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以天津滨海职业学院为例,探索高职院校金融专业证券方向开展现代学徒制的方法路径,本文分析了高职金融专业证券方向推行现代学徒制的可行性,以及推行学徒制的关键点,希望在深化产教融合,开拓校企合作育人机制,培养适应本地发展的高职金融专业人才等方法进行人才培养模式改革。 相似文献
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现代学徒制使得学校理论知识教学与企业实践的培养进行了相应的结合,并且将学校的本位教育与工作岗位进行了紧密的联系与配合,逐步实现了工学结合、校企联合的培养专业技能人才的目标。所以,探索目前现代学徒制下的食品专业人才培养模式,有助于我国食品专业实践教学改革的实施与发展,有十分重要的意义。 相似文献
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常州旅游商贸高职校借鉴国外现代学徒制的成功案例,通过创建"常州旅商常青藤企业管理有限公司",给会计专业学生提供了校企共建的现代学徒实训平台。开展校企联合培养、校企深度合作,探索会计专业人才培养新模式,通过现代学徒制模式培养出高质量、动手能力强的专业技能人才。 相似文献
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现代学徒制是我国近年来开始推行的一种新型人才培养模式。由于职业院校的授课更偏重实践技能,所以对实训条件与教师的实践经验要求较高。现代学徒制可以将教学与生产、教师与师傅良好结合,更适用于职业教育。本文以辽宁水利职业学院通信技术专业为例,探索现代学徒制在通信技术专业中的应用。 相似文献
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2014年以来,我国引进了西方的现代学徒制,作为适应现代化建设的应然之举,在我国取得了一定的实效。本文认为现代学徒制既不同于传统的学徒制,也不同于学校的班级授课制,它是以企业为主导,以学校为主体,以行业协会为有效补充的三元合一的制度。以老年服务与管理专业为例对此进行阐述。 相似文献
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在加快建设现代职业教育体系进程中,高等职业院校要创新办学体制机制,深化产教融合、校企合作,选择重点建设专业,探索校企合作育人、合作就业、合作发展,不断总结专业建设中"校企一体化"合作办学的成功经验,努力提升专业服务支柱产业能力。 相似文献
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为了贯彻落实《海南省委、省政府关于加快海南农垦改革与发展的意见》的精神,海南省农垦总局党委决定在西联农场建立现代企业制度试点.制定了试点工作方案,并成立了试点工作指导组,于2000年10月进驻西联农场开展试点工作。经过调查研究,制定方案,进行清产核资,试点工作取得了阶段性成果。 相似文献
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正新型农业经营主体培育是我国农业现代化进程中的重要环节,受限于培育学员整体素质不高、参与培训积极性不够等原因,新型职业农民培训的效果仍有较多的提升空间。学徒制是一种历史悠久的职业教育模式,是一种以言传身教为主要形式的技能传授方式。从历史的角度看,学徒制分为未形成契约式传承制度的"古代学徒制";以行会为主要组织形式,并形成制度体系的"传统学徒制"和建立在现代经济条件下,以政策和法规为主要规范方式的"现代学徒制"等三种形式。职业教育体系中推行现代学徒制度在国内外已有较多的报道和成功的案例。通过面向新型职业农民培训学员开展的问卷调查,发现参训学员对新型职业农民培训中试点现代学徒制培养模式很感兴趣,并愿意积极参与,这一培训模式对加强农业技术技能人才培养有着十分重要的意义。 相似文献
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《中国农村信用合作》2005,(3)
一、2004年工作简要回顾 刚刚过去的2004年,是农村信用社改革试点工作全面推进的一年,也是金融监管工作进一步加强,支农服务方向进一步端正,农村信用社经营状况显著改善的一年。 (一)积极组织协调,深化农村信用社改革试点工作取得新的进展 农村信用社改革试点工作不仅仅是农村金融体制进行深化改革的一项重要举措,而且是还关系到县域经济和"三农"经济发展的大局,关系到农村小康社会的建设和农村稳定的大事情。现在,改革工 相似文献
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本文首先阐述推进"现代学徒制"人才培养模式的重要意义,进而探讨在我国发展"现代学徒制"人才培养模式面临的一些问题,最后提出几点建议。 相似文献
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随着我国税收体制改革的进一步深化,2012年1月1日起,上海等地区进行了营业税改征增值税的改革试点工作。其主要是对交通运输业和部分现代服务业进行的营业税改征增值税。 相似文献