构建永葆高校大学生党员先进性教育机制

如何抓好大学生党员先进性教育工作是新世纪高校加强党的建设、提高党的执政能力的重要课题。然而,对高校学生党员先进性教育不是一劳永逸的,必须构建永葆高校大学生党员先进性的教育机制。本文从构建大学生党员先进性教育的目标机制、学习机制、管理机制、责任机制、评估机制、激励机制、组织机制、监督机制等八个方面进行了初步探讨。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。     

关于新时期高校学生党支部建设的几点思考

加强学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。要做好大学生党员发展工作、强化学生党支部建设,必须提高对大学生党建工作的认识;建立有效的运行机制,把教育培养工作落到实处;注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,坚持标准、规范条件,保证党员发展质量,不断强化大学生党员发展工作和学生党支部的先进性建设。     

新时期保持大学生党员先进性的思考

在新的历史时期,大学生党员先进性有新的时代内涵.要保持和增强大学生党员先进性,必须建立党组织的良性发展机制,大学生党员必须不断提高自身素质,将先进性要求与成才要求统一起来,加强实践锻炼,在实践中提升大学生党员的先进性.     

新时期构建大学生党员教育管理长效机制探析

新时期,随着价值观多元化格局的形成,高校党建工作必须通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、完善教育内容、改进管理方式、丰富活动载体、加强队伍建设等措施,探索构建大学生党员教育管理长效机制,确保大学生党员长期受教育,永葆先进性。     

完善高校大学生党员的后续教育机制

大学生党员的后续教育问题是党建工作中关注的焦点,加强和改进大学生党员的后续教育工作,特别是建立大学生党员的后续教育机制,是始终保持高校大学生党员的先进性,保证大学生党员队伍健康发展的关键。     

新时期保持大学生党员先进性的思考

在新的历史时期,大学生党员先进性有新的时代内涵.要保持和增强大学生党员先进性,必须建立党组织的良性发展机制,大学生党员必须不断提高自身素质,将先进性要求与成才要求统一起来,加强实践锻炼,在实践中提升大学生党员的先进性.     

高校“不忘初心、牢记使命”主题教育路径研究——基于党建融媒体视角

高校肩负着立德树人的根本任务,其主题教育效果直接影响着高知识群体党员,特别是大学生党员的先进性。文章通过调研某高校主题教育的开展情况,结合存在的问题,分析其影响因素,提出了将主题教育融入时代元素,通过打造新媒体矩阵、构建"微型"优质资源共享、创新主题教育宣传方式、提高主题教育实效性四个方面,将新媒体技术与主题教育深度融合,使主题教育路径多元化,最大限度提升主题教育的效能。     

高校大学生党员的先进性教育简

高校大学生党员是大学生中的骨干,也是党员队伍中最有生机与活力的群体。重视对高校大学生的先进性教育,要充分发挥大学生党员的先锋模范作用,搞好高校和谐校园建设,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。     

大学生党员保持先进性的机制构建

大学生党员是党员队伍的新生力量,是大学生队伍中的先进分子。由于部分大学生党员对“中国共产党的性质”这一根本性的问题缺乏足够深入的认识,以致于在入党动机、政治素养、理想信念、党员意识等方面出现了许多不容忽视的问题。只有正确认识问题本质,通过学习、教育、实践、考评及激励引导机制的构建、创新,才能真正形成让学生党员长期受教育,永葆先进性的长效机制。     

建立湖区企事业单位党员教育长效机制初探

企事业单位党员教育长效机制的建立,是促进湖区党员教育、提高党员素质的一条关键途径,我们必须引起高度重视。这也是先进性教育活动的必然要求。一、建设党员学习教育长效机制要正确处理四个关系(一)继承与创新的关系。建设湖区党员学习教育长效机制,既不能脱离我们已形成并一     

对构建高校学生党员先进性教育长效机制的几点思考

构建始终保持党员先进性长效机制是推进党的先进性建设的关键。高校学生党员是未来社会主义建设的生力军,加强其先进性的长期性教育就显得更加重要。本文就从目标机制、组织机制、学习机制、实践机制、管理机制、监督机制和竞争机制等方面对如何具体建立永葆高校大学生先进性教育体系,阐述了自己的观点。     

浅谈高校学生党员队伍的先进性建设

大学生党员队伍的先进性建设直接关系到党的建设和发展,发挥好高校党员的先进模范作用,对高校思想政治教育工作有很大的促进作用。当前高校学生党员在入党动机、宗旨意识、组织纪律性和先锋模范作用等先进性方面主流表现积极,但个别也表现出消极状态,因此,做好党员先进性教育是高校学生党建任务的重要内容之一。     

多元化视域中大学生党员理想信念教育的有效性研究——基于大学生党员“两学一做”创新角度

本文从高校大学生党员理想信念教育的有效性出发,探寻影响大学生党员理想信念教育有效性的原因,并结合"两学一做"教育活动,创新大学生党员理想信念教育的有效方式和途径,以提高大学生党员理想信念教育实效。     

大学生党员保持先进性的机制构建

大学生党员是党员队伍的新生力量，是大学生队伍中的先进分子。由于部分大学生党员对“中国共产党的性质”这一根本性的问题缺乏足够深入的认识，以致于在入党动机、政治素养、理想信念、党员意识等方面出现了许多不容忽视的问题。只有正确认识问题本质，通过学习、教育、实践、考评及激励引导机制的构建、创新，才能真正形成让学生党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。     

系统科学视角下大学生党员先进性培育的思考

大学生党员先进性培育存在着合力不足、针对性不强、持续性缺乏等问题。根据系统科学原则,加强大学生党员先进性培育,应该从目标、内容、方法上注重整体性以提高合力;对培育的主客体合理分层以提高培育的针对性,注意培育过程发展的动态性以确保其持续性。     

试论大学生党员先进性教育与思想政治教育的有机结合

在全党开展保持共产党员先进性教育活动是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和进行马克思主义思想教育的新举措。高等学校作为大学生思想政治教育的主阵地,历来受到党和政府的高度重视。因此,深入探讨大学生党员先进性教育与思想政治教育的有机结合,是高校思想理论战线迫切需要解决的重要理论和实践课题。     

大学生党员教育管理创新研究

随着我国高等教育的不断深入发展,大学生党员的教育管理问题日益突出,认真查找并分析大学生党员教育管理过程中存在的问题,改进并创新现有的教育管理方法与机制,确保学生党员的先进性,成为今后一段时间高校学生党员工作的重中之重。     

发挥大学生党员的先进性作用

目前大学生党员在发挥党员的先进性作用方面存在明显的不足，主要原因是大学生党员对自己的党员身份及先进性要求的认识有距离。只有让大学生党员认识到自己的社会责任，才能发挥他们的先进性作用。     

重在构建党员保持先进性的长效机制

开展党员先进性教育活动是新的历史条件下大力推进党的先进性建设的重大举措。要巩固和扩大先进性教育成果,必须着力构建以党员意识强化机制、党员能力提高机制、党员行为约束机制、党员激励进步机制、党员联系群众机制、党员民主评议机制和党员队伍纯洁机制为主要内容的党员保持先进性的长效机制,进一步促使党的先进性建设经常化、制度化、规范化。