养更多符合社会需求的外贸技能型人才。     

职业技能竞赛对高职计算机专业学生的影响

高等职业院校现在正在蓬勃发展中,目前已占据着高等教育的半壁江山,高等职业院校学生参加职业技能竞赛也越来越多。本文以武汉商业服务学院计算机专业学生进行问卷调查,得出计算机专业学生参加计算机职业技能竞赛对学生影响的结论。     

高职电子商务专业“双轨三段式”实践教学模式改革初探——职业技能大赛带来的启示

职业技能大赛对高职教育有着重要的推动作用。职业技能大赛同样推动着高职电子商务专业的建设与发展,要结合职业技能大赛的导向与要求,构建高职电子商务专业＂双轨三段式＂实践教学改革新模式,为学生提供更好的展示平台和发展空间。     

论基于创业教育的营销与策划专业课程体系优化

高职院校的营销与策划专业在建设过程中,应根据高职院校培养目标建立具有自身特色的教学模式。文章根据课程体系优化的思路,提出创业教育与职业技能教育相融合的教学改革措施和方法。在理论课程设置上,坚持以培养学生创新创业能力为目标,文化素质与专业知识相配套;在实践课程设置上,坚持以专业课程为核心,相关创业培训课程及实践课程相结合,教学内容紧紧围绕"动手能力"这一关键的主线,突出学生职业技能培养。     

基于职业技能竞赛的文秘专业教学的改革与实践——以郧阳师范高等专科学校文秘专业教学改革为例

秘书职业技能竞赛为文秘专业的教学改革提供了重要的参考依据,对教师提高教学水平,激发学生学习兴趣,培养职业技能和职业素养产生了积极的影响;同时,该竞赛对文秘专业调整人才培养方案,敦促教师成为具有创新意识与能力的高水平"双师型"教师,改革教学方法与方式,加强实训、实习基地建设方面都产生了重要的推动作用。     

基于职业技能竞赛的高职院校课程教学设计思路

高职院校课程教学和职业技能竞赛无疑是培养高素质应用型人才的两个重要方面。文章在对高职院校课程教学设计的研究成果综述、课程教学设计中存在的问题分析的基础上,提出基于职业技能竞赛的高职院校课程教学设计思路,对高职院校的发展和教学质量的提高提供对策。     

五年制高职院校加强会计职业技能大赛的研究

各级会计职业技能大赛已成为检验高职院校会计专业教学改革成果,展示高职院校学生会计岗位通用技术和职业能力,引领和促进高职高专院校会计专业教学改革,激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性,全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平的试金石。可是会计职业技能大赛在如火如荼的开展的过程中出现诸多问题,如何避免这些问题,使会计职业技能大赛良性发展,是五年制财经类高职院校应认真思考的问题。