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在知识经济时代,知识正在成为影响企业发展和获取竞争优势的要素,而知识资源的载体是企业的知识员工。在一个企业中,能否适应技术创新的需要,变外部知识为内部知识,变个人知识为组织知识,要看该企业是否具有适应知识经济时代要求的企业文化。企业文化不仅影响企业和员工对知识的态度,还影响到员工是否愿意与他人共享自己的经验。一、塑造"知识为本"的核心价值观知识经济时代,需要以创新为导向企业文化, 相似文献
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正随着新经济浪潮的不断高涨,企业拥有的知识资源状况,关系到企业的兴衰存亡,而获得知识的主要途径是学习,成功的企业一定是学习型企业,创建学习型企业是与时俱进,是顺应时代发展的迫切需要,同时也是提高企业竞争力和可持续发展的必然要求。为此,我们要努力营造"工作学习化、学习工作化"的学习氛围和环境,造就一支"团队学习型、干部学者型、职工知识型"的员工队伍,实现企业与员工的协调和可持续发展。在创建学习型企业的进程中,要坚持五个原则,强化五个 相似文献
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服务营销组合中的员工管理 总被引:3,自引:0,他引:3
随着技术进步和经济的发展,消费者对产品以及服务的需求日趋多样化,他们越来越希望拥有彰显个性的产品和优良的服务,这就要求企业成员具有强烈的“顾客意识”。于是服务营销成为企业对员工管理的一个重要手段,比如重视企业内部员工、提高员工满意度以提高顾客满意度、对员工进行有针对性的培训、在全体员工中培育团队意识、建立学习型组织等。 相似文献
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知识经济的到来,把企业对知识员工的管理提升到空前重要的位置。而随着知识更新速度的加快和企业发展的推动,在人力资源管理中,对知识员工的培训显得犹为重要。原因是:进入21世纪,信息和知识成为绝大多数企业前进的推动力量,而培训则常常是为员工提供信息、知识及相关技能的重要途径。知识员工作为企业技术创新和创造知识的中坚力量,不断更新知识才能跟得上科技的发展。 相似文献
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一、建设学习型企业,要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来,营造浓厚的学习氛围〈br〉 建设学习型企业,要确立学习是个人进步和发展的需要,也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念,每一个员工都要适应知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念,把学习融入员工的工作和企业的工作中,使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合企业建设的实际和经济社会发展的状况,不断推进理念创新,推进学习型企业的建设,成为积极进取、开拓创新的不竭动力。 相似文献
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石景山区自来水公司开展"学习型企业"创建活动多年,取得了很好效果。公司加大继续教育的投入,营造良好学习环境,形成全员学习、全程学习的氛围,增强员工自我学习的意识和能力,使学习知识、追求发展和自我完善成为员工内在的自觉要求,从而实现员工和企业共同发展的目标,不仅有利于职工个人提高自身素质,更有利于企业人才的培养和储备,大大提高了人力资源等各方面管理水平。 相似文献
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要在企业内部形成一种自然和谐的共享知识的行为环境,首先,企业管理者思想开放,敢于向自己和传统的习惯提出挑战,敢于突破固有的思维模式,把管理模式由控制转为支持,由监督转为激励,由命令转为指导,自上而下形成一种共享学习的宽松环境。其次,企业的每一个员工都认为贡献知识与人共享是一种自然的行为,并自然与组织内外的人员形成知识网络团队。 在知识经济社会,企业主体是拥有各类专业知识的文化人,特别是其中具有高智能和创新能力的人才。学习和掌握知识成为员工的第一需要,同时学习被注入新的内涵,内容和范围得到很大拓展… 相似文献
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企业创建学习型组织,是指通过培养整个企业组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力,建立起来的一种有机的、高度柔性的、以人为本的、能持续发展的企业组织。企业学习型组织是以信息和知识为基础的组织,这种组织实行目标管理,成员自我学习、自我发展和自我控制,要求每个部门和每个员工都为企业的目标、任务和联系沟通承担责任,通过促进员工自我学习、自我发展,促使企业不断进步。 相似文献
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随着我国市场经济的发展,企业要想在激烈的竞争中求得生存与发展,首先要看员工的整体素质如何。素质的提高需要企业为员工提供不断的培训再培训的机会。我们是国有企业,员工不能像私有企业那样走马灯似的换来换去,一个人在单位要工作几十年,由于工作岗位或员工个人的需求经常有些变动,而每次工作岗位的变动都对员工的知识和技能提出新的要求,企业必须培训员工使其适合新的岗位。其次,要看我们的企业有没有良好的吸引人才和资本的能力。人才是企业的第一资源, 相似文献
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企业何以能常胜不衰,得以持续发展?除了靠好的企业制度,靠资本实力,靠加强管理,靠新产品开发外,更要靠人力资本的不断积累,而这个问题的解决在很大程度上取决于企业的持续学习能力。知识时代,面对多变的竞争环境,组织如何快速有效学习知识、管理知识、创新知识已成企业重要工作之一。学习型组织是为适应知识经济时代到来的需要,以世界最先进的管理理论为指导,通过改进管理方法,逐步产生和形成的持续学习、不断创造的新型组织形式和管理模式。工会作为企业中的员工自己的群众组织,应结合当前企业开展职工素质工程教育的契机,逐步有序地在员工中推进创建学习型组织工作。 相似文献
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在激烈的市场竞争中,企业要获得生存发展,首要条件是要能经济地为顾客提供满意的优质产品和服务。为此,企业必须具备相关的固有技术和管理技术,其中质量管理是必不可少的内容。创建学习型组织,培育终生学习的员工已成为组织和员工发展的关键成功因素。为了促进读者对质量管理理念和方法、技术的学习、实践,《中国质量》将从本期开始开设一个《质量管理知识自我测试专栏》,从国内外资料中选登一些质量管理知识的测试题,有助于我们在测试中学习,学习中应用,从而提高我们的质量意识和能力,提高产品、服务的质量和管理水平。 相似文献
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<正>人力资源管理是企业管理的重要组成部分。在知识创新时代,企业人力资源管理需要以人为本,注重员工的个性化需求。企业人力资源管理模式也需要与时俱进,以适应不断变化的商业环境和满足企业日益增长的知识创新需求。因此,企业应构建创新型、适合现代社会发展的人力资源管理模式,以促进员工与企业共同成长。 相似文献
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以人为本的企业文化——企业员工思想政治工作的动力源泉 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治工作是一个以人为工作对象的复杂的系统工程.尤其是国有大中型企业,随着市场经济的发展和企业体制改革的深入,如何遵循以人为本的科学发展观,在观念上帮助员工树立创新意识;在管理上建立企业与员工之间的新型生产关系;在技能上培育员工具备不断创新的能力,实现人与企业的和谐发展,得到社会最广大客户的认同,这既是践行"三个代表"重要思想的要求,也是企业自身发展的客观需要. 相似文献
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知识经济的兴起,使得企业不仅是产品的制造者,更是知识的创新者,是员工不断学习新知识新技术的学校。知识经济需要崭新的学习模式,使工作场所成为学习的课室,把学习作为一个社会过程和职业过程来理解,使学习能够嵌入到制度和文化中,使传统的离开岗位的集中的教室培训计划,变为将学习和培训渗透到工作和职业的整个过程中。 相似文献
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在莱钢快速发展壮大的进程中,炼铁厂不断适应莱钢快速发展的要求,以创建学习型企业为平台,以先进文化引领企业发展,坚持把企业文化建设作为一项长期的系统工程来抓,建立健全企业文化建设组织领导机构,通过扎实有效的工作,不断改造干部员工的世界观、人生观和价值观,提炼并形成了“构建清洁、和谐、高效企业,打造炼铁国际品牌”这一共同愿景,干部职工的学习力、创新力和凝聚力不断提升,有力地促进了炼铁厂的和谐高效发展。 相似文献
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21世纪是知识经济飞速发展的时代,任何一个企业要想在这样的商海大潮中勇往直前,扬帆远航,都必须注重知识的价值.企业员工只有不断地接受学习,并成为学习型企业,使其自身知识存量不断增加,才能提高劳动生产率,让企业得以更好地延续和发展,企业才能经久不衰,生机勃发。 相似文献