浅析现代教育技术推进中学素质教育

新形势下由于受历史、现实的等多种因素影响,全面实施素质教育仍很艰巨、复杂。因此,我们有必要对现代教育技术推进中学素质教育进行再认识,重视发挥现代教育技术在推进中学素质教育的重要作用。要充分发挥现代教育技术优势,推进中学素质教育。在应用现代教育技术的过程中,我们还应注意处理好人与工具的关系,防止由一种倾向到另一种倾向等问题。     

浅谈现代教育手段与素质教育

运用现代教育手段推进素质教育是21世纪实现人才素质现代化的必然趋势．了解素质教育和现代教育手段的概念,研讨现代教育手段与素质教育的相互关系,将成为全面实施素质教育的一个现实问题。     

德育应计几分？——从当代大学生道德素质现状看学分中的德育比例

德育首位、学生发展本位的教育理念，已是教育界共识。第十六次全国代表大会报告指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。为贯彻落实党的十六大关于全面推进素质教育的重要精神，各大高等院校也把学生的素质教育放在了各项工作的首位，而大学生思想道德素质教育又是素质教育的根本。最近几年，华东师大更是进行了大学生德育学分制的试点，推进了学校德育的发展，辟出了一条强化德育新育的新路．     

理工类院校素质教育的文化素质依托

随着《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的颁布。引起了学界对于素质教育的再次重视,特别是对当今理工类院校素质教育的困难引起了深思。于是本文将从素质教育的内涵入手,深入分析理工类院校素质教育的现状,并从教育观念、教育制度、教育方法等多方面寻找原因。提出相应的解决方案。     

知识经济与高校素质教育

探讨了高校如何适应知识经济时代的要求、全面推进素质教育 ,提出并论述了高校素质教育的核心是创新教育 ,关键是思想政治教育 ,目标是培养全面发展的高素质人才。     

加强中学生素质教育的对策

中学生素质教育已经全面推进,在专业素质教育、身体素质教育等方面已经取得了比较成功的成绩。本文从加强中学生思想政治及品德素质教育,中学生人格素质教育,中学生创新素质教育几个方面来关于对加强学生素质教育进行探讨。     

创新精神的培养与素质教育

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力.研究创新与素质教育的关系,为推进素质教育、把素质教育落到实处找到了突破点和基础,对现实的教育实践有一定的借鉴作用.     

转变观念,落实素质教育

文章点明了实施素质教育的重要性和必要性,并重点论述了转变教育观念对于实施素质教育迫切的现实意义,指出落实和推进素质教育,需社会、家长、教育部门和教师密切配合,形成合力。     

素质教育≠“体、音、美”

什么是素质教育 ?当前一部分人认为素质教育就是要降低文化课要求 ,而应大大加强体、音、美的教育。这是错误的认识 ,我们应推进真正的素质教育。     

素质教育≠“体、音、美”

什么是素质教育?当前一部分人认为素质教育就是要降低文化课要求,而应大大加强体、音、美的教育。这是错误的认识,我们应推进真正的素质教育。     

素质教育与教学改革相互作用关系的探讨

本探讨了素质教育与教学改革相互作用的关系。其一，素质教育推动教学改革的作用：推进素质教育，必然促使确立教学改革的核心地位；素质教育目标的确定，必须推进人才培养模式的改革；素质教育培养高素质的人才，必然推动确保和提高教学质量。其二，深化教学改革对推进素质教育的作用：转变教育思想深化教学改革，有利于进一步增强素质教育观念；课程改革的推进，开辟了素质教育的主渠道。其三，应当自觉地促进素质教育与教学改革相互作用，确保两形成合力，从而使两相得益彰。     

知识经济与高校素质教育

探讨了高校如何适应知识经济时代的要求、全面推进素质教育，提出并论述了高校素质教育的核心是创新教育，关键是思想政治教育，目标是培养全面发展的高素质人才。     

提高学生思想政治素质是成人高校育人之本

思想政治教育是素质教育的灵魂。成人高校在大力推进素质教育的过程中 ,必须把加强思想政治教育放在首位 ,要以邓小平理论教育为思想政治教育的核心内容 ,不断改进教育教学的方式方法 ,注重实效 ,以期提高受教育者的思想政治素质     

构建高职院校人文素质教育体系的探索与思考

加强高职院校人文素质教育是社会发展的需要。构建人文素质教育体系,全面推进实施人文素质教育工程,可以有力地推动人才培养工作水平的提高,促进高职教育的可持续发展。     

提高学生思想政治素质是成人高校育人之本

思想政治教育是素质教育的灵魂。成人高校在大力推进素质教育的过程中，马加强思想政治教育放在首位，要以邓小平理论教育为思想政治教育的核心内容，不断改进教育教学的方式方法，注重实效，以期提高受教育的思想政治素质。     

浅议教育电视节目对学校素质教育的辅助作用

教育电视台要立足于教育,直接服务于教育,促进教育教学的改革。我们要充分利用教育媒体资源,让它成为推进素质教育的有效载体。     

加强人文素质教育是高等职业教育的应然选择

加强人文素质教育,是推进社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会,培养德智体全面发展人才的需要。坚持人文教育与技术教育的有机结合,才能培养出高质量的高等技术应用性人才。人文素质教育是教人做人的教育,也是高等职业教育面临的主要任务和亟待解决的问题。本文分析了当前高职院校人文素质教育存在的主要问题以及加强人文素质教育的必要性,并结合高等职业教育专业人才培养模式的构建,以人文课程的改革为突破口,积极创新教学方式,践行人文素质教育的新途径。     

试论实施素质教育是历史的必然

充分认识素质教育与应试教育是对立的，必须切实转变教育观念，加大推进素质教育的力度，为21世纪培养出高素质人才。     

对旅游高校素质教育的一些认识

全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻改革。面对旅游业的迅猛发展，旅游高等院校更应注重素质教育，以培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质的合格人才。     

关于素质教育的哲学思考

实施素质教育是当代中国教育改革的主旋律,是培养全面发展人才的根本途径。素质教育的提出和实施,理论上丰富了有中国特色的教育理论的内容,实践上推进了当代中国教育向纵深发展,是我国教育现代化进程的一重大举措。