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通过对教师培训的概念和重要性以及新教师尽快地适应其工作岗位,阐述教师培训的内涵。从教师培训是提升教师教学技巧、教学水准的有效通道,教师培训可以提高和改善教师绩效,教师培训可以造就和形成共同的价值观,加强凝聚力,教师培训使教师自我价值得以体现,教师培训是建立学习型组织的最佳手段等方面说明教师培训的必要性,明确了教师培训方式和如何提升培训效果。 相似文献
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人力资源管理是通过招聘、培训、报酬等管理形式激励员工,使组织的人力资源能够得到有效的分配和运用,以满足组织当前和未来的发展需要,保证组织目标的实现.人力资源管理一共包括六大模块.其中,绩效管理是一个系统的管理活动过程,是提高组织整体管理水平的有效工具,是实现组织目标的重要手段.绩效管理与人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、员工关系管理等人力资源管理的其它模块相互协调,发挥着重要的作用,组织的绩效管理水平直接影响着组织的整体运作效率.因而,在组织的管理过程中,必须不断提高组织的绩效管理水平,不断完善组织的绩效管理体系,以促进组织目标的实现. 相似文献
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考评者和被考评者对绩效管理系统的认知与理解上的错误,使其运行不畅。如何减少错误,提高考核效率是管理者经常头疼的问题。虽然绩效管理培训不能包办百事,但它可以保证绩效管理系统有效的运行。 相似文献
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林凤娟 《经济技术协作信息》2009,(18):20-20
管理人员培训是企业提升管理人员素质的重要途径。使受训者的管理理念得到更新。管理知识与技能得到充实与提高,并进一步改善其管理行为,从而达到个人与企业管理绩效的提升。作者结合个人实际经验,根据电力管理人员的类型选择不同的培训管理对策、培训内容及方式,做到培训管理有针对性和实效性。 相似文献
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企业如何建立完善的培训系统 总被引:4,自引:0,他引:4
企业提高培训效率的关键是建立一个完善的培训系统 ,从人力资源管理的整体性出发开展培训活动。企业可以通过做好培训机构的合理设置、系统分析培训计划、落实培训内容、严格培训评估等多项工作 ,完善企业培训系统 ,确保企业整体培训目标的有效实现。 相似文献
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企业培训的目的是使受训者将培训所学应用到工作中去,提高工作绩效。由于受到个人动机、组织的培训与作业环境及其管理层的直接干预等原因,员工不能有效将从培训中学到的知识、技能和态度迁移到实际工作中,从而影响培训目标的达成。本文在分析了影响培训迁移的几个主要因素的基础上提出提高培训迁移的有效措施,以促进培训迁移的发生。 相似文献
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高校新入职教师的要求越来越高,从人力资源管理的现代培训理念出发,将现代培训的导向性培训方法引入到高校新教师入职培训中,已成为高校培养教师队伍的重要手段。高校入职教师导向培训的内容主要有对学校情况的详尽介绍,学校的主要政策及相关制度的介绍;这种导向性培训的一般过程分为计划、实施、评估三个阶段;新入职教师的导向培训方式需多样化。 相似文献
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王玉荣 《经济技术协作信息》2011,(36):15-15
企业培训效果不佳的主要原因在于企业培训缺乏人性化,没有从员工职业发展的角度分析培训需求,即需求分析不够全面,因此需要构建以员工为本的人性化企业培训体系,提高培训效果。通过深入的研究,挖掘了绩效技术本身所具有的人性化因素,实践操作模型在运用的过程中需要做相应的完善,充分发挥绩效技术的作用。 相似文献
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培训需求分析是通过收集组织及其成员现有绩效的相关信息,找出现有的绩效水平和理想的绩效标准之间的差距,从而进一步发掘组织及其成员在知识、技能、态度的差距,最终为培训活动提供依据。 相似文献
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文章基于北京市96家中小型科技企业科技人员培训费用、培训时间对企业绩效影响的调研数据,对科技人员人均培训费用、人均培训时间与企业绩效的关系进行了研究,明确了人均培训费用、人均培训时间对后者的影响。文章通过采用问卷调查和实地访谈方法,进行了科技中小企业人均培训费用、人均培训时间对企业绩效影响的调查,反映了科技人员培训与企业绩效之间关系的问题,取得了重要的研究成果:不同规模企业在人均培训费用和人均培训时间上有显著差异;中型企业人均培训费用对企业绩效具有显著正向影响,而不同规模企业人均培训时间对企业绩效均具有显著正向影响。研究结论对增加科技型中小企业培训的持续投入能促进企业绩效的提高这一观点提供了有力支持。 相似文献
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培训是人力资源管理的重要环节 ,我国人寿保险公司的人力资源特点不同于其他金融机构 ,培训工作不仅重要而且迫切。目前 ,寿险公司对其代理人的培训已形成较为完善的体系并取得了良好的绩效 ,而对各级管理人员的培训开发却缺乏系统运作 ,有待提高。本文首先分析了寿险公司人力资源的特性 ,然后分别分析了寿险代理人和公司管理人员的培训状况。 相似文献
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谈如何评价培训的有效性 总被引:4,自引:0,他引:4
刘若鸣 《技术经济与管理研究》2003,(3):110-111
在总结人力资源管理的先进经验的基础上 ,ISO9001:2000标准提出对培训的有效性进行评价的要求。评价培训的有效性至少有二个好处 :一是对培训效果进行正确的判断 ,以确定是否达到了培训目标和要求 ;二是确定被培训人员的知识技术能力和行为表现等是否提高 ,这种提高是否由培训本身所带来的。评价培训的有效性是对培训过程进行监视和测量的方法之一 ,通过测量培训人员的培训水平以及被培训人员对待培训的态度 ,了解培训活动所获得的效果 ,找出培训过程存在的问题 ,发现新的培训需求 ,从而达到改进培训过程的作用。本文将对评价培训有效性的… 相似文献
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随着教育事业的发展,对教师的专业素质和理论水平要求越来越高,一个良好的教师对于学生的发展和培养起着举足轻重的作用。传统的教师培训管理存在很多问题,通过对教师教育培训的必要性、现存问题的分析,提出促进教师素质提升的培训策略,为各学校对教师培训管理提供参考。 相似文献
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朱莉华 《湖南经济管理干部学院学报》2006,17(5):63-64
绩效目标的设定是整个绩效管理过程的重中之重。合理的目标不仅能够保证企业全面控制目标实现的过程和结果,保证所有岗位的目标都与企业目标紧密相连,还对绩效承担者有相当大的激励作用。 相似文献
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积极情绪能够使员工保持趋近和探索新颖事物,能够保持与环境主动的连接,能够在一般条件下促使员工冲破一定的限制而产生更多的思想,以积极情绪应对社会事件,为员工争取更加广泛的社会资源创造了条件,为密切社会联系创造了条件.因此,培训师应从破冰、培训环境建设、培训激励设置和评价方式、培训对象分析、培训需求预测及培训目标设置等方面变革实施方式以保证培训活动绩效的提高. 相似文献
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培训与发展对于国美来说,有着鲜明的战略属性。国美的培训业务力戒为了培训而培训,它遵循于公司战略,与战略是上下游的关系。培训与发展的短期目标是实现组织即期绩效,长期来说,为成为一个百年老店打下坚实的基础。培训体系四大特征国美培训体系有四个特征,也是培训 相似文献
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绩效管理是目前许多高校实施管理体制改革的一种普遍模式和有效途径,从现在的情况看,高校绩效管理中还存在绩效管理目标不够明确、管理手段不够科学等问题。要实现科学的绩效管理,必须用现代科学的人力资源管理的理论完善教师绩效管理体系,建立有效的考核结果反馈机制和积极的沟通交流系统。 相似文献