高职商务英语专业学生就业岗位群及职业能力研究——以无锡商业职业技术学院商务外语系为例

本文以商务英语专业毕业生就业情况为视角,分析毕业生就业分布区域、就业单位类型及就业岗位群的特点,结合用人单位对商务外语类人才的要求,构建符合区域特点的商务外语类专业学生的职业能力要求与素质框架,同时为构建双师素质评价体系提供参考。     

浅析机电类专业数学教学中的困惑及对策

新时期下,机电类专业的教育目标应确立为培养具备专业操作技能的高素质应用型人才。而数学作为机电类专业的基础课程,应当适应这一教育目标,对传统教学模式进行改革和创新,使数学教学服务于机电类专业课程教学,全面提高学生的数学应用能力。基于此点,本文对机电类专业数学教学中的困惑及对策进行探讨。     

高校工商管理类专业学生就业竞争力的现状与对策建议

文章分析了当前我国高校工商管理类专业学生就业竞争力的现状,并从人才培养的角度说明了工商管理类专业学生就业竞争力低下的原因。并在此基础上,提出了提升工商管理类学生就业竞争力提出了若干对策。     

高职《国际贸易实务》课程与职业标准对接探索

《国际贸易实务》课程作为经贸类专业的核心专业课程具有很强的实践性,直接影响学生的综合素质和就业能力。该课程设计与职业标准对接,会极大提升学生的职业素质和就业能力,为高职课程改革提供新的思路。具体讲,对接职业能力确定课程目标和课程内容,对接职业情境设计学习情境,对接职业考核要求改革课程考核模式,对接企业文化培养职业素养。     

ERP沙盘在管理专业教学中的应用价值分析

根据教育部高职高专院校管理类专业培养目标要求，如何切实做好教书育人、提高教学质量、提高学生的综合素质和就业能力，是管理类高职高专院校当务之亟待解决的问题。而ERP沙盘模拟训练课程完全可以利用沙盘本身的实物、直观、参与的特点，解决管理类教学中常常遇到的问题。     

经管类专业大学生就业准备探讨

在重庆市高校经管类专业大学生中的调查发现：大学生就业期望值较以前有所降低，对就业形势的态度趋于客观。但部分学生就业心理压力较大，需要疏导，并且对学校的就业指导满意度低。针对此次调查结果，以及当前就业难的情况，本文从学生自身和高校方面包括教师的授课、专业建设和人才培养模式的角度提出针对大学生就业的准备工作。     

关于提高财经类专业学生的信息技术素质的探讨

提高财经类专业学生的信息技术素质已经成为社会的普遍要求。本文探讨了培养和提高财经类专业学生的信息技术素质的必要性、方法和途径。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

当前大学生的就业形势十分严峻,就业理想与现实之间存在着较大落差,在就业过程中受多方面因素的影响,学生在就业受挫时出现各种心理问题,若不及时疏导、调适,就会诱发学生不良行为,甚至引发严重后果。本文以环境类专业学生为例,从目前环境类专业学生的就业形势及就业观念、价值取向等问题出发,对他们的心理认知、心理情绪等诸多因素进行分析研究,提出加强教育,转变观念,调整心态,提供积极的就业指导,积极进行自我调适等调适手段和方法。     

专创融合——财会类专业产教融合新模式探究——基于新《职教法》出台背景的思考

《中华人民共和国职业教育法》将职业教育的职能定位在提高劳动者素质和技术技能水平、促进就业创业的重要地位。以新《职教法》颁布实施为契机，通过深入剖析财会类专业职业教育的本质要求，明确财经类专业的教学改革方向，探索专创融合新模式、新机制、新路径，通过建设以学校为依托的专创融合实体，为职业院校突破现有财经类专业建设产教融合痛点提供借鉴。     

高职院校学生职业素质的养成路径探析

职业素质是劳动者走向就业的基本条件,是影响学生就业和未来发展的重要因素。因此,加强对学生职业素质的培养是提高高职院校学生就业能力的关键。文章通过对职业素质的内涵分析和加强高职学生职业素质养成的必要性出发,提出了培养实施学生职业素质的方式和养成路径。     

高职高专动画教学改革的几点构想

通过对动画速写教学的一些实践体验，教师在教学中综合运用多种有效的方法。以此帮助学生能够快速掌握形象造型能力，直接进入动画创造状态，一方面提高了学生在就业前的专业素质与职业素质的水平，另一方面为学生将来就业打下了良好的基础。     

新形势下高职院校土建类专业校企合作机制分析与构建

文章以校企合作为切入点,在分析当前高职院校土建类专业在校企合作进行应用型、创新型人才培养的现状、存在的问题和弊端的基础上,对高职院校产学研合作机制的建立做了分析和构建。旨在通过走校企产学研合作之路,培养学生实践能力和创新意识,提高学生的综合素质和就业竞争力。期望达到学校、企业、学生三方合作共赢的良好局面,并探索一种适应现代企业需求的高等职业教育模式。     

高职旅游类专业地域文化课程开发的几点思考

为地方经济服务是高校办学的目的之一,能否推动地方经济可持续发展是衡量一所高校办学水平的最重要的指标之一,也是当前市场经济条件下我国发展高等院校职业教育的必然要求。文章旨在探索高职旅游类专业地域文化课程开发的策略,充实旅游教育资源,培养学生的人文素质,提高学生的就业竞争力,从而更好地促进高校为地方经济建设服务。     

保险法教学对法学本科学生的就业指引

随着司法机关人员的饱和、毕业生人数暴增，以及砖人才的学历、素质要求越来越高等因素，给法学专业本科毕业生就业带来不小的困难。加之，不少学生就业观念保守，对就业形势的严峻性缺乏足够的思想准备，因此丧失了就业机会。在长期的保险法教学中，通过对保险合同与保险业的研究，我认为重视保险法学习，对毕业生就业择业选择有指导意义。文章通过分析保险法的教学视野及就业指导意义，提出重视学生就业问题，探索就业新途径的思路与措施。以期为深化法学学生就业指导工作出绵薄之力。     

以就业为导向的经济管理类专业实践教学模式探讨

大学生实践能力的不足是大学生就业困难的关键点。传统的实践教学模式，缺乏可操作性、连续性、系统性，并且监管松散，不能从根本上培养学生的就业能力。依据经济管理类专业实践教学的特点以及传统实践教学模式的弊端，从“综合模拟教学、社会实践教学”两个循序渐进的层面来构建一个可操作的、以就业为导向的实践教学模式。     

构建高职学生综合素质评价体系

目前的高职学生评价存在很多问题，主要问题是不能体现对学生的综合素质评价，没有突显职业素质评价，不能充分发挥评价的激励和导向功能。构建以“职业素质”为核心的高职学生综合素质评价体系，需要加大职业道德、职业技能和就业创业能力的权重分值，细化职业素质评价标准，注重特长发展，同时充分发挥评价体系的发展功能、导向功能等。     

论高校学生职业生涯设计

近几年随着高校的扩招，大学生的就业也倍受社会各界的关注。在现行的教育体制下．高等院校应怎样对学生进行就业指导．是一个急需解决的重要问题。解决方法之一就是将学生职业生涯设计作为高校就业指导工作主要工作内容之一，指导学生正确认识自己，树立明确的目标，帮助学生完成专业能力和职业素质的准备，真正提高学生的就业能力和就业质量，有效解决大学生就业难问题。     

学院举行铭硕扶助金捐赠签约仪式

<正>铭硕扶助金项目是由学院机电工程系毕业生、苏州铭硕精密机械有限公司董事长兼总经理高培铭校友,出资在机电工程系设立的专项扶助金。本项目的宗旨是为发挥企业在大学生学习、就业工作中的作用,促进家庭经济困难大学生的学习、就业。项目的资助对象是机电工程系二年级在读大学生,由苏州铭硕精密机械有限公司每年出资8万元,每年资助该系10名学生。受助学生在二年级第二学期时发放扶     

《可编程控制器》课程项目教学初探

《可编程控制器》课程是电气类、机电类专业学生的一门专业核心课程。但是目前的教学内容以及方法比较枯燥,学生的学习兴趣和效果不太理想。文章主要通过项目教学法来探讨对可编程控制器课程的影响,从而激发学生的学习兴趣,提高学生实践动手能力,最终达到提高教学效率的目的。     

机电专业英语的特点及翻译技巧探析

机电类专业英语具有不同于基础英语的特点。文章在专业英语教学研究的基础上,总结了机电类专业英语的一些特征,并就翻译技巧作了探讨,以便于语言学习者更好地了解专业英语的特点,为翻译和应用专业英语奠定坚实的基础。