论大学生生命教育的主要内容

当前大学生生命教育主要有四项内容：生命意识一珍爱生命，热爱生活；伦理意识一学会关心，学会做人；和谐意识一学会交往，和谐共处；责任意识一积极服务，回报社会。     

深圳：实施预选承包商制度成效显著

政府投资工程预选承包商制度在深圳推出以来，实施成效显著，一是推动了工程招投标制度改革不断深化；二是促进了建筑市场的健康、有序发展；三是强化了政府对建筑市场的有效监管；四是提升了建筑企业的诚信意识和社会责任。该制度实施后，     

走出传统的德育模式 提高德育实效

现代社会是一个契约社会，契约的建立具有四个特点：一为自主性，契约各方不受任何干预和胁迫，享有签订契约的自主权；二为平等性，契约的内容是双方或多方通过协商而确定的，基于平等并体现平等；三为统一性，契约各方拥有相同目标而建立权利义务关系；四为自觉性，契约生效后，契约执行依靠的是各方的自觉履行。在现代社会管理中，采用柔性的心理契约管理可以弥补刚性管理的不足，能达到事半功倍的效果。     

浅谈在语文教学中培养学生的创新能力

在语文教学中培养学生创新能力应从以下几点入手：一是营造学习氛围，培养创新意识；二是拓展教学空间，培养创新思维；三是引导质疑，培养创新精神；四是积极客观评价，培养创新能力。     

浅谈体育教学中培养学生创新意识的途径

本文运用文献资料法和逻辑归纳法，通过相关理论学习和工作经验回顾认为在体育教学中，培养学生创新意识的途径主要体现在以下几个方面：一是充分发挥学生的主体创新作用；二是培养兴趣，激发学生创新动机；三是教学内容的多样性，营造创新氛围；四是创设“创新意识”的人文环境；五是善于设置情景，引导学生探究创新；六是完善教学评价，鼓励学生的创新性表现。     

农村学校体育教学存在的问题及对策

我国广大农村学校财力不足，体育教师奇缺，同时因受到商品经济的冲击和影响，专业思想不够巩固，体育教学仍处于目标模糊和“放羊式”的管理。解决现实问题，第一：把体育纳入学校教育的发展战略；第二：提高对体育的参与意识和社会责任感；第三：加强体育师资队伍的建设；第四：增加体育经费的投入。     

数学教学中如何培养学生创新精神

在数学教学中培养学生的创新精神：一是激发学习兴趣，培养创新基础；二是鼓励学生质疑，激励创新勇气；三是营造和谐氛围，开发创新潜质；四是激励学生成功，增强创新意识；五是体验创新快乐，激发创新欲望。     

浅议中小企业融资担保

随着我国市场经济的进一步完善，金融部门的风险防范意识日益增强，各行各类的信用担保机构应运而生。截止2000年底，全国共有各类担保机构200多家，大体分为以下几类：一是中小企业融资担保机构；二是住房贷款担保机构；三是建筑工程担保机构；四是为政府基础设施建设贷款提供担保的机     

浅谈幼儿规则意识的培养策略

规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养幼儿规则意识，要结合幼儿一日生活，建立常规，树立幼儿规则意识；利用形式多样的游戏，帮助幼儿了解各种规则；创设环境，营造氛围，帮助幼儿巩固增强已有的规则意识：设计主题教学活动方案，帮助幼儿深入理解社会生活中的规则，提升幼儿规则意识。     

庐江县局四项制度着力提高统计服务意识

为进一步增强统计服务社会的能力，庐江县统计局通过建立四项制度。着力在全局树立“经常服务意识、工作效率意识、数据质量意识和团结互助意识”．以制度建设促服务意识的全面提高。     

论城市治理与城市社会资本积累

城市治理与城市社会资本存在相互依存的辩证关系，要实现城市良好治理，就要大力促进城市社会资本积累。为促进城市社会资本积累应做到：城市政府自身的优化；大力发展民间组织；培育城市居民主体、权利和参与意识；大力促进城市文化建设。     

体育课堂教学策略的几点探讨

本文运用文献资料法，逻辑归纳法等方法，通过结合笔者多年的实践教学经验，认为要提高体育课堂教学效果，可采取的课堂教学策略为：一是要培养学生合作交流的意识；二是要注重协商性策略在教学中的应用；三是要营造课堂体育社会化的良好气氛；四是要注重教学评价的艺术；五是要注重体育课堂教学与其他学科的和谐性。     

建设高效农业 实现持续发展

所谓高效农业，大体上要满足四个要素：一是高产优质，保供增收；二是结构优化，产销一体；三是高新技术，管理科学；四是集约经营，持续发展，实现经济、社会、生态效益的同步提高。     

重庆有望成为西部门户

在经济全球化趋势日益深化的背景下，制约西部地区城市化发展的瓶颈，主要有四：一是西部地区的城市经济结构不合理，抗风险能力弱；二是西部地区城市基的础设施较差、功能不够健全，社会负担重；三是西部地区城市生态环境较差，后继发展乏力；四是体制转变过程中，社会矛盾复杂。     

电视节目主持人的现场意识之我见

文章认为，作为电视节目主持人，必须要有现场意识，才能创作出优秀的作品。主持人的现场意识体现在四个方面：即主持人对自身形象的准确定位；主持人对节目风格的认知程度；主持人的语言表达能力；主持人对现场气氛的把握与控制。     

切实发挥办公室在企业发展中的职能作用

文章提出了切实可行的发挥办公室职能作用的方法。即：经营好“五个中心”，发挥好“六项职能”；坚持“一个原则”，抓好“四项工作”；树立“四种意识”，突出“四个特性”。     

浅谈促进行政信息公开的途径

政府在行政管理过程中会产生大量的行政信息，这种行政信息在行政管理的过程中呈不对称状态分布，即很多涉及调节社会各方利益关系的法规政策的公共信息并不为公众所掌握，因此必须构建畅通的信息公开途径：一、建立完善的行政信息公开制度，确立正确的制度设计理念；二、将行政信息公开制度纳入法制轨道，制定统一的信息公开法律；三、更新政治文化观念，提高公民的民主意识；四、强化舆论监督功能，促进信息公开；五、充分利用现代化的手段实现信息公开。     

农民离公民有多远

文章以农民是公民为切入点进行论证，进而提出农民到公民路途遥远的命题，并从农民是公民的社会认可度低和自我认可度低两个方面详细论证了农民的公民素养欠缺的原因，从而进一步提出培育农民的公民素养措施：一是社会政治经济体制壁垒的打破；二是以“‘我是谁’的意识教育和‘我应该怎样做’的行动教育”为核心内容的公民意识培育。     

论加强大学生生命意识教育

对大学生的生命意识教育应包含三个层面：生存意识教育，这是生命意识教育的基础和前提；生存能力教育，这是个体生命得以存在和发展的必要条件；生命价值升华教育，这是生命意识教育的最高层次。加强大学生生命意识教育，首要的任务就是让大学教育及其制度设计回归学生本住的发展取向，大学对学生尽到教育责任和社会道义，让学生在学“生”的过程中掌握生活常识和生存技能，进而领悟到生命意义。     

浅谈高校“三下乡”活动对大学生就业的促进作用

文章认为，“三下乡”实践活动对于大学生就业的促进作用主要体现在四方面：一是可以让大学生体现人生价值，了解国情；二是能够锻炼学生实践能力，提高学生综合素质；三是能够弘扬大学生的集体主义精神，提升团队意识；四是与就业创业紧密结合，全方位提升就业竞争力。