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大质量概念与三种质量管理模式 总被引:3,自引:0,他引:3
上个世纪末.朱兰博士说:将要过去的20世纪是生产力的世纪.将要到的21世纪是质量的世纪。我们国家领导人也非常重视质量.早在党的十五届三中全会的时候,江泽民同志就指出:“我们的经济的增长是要实实在在、没有水份的增长.是在提高质量和效益上的增长。”这是我们国家最高领导人第一次把质量摆在了效益的前面。 相似文献
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实现经济体制和经济增长方式两个根本性转变,是完成国民经济发展“九五”计划和“2010年远景目标”的关键,而实现两个根本性转变的关键则取决于科学技术的发展,取决于有没有足够的科技人才,取决于劳动者素质的提高。正如邓小平同志在1985年3月的全国科技大会上强调的:“改革经济体制,最重要的,我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才!”同年5月,他在全国教育工作会议上又精辟地指出:“我们国家、国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量与质量。”因此,从根本上说,建设四个现代化的国家,必须培养出大批的具 相似文献
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前副总理李岚清同志在致“全国省市教委主任美育培训班”的信中指出:“为了贯彻《中国教育改革与发展纲要》,全而贯彻教育方针,培养面向二十一世纪全面发展的优秀人才,就必须重视和加强学校美育与艺术教育,将艺术教育作为应试教育向素质教育转轨的重要途径之一。”这段话充分表明艺术教育已成为教育改革 相似文献
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一、现代社会发展下的教育教学
世界正进入以信息网络技术为标志的高科技时代,并将逐渐进步到以高科技和高科技产业为核心的知识经济时代。随着当代科学技术的迅猛发展,尤其是面向21世纪的信息化社会,愈来愈多的国家认可以下的“发展因果链”:社会、经济发展将越来越依靠科技进步和劳动者素质的提高;而科技进步和劳动者素质的提高又依赖于教育的发展。所以教育处在一个基础地位,这恰如美国学者刘易斯在(21世纪教育》一文中所指出的:“教育在工业化时代只是一种陪衬,而今则是信息时代的基础,而面向21世纪的教育战略则不仅要求教育去适应未来,更强调创造未来。” 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我国古代文明的光辉灿烂,是与当时“民族创造意识的浓厚、创造精神的饱满、创新能力的卓越”密不可分的。江泽民同志深刻指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立在世界先进民族之林”。实现21世纪中华民族的伟大复兴,根本出路就在于提升民族创新能力,加快创新人才培养。“创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”强调实施素质教育的重点是“培养学生的创新精神和实践能力”。把创新人才培养作为新世纪教育改革和发展的主题,是经济和社会发展的必然结果,也是教育应对历史的呼唤的必然选择。 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中指出:“目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济,是改革的新事物,要支持和引导,不断总结经验,使之逐步完善。”李鹏同志也强调指出:股份合作制是经过实践证明了的一种有效的抓大放小的措施。不久前,国家体改委出台了《关于发展城市股份合作制的指导意见),这些都为股份合作制改革带来了新的契机。股份合作制的特征股份合作制,起源于80年代初的农村。据统计,目前农村股份合作制企业已发展到300多万户。股份合作制的几个主要特征是:1.企业职工是主要出资者和劳动者。企业实行劳动合作与资本合作相… 相似文献
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1997年10月,国家教委颁布《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,明确提出素质教育的具体意见。1998年12月24日,教育部制定《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出要实施“跨世纪素质教育工程”。可见,全面推进素质教育是关乎国民整体素质提高、民族振兴、国家富强的重要举措。进入21世纪,在党中央和国务院关于素质教育改革的方针政策指导下.各地都在进行轰轰烈烈的素质教育改革。 相似文献
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跨世纪的工程:信息高速公路与多媒体(上)王明山,崔燕锋一、一场工作方式和生活方式的大变革未来的21世纪,人类社会将大步跨入信息化时代。江泽民同志曾指出;“四个现代化.哪一个也离不开信息化。”信息科学技术的发展,出现了“多媒体”和“信息高速公路”;多媒... 相似文献
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物流产业在我国的重要性 早在20世纪60年代,美国经济学家彼得·杜克拉就预言,物流业是每个国家经济增长的“黑大陆”,是“降低成本的最后边界”,是降低资源消耗,提高劳动生产率的“第三利润源”,是“一块未开垦的处女地”。因此,物流理论在西方发达国家中得到普遍重视。进入21世纪以后,物流业的前景才被我们看好。吴邦国同志曾指出,物流业是中国“国民经济的重要产业和新的经济增长点”。 相似文献
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发挥能动性、掌握主动权.是做好一切工作的关键因素。一切工作的主动权,都取决于人的主观能动性同客观事物发展规律性的一致。这种主动权.相当于哲学上讲的自由。正如李源潮同志在中组部召开的全国领导班子思想政治建设座谈会上指出的:“思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂”。抓好思想政治建设就能最大限度调动主观积极性,把握工作主动权。因此。饶河县委始终高度重视班子思想政治建设.凝心聚力促进县域经济赶超跨越。 相似文献
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上个世纪有人说过这样一句话:“未来二十一世的文盲不是不识字的人.而是不会学习的人。”当社会发展到二十一世纪.国家的教育教学改革如火如荼。素质教育是教育改革的主题,在这一过程中,对历史课堂教学的要求也随之提高,教师的教学必须要有创新。作为历史教师.必须抛弃应试教育的老观念.更新思想,在教学中要注重学生的创新能力.培养适合二十一世纪发展的新型人才。为了尽可能地达到这一目的.必须改变以前不适应学生全面发展的“满堂灌”“填鸭式”.以教师为中心式等扼杀学生的学习兴趣、问题意识和创新思想的教学模式和方法。让学生学会学习,使他们成为新时期的创新型人才。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上.一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”十五大的这一历史性决策具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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当今社会,是一个科技快速发展的社会,我们国家为了使教育更深入、更普及,使劳动者更具有较高的科学文化素质,提出了大力发展职业教育的要求。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨.以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。这就为学校教育提出了明确要求,中职教育是学校教育的重要组成部分,但由于中职学校生源质量较差,要搞好素质教育有更大更多的困难。如何搞好中职学校的素质教育,应该从以下几个方面着手: 相似文献
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关于加快培养技能人才的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
美国著名经济学家舒尔茨在20世纪60年代提出一个重要论断:“人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献,远比物质资本、劳动力数量的增加更为重要。”进入知识经济时代,生产的发展是以开发利用知识资源为重要特征,劳动者的素质特别是工作能力和智力将成为决定因素。 相似文献
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党的十五大报告指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化”,并且肯定股份制在我国条件下是实现公有制的形式,即国家和集体控股的股份制企业是社会主义公有制性质的企业,而不是资本主义企业。还指出,要支持和引导目前出现的“多种多样的股份合作制经济”,尤其要提倡和鼓励“劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的集体经济”。积极贯彻执行十五大的这一决策,广泛发展股份制经济、股份合作制经济,必将有力地推动社会主义市场经济体制的建立、搞活搞好国有经济和促进整个国民经济的快速发展。股份制、股份合作制是社会主义公有制和… 相似文献
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高校财务服务功能刍议 总被引:1,自引:1,他引:0
江泽民同志在“十六大”报告中指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位……。坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。这就要大力发展教育,加大教育投入。从90年代中期开始,我国高等教育进入了大发展时期,由于是穷国办大教育,而高等教育又是高投入的事业,因此,在其高速发展的背后必然是虚弱的财政支撑。强劲的发展需求与拮据的财… 相似文献
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江泽民同志在党的十六大报告中指出:“综观全局,二十一世纪头二十年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住而且可以大有作为的重要战略机遇期。”对这一极为重要的战略思想,我们务必深刻领会,坚决贯彻。 相似文献
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端木世冬 《企业经济(合肥)》2000,(4):26-27
自中国共产党成立到建党七十九周年的几十年间,无论是革命战争年代还是和平建设时期,党始终重视干部队伍的建设与思想政治工作相结合。毛泽东同志曾指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。江泽民同志也曾指出,“我们有一条基本经验,这就是党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚持贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍”。 相似文献