高职院校科研现状分析与对策

目前，各高职院校在承担行业及教育教学改革等科研项目中取得了一定成绩，但也存在着很多问题。应该加强科研工作的重要性的认识，建立学术机构和科研团队；加强组织领导，制定科研目标和措施；找准定位，在生产一线挖掘科研素材；积极推进产学研结合，拓宽科研渠道；加强科研项目的过程管理，确保研究质量；建立激励和约束机制，充分调动教职工开展科研的积极性。使高职院校的科研工作得到全面提升。     

我校科研管理问题探讨——探索地方财经特色科研管理机制,努力开创科研工作新局面

学校成立来,学校党委和行政高度重视科研管理工作,有力实施"科研兴校"战略,学校科学研究不断取得新突破,科研成果在我区新建本科院校中名列前茅.但由于经验不足等多方原因,学校科研工作也出现了一些问题.针对这些问题,从制度完善、学科建设、科研项目管理、科研服务地方经济、科研交流和合作等方面,提出今后我校科研工作的思路和任务.     

千方百计狠抓科研 同心协力上新台阶

1994年3月17日,我院主管教学、科研工作的薛春海副院长主持召开了学院科研工作会议。参加会议的人员有各系部主管科研的领导及科研系统各部门的主管领导。杜长龄院长非常重视科研工作,也在百忙中到会作了讲话。     

高校学报功能再认识

探讨市场经济条件下学报功能的新含义。学报与学校的科研工作相互依存、共同发展，发挥学报对本校科研工作的导向作用，重视科研活动对学报繁荣的促进作用。在学报“窗口”；功能的基础上．提出了“名片”与“化市场”的观点。强化学报功能、有赖于观念的转变：变服务作为服务读；学报作队伍与学校科研队伍的建设殊途同归；发行渠道的拓展亦很关键。     

提升民办院校科研水平的路径探究

民办院校由于科研管理、人才培养和激励机制不完善,教师队伍不够稳定,科研力量薄弱,在较大程度上影响了科研工作的顺利开展.只有充分认识到科研工作对促进学校内涵发展和提升办学品位的重要性,切实完善科研管理制度,加大科研扶持力度,充分调动教师的科研积极性,努力打造一支素质优良、结构合理的科研梯队,才能有力提升学校的科研水平.     

当前高校图书馆科研信息服务创新研究

高校图书馆虽然资源丰富,工作人员学历及能力也较高,但在科研信息服务方面仍存在很多问题。文章通过利用竞争情报领域的SWOT方法,对科研信息服务的优势、劣势、机会和威胁进行分析,找到了改进科研信息服务的策略,提高了科研效率,真正成为高校科研工作的得力助手,从而有效推动了高校科研工作的发展。     

浅析高校科研工作现状及对策

本文根据科研工作在高等学校的地位和现状,谈了科研工作应在深化改革、搞好科研队伍建设、采用新的运行机制三个方面采取对策。     

论高校科研绩效考评管理体系的构建

高校科研绩效考评管理体系的构建，应遵循社会经济效益、质量、可验证量化、公开公平公正、可操作性原则；以积分制和年度科研工作要求为基础，进行考核评比、科研奖励、职称评聘及年度评价管理；应注意评估工具的选择、评估对象的确认、考评体系的连续性与稳定性和阶段性科研绩效的反馈与沟通等问题。     

认识论视角下的高职院校科研工作探讨

当前,高职教育发展模式已由外延式发展转向内涵式发展,高职院校走“科研强校”、“科研兴校”之路是做强高职教育的有力保障,高职院校的教学工作与科研工作相比较而言,科研工作处于弱势,需要强化对高职院校科研工作的主体性认识,来引导科研工作的发展方向、指导科研工作实践。     

浅谈高校科研管理中的问题与对策

在科技兴国的战略思想指导下,我国的科研工作取得了巨大的成绩,但从高校的科研管理工作来看,仍存在一些管理滞后的问题,表现在科技人才选拨、引进、人才任用、评价机制、成果验收、转化等等方面。建议高校科研管理机构应就这些问题,开拓思路,创新科研管理理念,建立健全科研管理制度,提升管理水平,有效激发科研人员的积极性和创造性,促进科研工作稳步健康地发展。     

科研管理的制约因素及对策

起步晚的高校,科研工作起点低,基础比较薄弱,具体来说有以下问题:1.整体科研意识不强。对科研在起步晚的高校的地位及作用认识不够,普遍存在着偏重教学,忽视科研工作的思想倾向,因而对科研工作缺乏重视、支     

探讨高职院校开展科研工作的思路

高职院校科研工作正处于起步阶段,面临的困境和需要解决的问题很多,无论是从高职教育发展的情况看,还是从高职院校的自身实际看,都应积极开展科研工作,努力增强科研实力,使之在服务教学、振兴地方经济中凸显高职院校科研工作的特色与优势.     

试析制约高职院校科研发展的因素

高职院校应重视和加强科研工作,通过科研来增强办学实力、树立良好社会形象、扩大知名度。而这一点目前还未被所有的高职院校所重视,以致高职院校的科研工作与普通高校相比呈现出明显的劣势。通过分析制约高职院校科研工作发展的因素,探寻改变高职院校科研现状和加快高职院校科研发展的有效途径。     

高校院系科研管理能力提升探究

院系是高校开展科研工作的基本单位,做好院系科研管理工作是提升高校科研创新的基础。高校院系科研管理工作中应尊重科研规律、完善管理体制,加强科研项目精细化管理、创新科研评价体系,注重科研队伍建设、合理配置科研资源,加强财务助理队伍建设、完善科研财务管理制度。     

高校院(系)科研工作评价指标体系研究

高校构建科研工作评价指标体系有利于合理分配有限的科研资源,提高科研管理水平。研究证明,从科研投入和产出两个方面建立指标评价体系,并具体测算出三级指标分值,可以全面、客观、科学地评价院(系)科研工作。     

树立科研意识 加强科研管理——兼论我院科研管理工作

在知识经济时代 ,高校的科研工作显得更加重要 ,成为高校之间的竞争手段之一。作为成人高校要正视现实 ,认识现有科研工作的状况 ,树立正确的科研意识 ,加强和改进科研工作     

武汉商业服务学院2010年度教学、科研工作总结表彰大会隆重召开

2011年1月15日，武汉商业服务学院2010年教学、科研工作总结表彰大会隆重召开，对在2010年教学、科研工作中取得了优秀成果以及成绩突出的集体和个人进行了表彰。     

激励机制在高校科研管理中的作用

合理选择和运用科研管理机制对于提高高校科研水平与质量是十分关键的。在高校的科研管理中，重视并运用合理的激励机制，充分发挥其引导作用，为科研工作者营造一种良好的科研气氛和环境，是推动高校科研工作大力发展的重要环节。     

基于应用型人才培养视角的大学生科研训练模式研究

阐述了大学生科研训练的意义:深化对基本知识的理解、培养创新精神与科研素质、培养综合素质、培养团队合作精神、提升社会竞争力、提高教师的教学科研水平。指出了基于应用型人才培养视角的大学生科研训练的指导原则:注重大学生实践能力培养、注重产学研合作平台建设。提出了基于应用型人才培养视角的大学生科研训练模式:开设专门的科研指导课程、确立实践导向的课程教学模式、建立健全负责大学生科研工作的专门机构(部门)、建立指导大学生科研工作的导师队伍、组织形式多样的科研活动、建立大学生科研奖励机制。     

高职教师科研压力应对的调查研究

采用问卷调查法和访谈法,对某高职院校92名教师进行了问卷调查,并对其中30名教师进行了深度访谈及跟踪调查。在此基础上,分析了高职教师的科研压力现状、压力源以及高职教师面对科研压力时的应对方式和真实期待,研究结果为促进高职院校教师科研工作良性发展,以及为管理部门政策的制定和科研工作制度改革实施提供一定的参考依据。