新型农民培训的目标：培养有文化、懂技术、会经营的农民

新型农民培训的目标是要培养有文化、懂技术、会经营的农民,大力培育新型职业农民应从以下三个层次有针对性地展开：     

“新型农民培训工程”实施绩效分析——基于扬州市的调查

论文基于江苏省扬州市的调查,描述了农民参加培训的需求意愿和已接受培训的现状;研究了受训农民对培训内容、机构、方式、师资、时间以及培训后效益的评价;提出了加强市场研究、实现培训供需对接,引入竞争机制、优化培训资源配置,制定配套措施、发挥培训综合效益,建立评估制度、严格培训监督考核等绩效改进举措.     

财政部、农业部预拨农民培训资金16亿

为抓好灾后农业恢复重建、春耕生产,促进农民增收,近日,财政部、农业部预拨农民培训资金16亿元,提前启动实施今年的新型农民科技培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程,全面开展灾后恢复生产和春耕备耕培训工作。     

完善农民培训工程管理“四要”

<正>农民培训工程是发展现代农业,全面建设小康社会的有力之举。加强培训过程管理,是提高培训效果的关键所在。要善于总结推广各地的先进经验。     

廊坊“五进工程”拓宽农民增收渠道

河北省廊坊市为拓宽农民增收渠道,自2008年以来实施进园区、进学校、进市场、进工厂、进城市的“五进工程”,先后有30余万农村富余劳动力实现了就业转移、收入增加。     

创优供需平衡的农民培训工程

江苏省邳州市对当地农民培训工程进行了调查,涉及16个乡镇和2个办事处,通过农业实用技术培训班和农民创业培训班,调查农户171人.     

“三大工程”铺就农民致富路

河南省信阳市按照建设社会主义新农村的总体要求,围绕管理流动党员、服务农民群众、促进经济发展、构建和谐社会,实施的“三大工程”建设,不仅为外出打工者免除了后顾之忧,使回归创业者的激情更加高涨,也为地域经济的发展注入了生机与活力。     

大力实施“新型农民科技培训工程”

在党的十六届五中全会和2006年的中央1号文件中相继提出，提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。继续支持新型农民科技培训，提高农民务农技能，促进科学种田。温家宝总理也专门做过批示：“培养造就一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民。使他们成为建设社会主义新农村的中坚力量。”而在新农村建设的过程中．农民对学科技、用科技的需求空前强烈。对了解农产品市场行情、掌握农产品营销知识的要求也越来越迫切。9月1日。农业部在京召开的农民科技培训工作座谈会上。农业部副部长危朝安指出。只有加强农民培训工作，切实提高广大农民掌握和应用农业科技的能力，造就千千万万高素质的新型农民，把农村巨大的人口压力转化为强大的人力资源优势，形成持续推动新农村建设的力量源泉．才能让农民共享和使用农业科技成果，形成农民增收致富的长效机制。     

山东阳信农民年终细数增收“经”

时下．正值隆冬，寒气逼人。但是．山东省阳信县农民却一点没“用”下来．种植、养殖、打工、贩运……．在致富路上忙得不亦乐乎。     

“新型农民科技培训工程”启动

旨在提高务农农民生产技能的“新型农民科技培训工程”9月3日正式启动。该项目由农业部、财政部共同组织实施．今年将根据优势农产品区域布局规划和地方特色农业发展要求．在全国选择1万个村实施。中央财政将安排1亿元专项资金．按每村1万元的标准给予培训补助。     

实施农民培训工程 推进现代高效农业

<正>2009年如皋市紧紧围绕"花木园艺、外向果蔬、优质蚕桑、优质畜禽"主导产业,突出花木、盆景、草坪、甜瓜、蔬菜、桑蚕、黄鸡、生猪等特色产品,在全市20个镇305个村开展农民实用技术培训和创业培训,在7个镇50个村开展新     

新型农民培训工程实施绩效评估研究——基于江苏省的实证

本文以绩效评估理论为基础,根据对江苏省部分典型县级市已接受过培训的农民的抽样调查数据,对反映新型农民培训绩效的经营能力提升、新技术采用项数、农业收入提高、组织化程度提高等四个指标进行Multinational Logistic回归分析,确定其影响因素;并采用专家评分法对四个指标赋予不同权重,确定培训总绩效。研究认为,经营能力提升、新技术采用项数、农业收入提高等三个指标与农民个人、家庭、培训供给因素存在相关关系,而培训对组织化程度提高的影响程度不显著。对新型农民培训总体绩效的实证研究表明,培训取得了较好绩效,但仍有较大改进空间。培训对象的优选、培训供给的优化、培训监督考核是重要的政策优化举措。     

农民信赖的“土专家”——记遵义县新舟镇“青年农民培训工程”学员张颉

张颉是新舟镇洪龙村团支部书记、红星村民组组长。1991年初中毕业后，他回到了生他养他的家乡洪龙村红星组，白天帮助家里干活，晚上坚持自学相关的农业实用技术。由于他勤奋踏实，乐于助人，于1997年被村民们推选为组长。从那以后，他经常思考着同一个问题，就是怎样才能使村民尽快地富裕起来。他心里清     

江西：30条“高含金量”政策惠及农民

在去年政策支农力度空前的情况下，今年江西再次确定以“二免征三稳定四加大”为主的30条支持“三农”的“高含金量”政策措施，进一步加大政策惠农力度，建立稳定增长的支农资金渠道，为农民提供更大的增收空间。     

“跨培工程”7年培训350万农民

由农业部、财政部和团中央共同组织实施的“跨世纪青年农民科技培训工程”(以下简称“跨培工程”),七年来,已相继在全国31个省、自治区、直辖市的1256个县(市、区、旗及团场)展开,共培训青年骨干农民350万人,这些人成为新世纪我国农村觉悟高、懂科技、善经营的科技致富带头人。     

浅析农民培训中的“需求”与“错位”

本文分析了影响农民培训效果与效率的七个"错位",即培训对象的错位、培训内容的错位、培训语言和文字的错位、培训时间的错位、培训地点的错、培训方式的错位及培训指导理论的错位,并提出了通过科学的培训需求分析,正确认识培训对象,明确适合的培训内容、适合的培训语言文学、适合的培训时间与地点及适合的培训方式,就可以提高农民培训的效果与效益.     

抓住关键环节 落实培训工程

南通市通州区在实施农民科技教育培训工程过程中,坚持从生产实际出发,开拓创新,积极作为,延伸触角,精心谋划,下沉办学,各项培训工作开展得红红火火、有声有色。五年来,全面完成了农业实用技术培训和农民创业培训,圆满完成了教农民上网致福工程培训,共培训种养大户、农民经纪人、合作经济组织负责人、镇村干部及青壮农民累计22万人次以上,收到了良好的社会效果。     

农民培训过程中财政支持的作用与措施探讨

近年来,国家加大了对农民培训方面的支出,把农村教育、农民培训提上了重要的议事日程。这对提高农民素质,增加农民收入,繁荣农村经济,推进现代农业建设,起到了十分重要的作用。本文拟对农民培训过程中财政支持的作用与措施作一探讨。     

拓宽万余农民就业路——蒙城县实施民生工程新型农民培训工作侧记

2009年,安徽省下达蒙城县新型农民培训总任务13000人,包括阳光工程培训5100人、农业专业技术培训5000人、新型农民科技培训2200人、农民创业带头人培训1700人。在县委、县政府的领导下,在县民生办和省、市业务部门的指导下,蒙城农委站从讲政治的高度重视民生工作,以实践科学发展观思想抓新型农民培训,培训工作进展顺利,成效显著。