论行政领导者的基本素质及其培养途径

行政领导者是一个组织的核心和旗帜。其“组织型”人才的地位决定了领导者应具备坚实的思想理论素质、高尚的职业道德素质、精明的智能素质、卓越的观念素质和健康的身心素质。勤于学习、不断实践和总结提高，是行政领导者提高自身素质的基本途径。     

浅析行政领导者素质的提高

领导者在领导活动中发挥主体作用,当代领导者的素质包括政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质。新时期要求领导者不断提高自身的综合素质。因此,充分了解领导者应具备的基本素质及其影响,正确认识中国目前行政领导者素质存在的问题,以及问题存在的原因,对于提高中国行政领导者素质有着重要的现实意义。     

略论国企领导者及领导者素质

在知识经济时代 ,竞争加剧 ,国企领导面临巨大的挑战。文章指出了当前国有企业领导者中存在的问题 ,提出了解决问题的办法 ,阐述了成功领导者所应具备的素质。     

浅谈企业领导者应具备的基本素质

领导就是管理，就是决策。本文就市场经济条件下企业领导者应具备的基本素质作浅析。一、政治素质一般讲政治素质包括思想素质和政治素质两个方面。在社会主义市场经济条件下，要使企业坚持社会主义的经营方向，进一步深化改革，推进两个根本性转变，促进企业物质文明和精神文明建设的协调发展，客观上对企业的领导者提出了更高、更严的要求，必须在思想上、政治上与中央保持高度的一致性，坚持一个中心不动摇，高举邓小平建设有中国特色的社会主义伟大旗帜，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，创造性地工作。首先，要有坚定正确的共…     

21世纪领导者素质预测

对领导者素质提出符合时代特征的明确而具体的要求,有助于领导者加强自我修养和约束。影响21世纪世界历史进程的"三大潮流"和我国21世纪必须完成的"三位一体"的战略任务,既给21世纪的领导者提出了新的课题,也为2l世纪的领导者提供了提高现代素质的新舞台。本文试图将21世纪领导者的现代素质从以下四个方面加以论述。一、坚定的理想和政治信念坚定的理想和政治信念,是领导者的精神支柱和正确价值取向。21世纪是开放的世纪,一方面,世界政治格局的多极化和经济运行的全球化,打破了传统意义上的国家界限和旧的国际分工,区域经济一体化和跨地区、跨国界的联合与合作将进一步     

卓越的企业领导者应具备的素质能力及提高的途径与办法

企业领导者是一个企业的指挥者和组织者,企业的生死存亡系于领导者一身,无数事实说明,企业的成功或衰败都与企业领导者的素质和能力有直接关系。本文通过对企业领导者所具备的素质能力及提高素质能力的途径与办法进行探讨,有力地说明了企业领导者只有具备了应有的素质和能力,并在市场竞争中和实战中加以运用和发挥,锤炼领导者的智、信、仁、勇、严,才会使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时,本文还对提高领导者的素质能力提供了四个方面的途径和办法,使领导者能够通过学习和实践,真正提高自己。     

加快提高现代领导者素质

江泽民总书记在十五大的报告中指出:“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前一项刻不容缓的重大任务。”最近他还提出:“我们党要真正做到‘三个代表’,关键在于培养一大批适应新形势、新任务的领导干部”。随着我国社会主义市场经济的不断发展和对外开放步伐的进一步加快,特别是以高新技术为代表的知识经     

从提高行政领导者素质出发建立廉洁政府

提升行政领导者的各方面的素质,是建立高效廉洁政府的关键,有好的领导者才能保证组织的领导活动有效率、 有效果,高素质的领导者也会时刻敲响反腐防腐的警钟,带领组织走向清正廉洁.本文从分析行政领导者素质普遍存在的问题出发,针对造成行政领导者素质确实问题的各种原因,探索出提升素质的途径,通过提高领导者的素质,达到建立高效廉洁政府的目的.     

试论企业领导者的素质

企业领导者的素质在很大程度上决定着企业的生存和发展。文章论述了企业领导者应具备的素质,并提出了企业领导者提高自身素质的方法和途径。     

领导者的生存指南

想想近几年有许多高层经理,他们在经历了长时间的巨大成功后突遭惨败;或者想想你认识的那些在较不重要位置上的人们,他们也许主动带头在组织里进行重大的变革,却突然发现自己失业了;再想想你自己:在履行领导职责中是否被调职或排挤? 让我们正视这个问题,领导就是危险地活着。虽然领导地位总被描绘成是激动人心和有吸引力的事业,身处其位的你鼓励别人跟随你同甘共苦。但这样的描述忽略了领导地位的阴暗面:把你驱逐出局的企图是不可避免的。     

怎样培养企业层级的领导者

过去几十年来，企业都非常关注培养业务单元和职能部门的强力领导者，让其对组织的某一方面负责并取得良好结果，却没有对一个更为重要的挑战给予足够的重视：培养能够从全局的角度看企业整体发展的领导者!     

领导者的情绪素养

随着时代的发展和新知识的普及,现代生活迎来了第三次浪潮,我们已经进入了一个高速的数字信息时代。在这个激动人心的时代,每个人都面临着更大的机遇和挑战,面对着高学历、高技能的人才,领导者要取得成功,就应不断提高自身素质。如果说过去领者在领导工作中凭借其权力影响力影响下属,那么现代社会,领导者必须更多地依靠其非权力影响力,依靠自身的人格魅力。有良好、稳定的心理素质才能取得成功,这一点已经越来越引起人们的重视,并成为有识之士的共识。积极、稳定的情绪可以说是良好心理素质的核心和关键。在人们日常的学习、工作和生活中,情绪伴随着人,并且影响着人活动的质量和效率。积极     

论音乐教育与大学生素质的培养

自我国上世纪80年代以来,全面推行素质教育,促进学生德、智、体、美、劳各方面均衡发展,是我国教育改革的一大进步,对大学生的培养逐渐由成绩重心向素质提升转变,其中音乐教育是艺术教育以及素质教育的重要实施途径和手段,对推进普及素质教育有着十分重要的意义.随着素质教育的深入,大部分高校都开展了音乐教育选修课程,音乐教育对大学生素质的培养也起到了一定的积极作用,但是目前来说高校音乐素质教育仍有些许问题制约着教育脚步的前进,需要我们进一步探讨分析,以期将来高校音乐素质教育效果能更上层楼,为我国教育改革、人才培养贡献力量.     

论行政领导者非权力影响力相关要素的管理与培养

行政领导者通过非权力影响力实现对被领导者的有效管理,需找准并密切把握相关要素。本文试图构建行政领导者非权力影响力与需求、利益、情感、沟通四大相关要素的影响模型,阐述各要素的影响过程、作用地位及相互关系,从而进一步提出培养及提升相关素质的途径和方法。     

浅谈企业领导者的影响力

在现代企业管理过程中，无论从行为科学的观点看，还是从实践中看，我们都会发现，企业职工在工作中的行为大体可以分为两类：一是主观能动性；二是消极随意性。持第一种行为的人是职工中的大多数，他们好学上进，积极肯干，重视实现自身价值，积极性很高。但是，也往往因为领导不能正确地加以引导，结果积极可能变为消极。持第二种行为的人是少数，突出表现是对事业无所追求，对企业漠不关心，对个人利益欲望过高。因此，在企业进入建立现代企业制度攻坚之年，为了保证完成改革与企业发展这两大艰巨任务，充分发挥职工的主观能动性，防止和…     

市场营销专业学生综合素质培养的探讨

市场营销专业培养德、智、体全面发展的,具有良好的职业道德,能适应市场营销岗位工作需要的高级应用型人才:要求学生掌握从事市场营销活动所需的理论和知识,基本上具备从事一系列市场营销工作的能力.掌握专业知识是很有必要的,专业知识是否过硬是综合能力高低的一个很重要的因素,大学生只有具备多方面的能力,具有较强的综合素质才能更好的适应社会,为我国的发展做出应有的贡献.     

加强能力素质提升领导者的影响力

领导者在组织中起着极其重要的作用,文章分析了领导者影响力的概念和构成,指出要想成为卓越的领导者,要通过加强能力素质来提升领导者的影响力。要有过硬的思想政治素质、渊博的知识、创新应变能力、战略思维能力、组织决策能力、交际协调能力,还要注意培养自己独特的领导风格。     

论高校大学生个人品德教育和素质培养

高校教育者在对学生知识技能培养的同时必须注重学生个人品德和素质的培养。真正做到培育人,我们要看到教育的本质,形成一个系统的育人思路。