新型业态背景下高职高水平保险实务专业群建设研究

建设高水平的专业群有利于完善高职院校人才培养模式,为服务区域经济转型升级输送高质量人才。通过分析保险行业发展新业态,总结高职保险实务专业群的主要内涵及意义,并针对保险实务专业群建设面临的困境与难点,提出专业群建设思路与路径。     

营销视角下的贵州商专保险实务专业特色建设

随着保险业的迅猛发展,贵州商专保险实务专业学生日益为市场所认同,现有毕业生几乎遍布省内各家保险机构。从贵州保险市场人才培养的现实需求出发,在认真梳理贵州商专保险实务专业近14年的专业建设实践经验的基础上,将学校保险实务专业的特色提炼为:导、融、训、教四个方面,进一步增强专业的综合竞争实力。     

保险实务课程建设的思路与实践

保险实务课程建设应从利用教学资源、设计教学内容、组织教学安排入手,不断进行教学改革与创新,充分体现出高职教学特色,缩短毕业生与就业岗位的磨合期,以满足银行和保险业对应用型人才的需要。     

浅论高职高专保险专业的教学改革

面对新兴的高职高专保险专业,如何去提高该专业学生的整体水平和就业率,首先应重新确定专业培养目标,然后改革课程设置规划,在课程设置中更应突出学生在保险公司的培训、实训、实习。     

高职国际贸易实务专业建设探讨

国际贸易在社会经济生活中有着极其重要的地位。但目前高职高专国际贸易专业的教育水平,无论是培养目标还是课程结构和教学方法等方面都落后于经济体制改革和经济发展,不适应市场经济需要。因此,高职高专国际贸易专业建设改革已迫在眉睫。     

高职高专审计实务专业实践教学改革探讨——以山东商务职业学院为例

审计实务是一门实践性很强的的专业,实践教学环节在教学计划中占重要地位。高职院校要想其培养的毕业生能在激烈的就业竞争中占有一席之地,必须培养学生的实践能力。但是在实践教学过程中,还存在许多亟待解决的问题,高职院校迫切需要对审计实务专业实践教学进行改革。     

高校开设电子商务专业的必要性

目前,电子商务进入了退潮期。电子商务是否会有大的发展？对电子商务人才的需求怎样？高校是否需要开设电子商务专业？本文列举事实回答了上述问题。     

效用理论在保险实务中的应用

本文探讨了效用理论在保险实务中四个应用即利用效用理论分析投保人与保险人签订保险合同必须满足的条件，确定不足额保险中的最优投保比例，确定均衡保费，确定再保险合同中的最优自留额等。     

论高职院校的专业建设

高职院校的专业建设是一项系统工程,是学校适应社会人才需求和引导社会人才消费的一个基本尺度,反映学校对社会经济发展、科技发展和职业岗位的适应程度.由于高职教育在我国起步较晚,许多专业建设深层次的理论问题和实践问题正在探索之中,本文就高职院校在专业建设中的几个重要问题谈上些看法.     

浅论我国高校保险专业教学的改革

随着保险业的快速发展，高校保险专业教学已滞后于保险业的需要，现行保险专业教学中的不足已显露出来，本文分析了我国现行保险专业教学中的不足，并提出改革我国高校保险专业教学的具体建议。     

浅谈高校保险专业的教学模式改革

所谓教学模式,就是在一定的教育思想、教育理论、学习理论指导下教学活动进程的稳定形式,也就是说按照什么样的教育思想、理论来组织教学活动进程.目前,高校保险业课程教学中占主导地位的是"以教师为中心"的教学模式,虽然,这种教学模式有着几百年的成功实践,但在今天,这一模式愈来愈表现出它的局限性:既不利于学生创新能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,也不利于专业建设.因此,应结合保险业的行业特点及新经济时代对保险专业人才的需求特点,对现行保险专业课程的教学模式进行必要的创新改革.     

论保险专业课程的整合

随着我国保险业自二十世纪八十年代以来的恢复和高速发展，保险专业教育也得到了恢复和发展，并取得了令人瞩目的成绩。然而，由于历史的原因，我国保险专业教育起步较晚，还存在诸多不足之处，各专业课程间缺乏应有的科学整合。本文对此进行了分析，并提出了解决问题的建议。     

论消除车贷保险隐患的五项对策

车贷保险自2003年8月全面叫停至今仍偃旗息鼓。这不仅是保险的损失，对我国汽车业的发展也有一定影响。加强车贷保险风险管控应该做到：签订保险合同时坚持“最大诚信原则”；保单责任生效前及时签订反担保协议；车贷保险合同、协议条款必须严谨、完善；贷款购车综合保险由强制改为自愿，同时建立保险同业公会信息网；建立车贷利益共同体，形成责任分摊机制；彻底抨弃不计成本盲目抢占市场的思想偏差，坚持效益最大化、股东利益最大化；通过全社会的共同努力，建立起诚实可信的社会诚信体系。     

案例教学法在《保险原理与实务》课程中的应用

《保险原理与实务》是一门应用性较强的课程,在向应用型人才培养转型的过程中,如何激发学生"学"的主动性,如何让"学"能真正转化为实践能力是教学改革的方向。案例教学法目前在保险类课程中应用较广,但在具体实施过程中的效果参差不齐。本文旨在对案例教学应用于保险类课程中具体方案的设计以及教学模式的改进等方面进行探讨,对未来该类课程中案例教学法的有效利用提出合理化的建议。     

浅论我国高校保险专业教学的改革

随着保险业的快速发展,高校保险专业教学已滞后于保险业的需要,现行保险专业教学中的不足已显露出来,本文分析了我国现行保险专业教学中的不足,并提出改革我国高校保险专业教学的具体建议.     

对我校保险专业教学的定位思考

随着改革的深入,我校由行属院校划归地方,成为高职高专,其目标主要是培养全面发展的高等技术应用性专门人才.因应时势,我校保险专业教学的定位必须调整:一是积极培育社区保险经济人;二是积极培养汽车保险的专门人才.从而贯彻我校人才培养"突出应用性和针对性"的原则.     

加快湖南保险专业中介发展思考

国外发达保险市场的发展经验表明,保险专业中介的出现是社会分工细化在保险业的具体表现,其健康发展是扩大保险有效需求、提高保险服务水平的重要保证。保险专业中介固有的功能,使其在保险市场中处于不可替代的地位。湖南保险专业中介起步晚、规模小,发展中面临许多自身不足和外部环境的制约。本文试图从分析这些内部和外部制约因素入手,提出促进湖南保险专业中介市场持续健康发展的相关建议。     

论我国保险专业中介集团化发展

保险专业中介作为保险产业链的重要主体,其生存发展对于保险业的发展至关重要,本文通过分析我国保险专业中介的发展现状,研究发展战略的选择以及探索集团化发展的创新途径等三方面,展望未来我国专业中介集团化的发展之路。