案例教学在国际贸易课程中的应用

案例教学是现代教学中常用的一种方法,它有利于提高教学效果,本文通过分析国际贸易课程实行案例教学的必要性,提出如何在国际贸易课程教学中实施案例教学及应注意的问题。     

案例教学法在审计课程教学中的应用

审计课程是中等专业学校财会专业的主干课程,同时也是一门理论性和实践性很强的学科。对于缺乏专业知识和社会实践的学生来说,如果采用传统的教学方法,就难以引起学生的学习兴趣,也不利于培养学生的综合能力。本文分别就案例教学法的意义,与传统教学方法的区别、案例教学法在审计课程教学中实施应注意的问题提出观点。     

浅谈《经济法》案例教学的体会

目前,在教学中把知识传授给学员的主要途径,仍是通过课堂讲授。直观地把需要讲授的知识较全面系统地讲解出来,一般是能做到的。但是,要使学员能够理解和掌握,并达到举一反三的程度,是需要教师在教学内容准备上下番功夫的。一是要熟练地掌握教材体系,二是要根据成人教育的特点,选择恰当的案例,启发学员独立思考。这样做,较注入式的教学方法,可以取得事半功倍的效果。下面仅就《经济法》的案例教学谈点体会。     

案例教学法在职业院校会计教学中的应用

职业院校会计专业的培养目标是具有扎实的经济与会计理论基础,较强实践操作能力和较强分析问题、解决问题的能力,适应社会经济发展和会计改革建设需要的应用型、复合型会计专门人才。但在目前职业院校会计教学中,教师是教学过程的主体和权威．是知识的灌输者,忽视了学生在学习上的主动性,     

体验式教学在财务会计课程中的应用

本文通过多年对体验式教学的设计与成功的教学案例,详细剖析体验式教学在财务会计中应用的主要环节,阐述应用体验式教学时应注意的问题,为专业教学中运用体验式教学实践提供经验和借鉴。     

体验式教学在市场营销课程中的应用

鉴于市场营销课程实践性强的特点,运用体验式教学可以有效地提高教学水平,培养创新型营销人才。而要提升体验式教学在市场营销课程中的应用效果,必须采取一系列的举措。     

浅谈农业种植在中药学教学案例中的应用

案例教学法是一种重要的教学方法,通过引导学生分析案例、讨论问题,可以巩固其理论知识,强化其实践能力。在中职中药学教学中引用案例教学法,对学生分析和解决问题能力的培养有着重要意义。将中药源头农业中药种植也融入到教学中,也能更形象的辅助学生理解中药。     

互动式教学法在财务会计课程教学中的应用

本文主要研究互动式教学法在财务会计课程教学中的应用,以及采用互动式教学时应注意的问题,以期达到改善和提高财务会计教学效果的目的。     

案例教学法在旅游心理学课程中的运用

如何培养和提高受教育者综合职业行为能力，促进“双师型”教师队伍建设，克服那些一知半解、以偏代全的实践经验。通过案例教学实践，发现案例教学法的运用为提高课堂教学效果产生了很大的作用。旅游业是由核心旅游服务业及与其直接相关的行业和部门共同构成的综合性产业，旅游作为一个由众多行业链组成的产业群共同作用的经济活动，与所有的自然、社会现象都有着密切的联系。旅游心理学作为一门相对比较枯燥的课程，案例的运用为提高课堂教学效果产生了很大的作用。实践证明，案例教学法在提高学生分析解决问题、系统而透彻地掌握知识等诸方面具有不可忽视的作用。     

创新理念推进案例在会计慕课智慧教学中应用

案例式与慕课相结合的教学方法满足了当今社会对人才发展的需要,因此在大学本科阶段推进案例式教学是非常有必要的。会计专业是一个综合实践性学科,案例教学的开展让学生可以提前适应社会趋势发展。因此,本文就案例式教学和慕课引入大学会计学本科教育的必要性进行分析,讲述慕课案例式教学的过程和对教师、学生的相关要求,对会计案例教学+慕课授课过程进行设计,对促进案例式教学在智慧教学中应用提出建议。     

参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用

为了提高教学质量,必须提高学生的参与度。参与式教学是提高学生参与度的重要途径,而案例教学不但能提高学生参与度,还能提高教学的趣味性,因而案例的设计极为重要,设计的方法有多种,应尽可能把自己的经验和方法融入到选用的教材之中。     

案例教学法在《政府预算与管理》课程中的应用

<改府预算与管理>课程作为财政学专业的核心课程之一,引入案例教学有利于加深对政府预算理论的理解、锻炼学生实际操作能力、培养学生创新能力.在教学设计上,应明确案例服务的教学内容、教学目的、设计教学案例争议"引擎",并注意案例筛选.案例教学实施主要包括课前准备、案例阐明与分析、案例讨论、案例点评、案例讨论总结等阶段.实践表...     

管理类课程案例教学初探

通过案例教学,可以深化课堂理论教学,增强学生对专业知识的感性认识,同时培养和训练学生分析和解决问题的能力,培养学生自我学习的能力、合作能力,锻炼学生的语言表达能力,增强学生的综合素质和能力。本文主要探讨案例教学的具体实施过程及在案例教学中应注意的问题。     

案例教学法在审计教学中的运用

案例教学法,通过富有代表性的审计案例,提高学生分析判断问题的能力和综合运用能力。案例教学已成为英、美等国家大学会计、审计教学的一种重要方法,我国很多大学也已普遍在尝试。本文主要介绍审计案例教学法的意义、教学的具体程序、组织形式等内容,并对当前审计案例教学中存在的问题提出自己的见解。     

案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用

《财经法规与会计职业道德》是一门理论性、实践性非常强的学科,在日常教学中,科学组织运用案例教学法,既巩固了学生的理论知识,又提高了学生动手能力,取得了不错的教学效果。     

体验式教学在《创业营销》课程中的应用

《创业营销》课程是一门应用性和实践性非常强的课程,单纯使用传统教学方式无法满足该课程的教学要求。本文从体验式教学角度,论述创业营销课程体验式教学内容设计和体验式教学方法的运用,并分析体验式教学在创业营销课程应用中应注意的问题。     

案例教学法在计算机伦理学中的应用

本文针对《计算机伦理学》这门课程的学科特点,研究网络环境下如何应用案例教学法,具体分析整个案例教学的过程,同时讨论关于计算机伦理问题的案例分析方法,即＂启发式法＂。     

案例教学法在《职业生涯规划》课程中的运用

本文从在中职学校开设《职业生涯规划》课程的意义及授课过程中存在的问题入手,列举了《职业生涯规划》课程中三个运用案例教学法教学的授课案例,最后对案例教学法实施中存在的问题进行分析。     

谈《会计学》课程案例教学

《会计学》课程案例教学是通过引导学生解决案例中的各种问题,培养学生实践创新能力的一种教学模式。在教学实践中,可以设计引入型、分析型、讨论型和操作型等多种类型的案例,并且根据不同的教学内容,调整知识点讲授与案例教学所占比重,将两者协调配合,实现教师授课和学生学习掌握的最优效果。     

案例法在《财政与税务基础》教学中的应用

中等职业学校教学计划是以服务为宗旨,以就业为导向,结合中职学生的特点,在教学中主要采用案例教学法进行教学。案例教学法对于职业学校教育和相关领域是一种比较合适的方法。