培植专业大户 推动产业化经营

近几年，安远县委政府创新思维方式，着意挖掘培植农村产业大户，发挥大户龙头带动作用，全县很快形成了脐橙、灵芝、反季节覆土地栽香菇、三黄鸡、三元肉猪、西瓜、甜玉米、药材等十余个产业化经营项目，年产值达３．２亿元，占全县总产值的４０％，有力地推动了农业结构调整和产业化进程，提高了农民收入。要实现农民增收，根本途径在于优化农业产业结构，实施产业化经营。而实施产业化经营的关键是必须有个集科工贸产供销于一体，能解决技术问题和销售问题的龙头企业。该县天心镇有个贩蛋起家的农户叫钟绍金，他在长期的收蛋贩蛋中，发现…     

农村经济发展专业大户不可少

农村的各种专业大户以自身的技能和生产经营条件,大力开展各种专业生产,对促进农村经济的发展发挥了积极而重要的作用。近几年,由于农村的青壮年劳动力,以及有文化和有一技之长的劳动力,绝大部分外出进城务工去了,农村的各种专业大户逐渐减少了,尤其是贫困地区农村的这种现象更为突出。少了专业大户的带动,生产发展更加缓慢。党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村。要促进农村经济发展,农民增收,急需各类专业大户对其他农户的带动,农民对专业大户生产经营成果看得见、摸得着,容易接受,乐于跟着走。因此,在农村,特别是贫困地区的农村,政…     

关于企业并购成败判定标准的思考

从目前专家学者关于企业并购成功与失败的研究结果来看,国外并购的失败率在60%以上,国内并购成功率仅为20%左右。文章根据西方管理学派的协同效应理论和马克思的社会平均利润率理论,得出应以"并购能否带来更多的社会财富"、"并购后企业经营业绩是否低于同行业平均水平"作为判定企业并购成败的基本标准。     

由三个案例引发的反洗钱思考

案例一：1999—2000年，陈某等3人分别在沿海某市几家商业银行开立了十余个结算账户，这些账户在不到半年的时间内，先后有大笔资金出入。这些资金主要来源于三个方面：①退税资金。资金从国库转入某单位账户，然后经过多次转账汇入上述账户，②由进出口企业转入的资金。这些进出口企业的资金经过多次转账汇入上述账户；③由香港转入的资金。资金从香港某银行转入境内，结汇后，经多次转账汇入上述账户。     

关于组建湖北三个城市经济圈的思考

<正>一、组建湖北三个经济圈的原因组建城市经济圈不是凭空臆想的,它不但要遵循经济发展的内在规律,符合区域城市的布局实际、经济发展水平实际, 更要利于圈内经济一体化的实现和快速发展。1.城市经济圈是经济发展的必然趋     

对浙江经济的三个误读

有人说，为什么浙江的经济学人是“失语”的？今天对浙江经济评说的教师北方的经济学人。浙江的经济学人感到困惑，因为他看到的浙江经济，远没有其他经济学人说得那么“有趣”。     

对扶贫开发的三点思考

扶贫是国家经济发展的一大重要战略。在社会主义市场经济形势下,我们如何做好扶贫工作,是关系到我们党和政府制定的政治经济发展战略能否胜利实现的重大问题。因此,各级党委和政府都应高度重     

对器乐专业实践教学的思考

在器乐教学中除了训练学生的演奏技术以外，也要提高学生对音乐基础课程知识的掌握，更要重视学生的情感培养，正确的引导学习方向。     

对注册会计师专业改革的思考

注册会计师专业,是高职高专院校中的新专业,它是适应社会市场需要的结果,是很有发展前途的专业.它是在会计专业的基础上发展而来的,但又不同于会计专业.这种不同主要体现在:教学目标不同、教学内容不同、就业导向不同、课程的学期安排和学时安排不同、对师资的要求也不相同.因而,为了适应教育市场的需要,必须对刚刚创办的注册会计师专业进行进一步的改革.     

对电大计算机专业教学的思考

电大是一种开放的远程教育,它充分利用现代计算机手段,凭借网络,远程对学生进行培训。在此情形下,如何改进现有的电大计算机专业教学,真实有效提高学员的计算机水平,培养社会需求性人才,本人通过几年摸索研究,对电大计算机专业教学进行了细致分析,提出几点不成熟的思考。     

对工科专业课教学的思考

针对目前高校工科专业课程教学中存在的问题进行了分析,认为主要存在专业课教学地位不够明确、课程设置与专业培养目标脱节、教材内容启发性不足且内容陈旧、实践和创新能力培养不足等问题。提出了从教学理念、课程设置、教材建设、教师素质、教学方法等方面入手提高工科专业课教学质量的建议。