高等职业院校学生心理健康调查分析

通过使用上海惠诚公司研制的大学生心理测验系统,以UPI和16PF作为普查量表,对淄博职业学院2007级大专新生进行心理健康普查,发现有17.7%的大专新生存在着心理障碍。建议学院和各系要对筛选出的问题学生予以高度关注,有针对性地开展心理健康教育工作,预防心理危机事件的发生。     

高职院校学生的特点及其教育

本文讨论了在我国高等教育大众化的环境下,对于高职高专学生的特点分析,学生管理存在的问题分析,以及针对这些特点和问题的对策。     

试分析师范院校农村学生心理健康教育和思政教育的有效结合

师范院校中,农村学生容易因自身条件所限而出现种种心理问题,这就给思政教育提出了优化创新的迫切要求。有效结合心理健康和思政教育需要充分结合国家战略方针指导,立足振兴乡村、发展三农的规划,并以更多实践活动创新教育模式,以使二者的结合实现优质高效。     

高职院校学生干部工作管理问题

高职院校学生干部是学生实施三自教育的主体力量。随着高等院校招生规模的不断扩大,高职院校学生的管理工作面临着新的问题与挑战。可通过增强学生干部的服务意识和奉献精神,促进高职院校管理工作不断向前发展。     

高职院校心理健康教育院系两级管理模式构建

高职院校心理健康教育普遍存在院系两级发展不均衡、工作关系不顺畅、人员少等问题。本文基于上述诸问题的分析,构建院系两级管理模式,将工作重心下移,以提高心理健康教育工作的实效性。     

高职院校学生顶岗实习问题与对策

顶岗实习是国家对高职教育改革的一项重要举措,在高职教育人才培养目标中起着重要的作用。但目前高职院校顶岗实习实施过程存在不少问题,本文从学生、实习单位、学校三个角度对高职院校顶岗实习存在的问题进行探讨,并提出相应的对策措施。     

高职新生心理健康教育研究

相对而言,高职院校入学新生存在自卑、危机和失落等心理问题,对于大学环境的不适应则加剧了这些心理问题。为了提高高职院校入学新生的心理素质,克服其心理问题,必须加强高职院校入学新生心理健康教育。     

高职院校政策教育中的问题与对策

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,担负着培养德智体全面发展的高等应用型人才的重任.作为我国职业教育和高等教育结合的新事物,高职院校在开展形势与政策教育中,应根据高职教育的特点,结合高职学生的思想实际,通过丰富多彩的教育形式和形式多样的教育活动,把形势与政策教育真正落到实处,使形势与政策教育走进学生的心田,真正取得实效.     

“微时代”背景下的高职院校农村学生思想政治教育创新研究

微时代的到来给高职院校的思想政治带来一定的社会影响力,思想政治教育工作者要时刻关注微时代背景下国际、国内形势对高职学生思想政治教育的影响,创新教育教学方法,努力运用微媒体传播先进、正面和健康文化。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

高职院校产学研合作教育保障机制问题与对策

我国高职院校发展迅速,办学模式越来越成熟和完善.根据职业教育的特点,以培养技术应用型人才、加强学生动手能力为根本目标,通过高职院校产学研合作教育,使高职院校在提高人才培养等方面得到了进一步发展.但高职院校产学研合作教育保障机制还存在政策法规体系不健全、组织协调保障体系不完善、经费不稳定等问题.     

浅析高校农村学生心理健康教育体系的构建与完善途径

经济社会日渐发展促使高校的心理健康教育具有越来越重要的作用,不仅影响和谐校园构建活动,对社会主义和谐社会建设活动也具有非常重要的影响。为了能够构建更加完善的心理健康教育体系,高校需要重视心理健康教育改革工作,开展素质教育提供重要指导。本文对高校心理健康教育体系构建内容作了分析,提出了高校心理健康教育体系完善途径,为优化心理健康教育体系打下良好的基础。     

基于培养农村学生就业核心竞争力的高职院校工作探索

目前,为了培养农村学生就业核心竞争力,使其毕业后能够在社会上立足,对现在的高职院校学生工作体系提出了更高的工作要求。对高职院校学生工作体系进行分析,提出了培养农村学生就业核心竞争力的措施,建议建立健全相关工作机制,做好企业与学校的合作交流工作,特别是针对于农村学生的就业,提供更多机会。     

论高职院校的农村大学生诚信教育

大学生是祖国的希望。大学生的诚信问题关系到国家的未来。笔者对T市某高职院校200名农村户籍大学生以及200名城镇户籍大学生进行了诚信问卷调查。通过调查,探寻高职院校农村大学生的诚信问题,并揭示了问题存在的原因,提出了相应的对策。     

高职院校学生职业素质教育研究

高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育系统中占有十分重要的位置。高等职业教育具有高等教育和职业技术教育的双重属性,主要以社会需求为目标,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为根本任务,以培养学生应用能力为主线设计培养方案。高职院校教育环境作为高职教育基本的构成要素,对高职大学生职业素质教育的发展有重要的影响。高职人才培养必须要有一个良好的教育环境为保障,即要构建一个良好的、合理的高职院校职业素质教育环境。     

高职院校学生思想政治工作队伍建设中存在的问题及原因分析

目前,制约高职院校学生思想政治工作队伍建设和发展的因素很多,寻找存在的问题并分析产生的原因,有针对性地制定一些切实可行的措施并加以解决,是保证高职院校学生思想政治工作队伍生机与活力的前提,也能更好的发挥辅导员在全程育人、全方位育人、全过程育人中得作用。