利用网络技术创新大学生思想政治教育工作

高校是中国社会网络化进程的前沿阵地,网络与校园的接壤给高校思想政治工作带来新路径的同时也提出了新挑战,如何有效利用网络开展大学生思想政治教育,引导学生健康成长,成为高校思想政治教育的重要课题。     

网络背景下对高校农村大学生思政教育浅析

随着网络时代的来临,社会生活的方方面面都发生着巨大的改变,网络时代既有利也有弊,既有积极的信息,也有不利于我国社会发展的不良信息。大学生是中国新一代建设者,是"中国梦"的践行者,网络背景下的不良信息,对大学生的成长成才起着消极的阻碍作用。高等院校是政治文化建设的主要场所,思政教育是弘扬社会主义正能量,引导学生健康成长,为社会主义现代化建设服务的重要途径。在网络背景下,如何以高校思政教育来正确的引导学生,改革教育教学方法,促进高校思想政治教育工作更好的适应时代需要。笔者立足于高校思政教育工作实际,对网络背景下高校思政教育工作面临的问题进行分析,深入探究网络时代背景下高校思政教育工作的创新方式。     

食品安全网络舆情的分类、特征及应对

食品安全网络舆情具有突发、广泛、态度倾向、影响显著等特点。本文从引发食品安全舆情的原因切入,对2022年163件食品安全网络事件进行统计分析,将食品安全网络舆情划分为“通报食品安全问题引发的网络舆情”“信息知情者曝光模式引发的网络舆情”“利益相关者网络发声引发的网络舆情”和“传播虚假不实食品安全信息引发的网络舆情”4类,通过对食品安全网络舆情应对策略的研究,为解决食品安全网络舆情事件提供参考。     

网络舆情对司法过程的影响

网络是社会舆情表达的全新载体和主要平台,网络舆情对司法过程的影响日益彰显。网络舆情的强大监督功能是推进司法过程健康发展的新兴力量,但是随着网络舆情对司法过程干预的加深,网络舆情对司法过程产生的种种弊端显现。合理定位网络舆情与司法过程关系,构建规范、合理的网络舆情与司法过程的良性互动机制尤为迫切。     

食品安全网络舆情应对

近年来,伴随互联网的发展,食品安全网络舆情监管日渐引起政府部门的重视。本文从相关概念入手,提出了食品安全网络舆情应对的三大工作重点:建立食品安全网络舆情应对工作系统、做好食品安全网络舆情应对日常工作,以及通过规范的应对程序处理好食品安全网络舆情突发事件。     

高校大学生校园网络贷款现状及消费异化分析研究

随着社会主义市场经济的高速发展,网络金融行业犹如雨后春笋般蓬勃发展,高校大学生网络贷款也成为了社会关注的热点问题。网络贷款看似为高校大学生提供了物质消费基础,但是背后反映的确是严重的高校大学生消费异化问题。所以加强对校园网络贷款的现状和成因进行系统分析,及时把握当代高校大学生的消费观,及时发现高校大学生消费异化问题,帮助大学生认识校园贷款的危害性,进而引导高校大学生合理消费,适度消费,养成良好的消费习惯和生活习惯。     

大学生心理健康教育现存问题及对策研究

大学生心理健康教育工作在大学生教育工作当中占有举足轻重的地位,虽然如今各高校加大力度开展大学生心理健康教育工作,而且已有一定效果,但是大学心理健康教育工作还存在一些不可忽视的问题急需解决。本文在研究了大学生心理问题特点的基础上,对大学生心理健康教育现存问题进行了分析,给出了大学生心理健康教育的改善措施,力求推动各高校心理健康教育工作的有效开展,促进大学生健康成长和全面发展。     

高校大学生网络思想政治教育工作初探

信息技术的迅速发展促进了现代网络技术的迅速发展和繁荣,网络技术的飞速发展为高校大学生提供了更加广阔的思想空间,同时也为大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文阐述现代大学生思想政治状况、高校大学生网络思想政治教育工作现状、构建高校网络思想工作新机制、网络思想政治教育要采取适合大学生的制度等方面,以促进校园网络的建设和管理,从而引导学生健康科学上网。     

自媒体环境下对“95后”大学生思想政治教育的探索——以衡水学院为例

自媒体的流行,越来越深入地影响着高校文化,同时在这样的信息环境下,人们的思维、行为方式和政治倾向都有了根本性的转变,这也为"95后"大学生思想政治教育提出挑战,我们应从引领大学生思想意识角度思考,以期针对自媒体环境下,发挥高校思想政治教育引领作用,提升大学生思考辨别能力,促进大学生健康成长。     

河北省网络舆情治理路径探索

大数据的迅速发展,不但确定网络舆情管理方面的新规律,也畅通网络舆情治理的传播渠道,形成多样化的处理途径,其时效性、科学性和有效性特点日益凸显。然而,大数据时代舆情治理还存在数据处理难度大、数据安全和真实性都得不到保证、“信息孤岛”等信息壁垒问题。基于此,本文在分析大数据技术对舆情监测重要性的基础上,确定大数据时代网络舆情治理新的规则和理念,结合当前河北省网络舆情治理问题,提出应对策略。     

高校大学生网贷消费行为分析及抑制

自从互联网兴起,网络经济就随之运行发展,网络贷款逐渐走入大家视线。网络贷款为大学生提供经济支持的同时,也带来了许多问题。本文从高校大学生网贷消费行为分析阐述,着重讲述了高校大学生网贷消费行为的影响因素,提出了高校大学生网贷消费行为抑制的策略。     

科学防控农产品质量安全网络舆情风险

正应对我国农产品质量安全舆情要基于风险视角开展风险分析,科学评估、有效防控、依法治理。第一,明确网络舆情风险分析主体责任。农产品质量安全监督管理部门及问题事件直接责任者是责任主体,要建立分析制度体系及运行机制,实现风险分析工作组织常态化。第二,强化网络舆情风险分析协调联动。建立网络舆情风险评估、风险管理及风险交流的协调联动机制,引导促进农产品质量安全网络舆情向健康方向发展。第三,     

突发公共事件中网络舆情应对策略

随着新媒体的蓬勃发展,网络舆情在突发公共事件中彰显出日益强大的影响力。本文着重探讨突发公共事件中的网络舆情应对策略,指明目前政府应对工作的主要误区,继而在对网络舆情发展阶段进行总结基础上,提出与之匹配的应对策略。     

地方政府网络舆情危机应对策略

随着互联网的快速发展,融媒体时代的到来,信息的传播借助网络的便利呈现出前所未有的快捷性。公共危机事件的发生,很快就会受到公众的广泛关注,迅速成为公众舆论关注的焦点。在舆情危机问题层出不穷的背景下,针对社会热点事件的网络舆情治理已经成为维护社会稳定的重要内容。本文基于4R危机管理理论,分析当前地方政府网络舆情危机治理所面临的困境,并从缩减力、预备力、反应力、恢复力四个维度提出相应对策,以期完善地方政府网络舆情应对机制。     

大学生自我教育在克制网络成瘾中的作用

随着互联网的发展和普及,网络已经在大学生的学习生活中不可或缺,但网络给人们带来方便的同时,也带来了一系列的问题,其中网络成瘾现象在大学生中越来越多,已引起人们的关注。如何克制大学生网络成瘾已成为高校和教育工作者的一项重要任务。     

大学生对网络学习方式看法调查分析

网络学习在大学生的学习过程中扮演着越来越重要的角色。所以,对大学生关于网络学习方式的看法进行调查与分析,有利于认识现在大学生网络学习的特点和规律,从而改进现有的网络学习模式,提高大学生网络学习效率。通过对上海市8所高校的学生进行广泛的调查,本文对调查数据及大学生的相关看法进行深入的统计和分析,得到重要结论。最后,笔者对网络学习的进一步完善提出相关的建议。     

破窗心理视角下的校园安全问题

随着我国高等教育的普及化,高校人数大幅度增加。目前我国高校安全事故频发,危害到大学生的生命安全和健康成长,引起了社会和家庭的广泛关注。如何构建和谐、安全的校园环境,加强校园安全管理,是摆在高校面前的重要课题。本文通过分析校园安全管理中的破窗心理的易发环节和诱发因素,并提出有效防止破窗心理的措施。     

“三农”网络舆情问题现状分析及展望研究

正互联网时代各类网络舆情的形成与发酵,对公众的思想观念形成了冲击,也对政府管理活动的展开形成了挑战。网络舆情,实际上反映的是公众最为关心的议题,代表的是社会公众对社会热点话题的基本看法。分析网络舆情,对于了解公众的观点意见,以及针对性地优化管理等都是有积极意义的。"三农"事业的发展,不仅支持了乡村振兴战略,同时也更有利于农村社会发展,特别是对于我国深化农业农村改革。但是,如何提高"三农"工作的主动性和针对性已经成为制约"三农"发展的关键问题。分析"三农"网络舆情,旨在对"三     

大学生网络谣言防御策略

本文借鉴社会心理学说服理论的研究成果,结合网络谣言在大学生中的自身传播特点,提出说服理论在大学生网络谣言预防中的具体运用,这对提升高校对网络谣言干预效果具有十分重要的理论意义和实践价值。     

对高校网络思想政治教育工作的思考

网络对于大学生的成长是一把“双刃剑”，它既有积极作用也有消极影响。因此，在网络信息时代，必须将网络作为大学生思想政治教育的主阵地之一，利用网络优势，强化网络思想政治教育的正效应，克服网络的消极影响，提高大学生思想政治教育的针对性和时效性，努力开辟高校网络思想政治教育工作的新途径。