发挥职业教育优势 服务新农村建设

北京农业职业学院坚持“立足京郊，面向首都，服务‘三农＇”的办学宗旨，创新高职教育理论，在服务新农村建设中坚持“服务与办学双赢”的理念，并通过完善机制保障服务工作的顺利开展，如组建专门工作机构——三农服务中心、成立专业化服务工作室、开展多层次的互动合作等。在理念的引导和机制的保障下，学院在服务工作中摸索出了“滴灌式”、“孵化式”、“套餐式”和“链条式”服务模式，使服务工作取得更加显著的效果。     

社会主义新农村建设中新型农民培养探析

社会主义新农村建设是在构建和谐社会理念深入人心的新形势下，中央作出的又一个重大决策。农民是建设社会主义新农村的主要力量．探讨如何培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，对建设社会主义新农村具有重要的战略意义。     

大力发展职业教育，促进河北省新农村建设

河北省是一个农业大省,农村职业教育在全省职业教育中占有重要的地位。河北省把农村职业教育作为一项主要工作来抓,取得了很大的成绩,本文对此进行分析和探讨,从中总结经验教训,对进一步发展职业教育,促进河北省社会主义新农村建设具有重要意义。     

职业教育与新农村建设

职业教育具有为新农村建设提供服务的可行性,其着力点可以是:提供实用知识、技能培训;适合农村实用技术推广;建设示范性的实训基地等。同时,要加强创业教育,并注意课程、教学时间的灵活性。     

努力培育当代新农民 全力建设和谐新农村

提高农民素质,培育和造就当代新型农民,既是建设社会主义新农村的重要任务,也是社会主义新农村建设的基本条件。在推进新农村建设过程中,必须按照新农村建设的要求,着眼于社会主义现代化和新农村的长远发展,着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。     

浅谈建设社会主义新农村与职业教育

一、新农村建设为职业教育拓展了平台 社会主义新农村建设的首要任务是生产发展、生活富裕、乡村文明。目前我国广大农村的生产现状主要是劳动者生产的单位面积小，劳动生产率低，商品率不高，难以达到“生产发展、生活富裕”的目标。以邵阳为例，邵阳是个欠发达的农业大市，740万人口中有600万农村人口，人均耕地不足0．6亩，劳动生产率低，生产发展不快，人均收入远落后于全省的平均水平。     

新农村建设背景下我国农民幸福问题研究

分析了近几年一些社会调查认为的"我国农民比市民幸福"的实质,初步探讨了物质和非物质因素对农民增福的贡献率大小,得出在新农村建设的背景下农民增收依旧是农民增福的主旋律.     

湖南农村职业教育发展的问题及对策探讨

湖南省作为一个中部农业省份,也是职业教育大省,必须解决好农村问题,而解决好农村问题在很大程度上要依靠农村教育特别是农村职业教育。本文总结了湖南农村职业教育的发展现状及存在的突出问题,并提出了促进湖南农村职业教育发展的对策建议。     

提升农民科学文明素质促进朝阳和谐新农村建设

党和国家非常重视农民教育工作，十七大报告中强调“统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设”，强调“要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”。农民也是国务院颁布的《全民科学素质纲要》关注的四大重点人群之一。农民科学素质教育与对青少年、干部和市民科学素质教育相比较，其基础薄弱，水平较低，难度也更大，提升农民科学素质是关系到国家和民族可持续发展的重要工作。加强对朝阳区农民科学素质的研究，是按照科学发展观统筹朝阳城乡发展的要求，有利于朝阳城乡和谐社会的建设。为此，应充分认识农民科学素质教育工作的重要意义，贯彻落实科学观，切实把朝阳区农民科学素质工作上升到新水平。     

构建新农村建设多元主体协同机制的思考

社会主义新农村建设是一项宏伟工程,单纯依靠政府或者农民等某一个主体的力量去推动,是不现实的,需要构建多元主体互动的协同机制。既有农村内源性主体的打造和开发,也离不开外援性主体的大力支持,更需要引导主体的正确引领,形成内外联动、协同并进的格局。各主体能在新农村建设中进行良好的互动,也需要构造一定的实现路径。     

新农村建设中农民权益保障问题探析

文章以实证调查为基础,分析了农民权益受侵害的表层原因和深层原因,在法律保护农民权益的视野基础上,提出了解决农民权益受侵害的问题,依法治农,依法护农,依法确认保护农民权益的立法建议和政策途径。     

新农村建设视域下农民SIYB创业培训问题研究

开展农民SIYB创业培训,培育创业型农民,是推进社会主义新农村建设的有效途径。SIYB创业培训实施过程中存在着许多亟待解决的实际问题,如培训参与度不高、教材适用性不强、扶持优惠政策落实不到位等。应通过提高受训者创业热情、增强教材的适用性、制定完善创业扶持政策、设立农村创业发展基金、建立农民创业孵化基地等途径,推动农民SIYB创业培训项目持续健康发展。     

新农村建设与农村人力资源开发研究

在影响三农问题解决的诸多因素中,农村人力资源开发是一个影响至深的根本问题,尽快实施人才兴农战略,大力开发农村人力资源,变人口压力为人力资源优势,无疑迫在眉睫。文章阐述了社会主义新农村建设中农村人力资源开发问题,认为新农村建设的核心是提高农民的素质,只有人的素质提高之后才是持久的,才是永远不会变旧的。     

发展农村休闲体育促进新农村建设

目前农村健身设施不足,体育场馆少,农民的休闲健身意识不强,参与程度不高,体育消费水平低,休闲方式和技能需要大力提高。关注农民的休闲状况,加快农村文化体育发展,提高农民的生活质量,构建社会主义和谐社会,促进新农村建设,还需做大量的工作。     

关于培养新型农民问题的探析

我国农民的素质总体偏低，培养新型农民对我国具有重要的现实和战略意义。培养新型农民的主要途径是开展农民培训工程，重视农村职业教育，加快农村教育信息化体系建设等。     

基于新农村建设视角下的广西农民教育问题研究

新农村建设的关键在于农民素质的提高,而农民素质的提高关键在于农民的教育培训。虽然目前广西的农民教育有了一定程度的发展,但是也存在不少问题,需要从加大对农民教育培训的投入、建立一个健全的农民教育体系、注重对农民综合素质的培训、加强对农民市场理念的培养等几个方面加以改进。     

新农村建设中的农民社会保障问题

建立健全农村社会保障体系是新农村建设的重要内容，是建设社会主义和谐社会的必然要求，是工业反哺农业、城市反哺工业的重大战略举措，我国现行的农村社会保障还远不能满足新农村建设的需要，农村社会保障体系的相关措施还相当滞后，因而需要更新观念，实现向公民意识的转变；统筹兼顾，加大农村社会保障的投入力度；利益整合，做好新农村社会保障的制度创新；政策反哺，实现社会保障的制度变迁。     

论新农村建设中新型农民的培育

在社会主义新农村建设中,农民是主体。提高农民综合素质是建设社会主义新农村的重要保障。因此本文分析了新农村建设中提高农民素质的重要性和必要性,并积极研究和探索提高农民素质的途径。     

论新农村建设中新型农民的培育

在社会主义新农村建设中,农民是主体。提高农民综合素质是建设社会主义新农村的重要保障。因此本文分析了新农村建设中提高农民素质的重要性和必要性,并积极研究和探索提高农民素质的途径。     

新农村建设时期湖南农民增收问题研究

论文分析了湖南农民增收的历程和湖南农民增收的意义,并从微观和宏观两个层面提出了在建设社会主义新农村过程中,促进湖南农民增收的一系列对策建议.