技术本科院校行政的价值选择与观念转型:——以和谐校园为视野

技术应用型本科院校行政管理有其自身特征,在技能型人才培养的教学理念指导下应该有其自身发展的价值取向和行政生态,必然要求行政系统对其价值系统进行自我调整,以适应"技术立校、应用为本"的办学理念.探讨和谐校园建设背景下行政价值选择的途径、目标及技术本科院校行政价值的实现途径,对于人们深入把握和谐校园构建与教学、科研、管理、服务价值选择之间的关系,正确认识新升技术本科院校行政的目标与方向,推进院校和谐行政以及服务于高技能人才培养有着重要的理论意义和现实意义.     

社会学视野中的高职院校和谐校园建设

和谐校园建设是社会发展的客观要求,也是高等职业教育发展的现实需要.本文从社会学的角度分析了和谐校园建设的科学内涵,论述了高职院校和谐校园建设面临的问题,并提出了高职院校和谐校园建设的运行机制,力求为高职院校构建和谐校园提供理论支持和实践指导.     

高校校园体育文化对建设和谐校园的价值分析

本文阐述了对高校校园体育文化的认识和对和谐校园内涵的理解,分析了高校校园体育文化对构建和谐校园的价值与作用,提出了以体育文化建设促进和谐校园发展的措施。要构建以人为本的现代体育教育观,加强校园体育文化意识培养,加强校园体育文化设施建设,增强校园体育文化制度建设,开展丰富多彩的体育文化活动,推动校园建设和谐发展。     

价值理念的失衡对高校师资及和谐校园建设的冲击及对策

随着形势的发展,我国的社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式呈现出多样化,人们思想活动的独立性、多变性、差异性也日益增强,高校教师的价值理念受到了来自各方面因素的冲击,出现了价值理念失衡的现象。该文分析归纳高校教师价值失衡的主要问题及成因,结合实际,在如何重建价值理念方面进行认真探讨,有针对性地提出有效的举措,引导教师自觉树立教育者的良好形象和风范,树立科学的世界观和正确的人生观,促进和谐校园的建设。     

构建和谐校园师生关系——以学生权利保护为视角

该文首先论述了学生权利保护与构建和谐校园师生关系的联系,认为研究与保护学生权利是融洽师生关系构建和谐校园的重要基础,在此基础上分析了学生权利的现状与问题及教师侵犯学生权利的原因,探讨了学生权利保护的相关措施。     

地方本科院校转型发展的目标定位和路径选择

地方本科院校为推进高等教育发展发挥了非常重要的作用,但也存在着一些难以解决的矛盾和问题,严重影响着自身的生存和发展,更是会影响我国高等教育强国的建设进程。因此,新建地方本科院校需要转型发展,在转型过程中,必须准确定位,服务地方,实现特色发展。     

论大学生自我和谐与校园和谐的构建

构建自我和谐，应使自己充实广博，提高学业技巧，培养意志力，知荣明耻；构建校园和谐，应促进学生个性，校园服务、管理与发展的和谐。以此达到人与自然、人与人、人与自己的和谐。     

创建文明卫生寝室 构建和谐校园——以湖南张家界航空工业职业技术学院为例

本文针对高职院校学生管理中存在的寝室卫生差问题,论证了创建文明卫生寝室的重要性,提出构建文明卫生寝室,提高学生整体素质,构建文明和谐校园的途径.     

对高职院校建设和谐校园的社会学思考

和谐校园建设是社会发展的客观要求,也是高等职业教育发展的现实需要.本文从社会学的角度分析了和谐校园建设的科学内涵,论述了高职院校和谐校园建设面临的问题,并提出了高职院校和谐校园建设的运行机制,力求为高职院校构建和谐校园提供理论支持和实践指导.     

思政教育视野下高校和谐校园构建的问题与对策

和谐校园是社会主义和谐社会的应有之义,而思想政治教育在和谐校园的构建中有着独特的优势。本文从凝聚思想、完善人格、化解矛盾等三方面阐述了思想政治教育的重要作用;并从理想信念缺失、心理素质薄弱、扩招导致压力等三方面分析了高校和谐校园构建中存在的问题;最后站在思想政治教育的角度,从树立"以人为本"的教育理念、完善思想政治教育的方法和途径、营造和谐的校园文化、重视心理健康教育等四方面给出了应对策略。     

价值理念的失衡对高校师资及和谐校园建设的冲击及对策

随着形势的发展,我国的社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式呈现出多样化,人们思想活动的独立性、多变性、差异性也日益增强,高校教师的价值理念受到了来自各方面因素的冲击,出现了价值理念失衡的现象.该文分析归纳高校教师价值失衡的主要问题及成因,结合实际,在如何重建价值理念方面进行认真探讨,有针对性地提出有效的举措,引导教师自觉树立教育者的良好形象和风范,树立科学的世界观和正确的人生观,促进和谐校园的建设.     

新时期构建民族院校和谐校园的思考

构建民族院校和谐校园是一项长期的重大任务。应从稳定入手,要高度重视校园稳定对构建和谐校园的重要性,加强安全教育,提高学生的安全防范意识,完善校园安全防范体系,实施“防技”安全工程,加强校园网络安全管理,促进学生健康成长。     

构建和谐校园视野下的大学生思想政治教育

和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展.     

构建和谐校园视野下的大学生思想政治教育

和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展。     

以科学发展观为指导加强学风建设创建和谐校园

学风建设是高等教育的重要组成部分,对国家、学校和学生的发展都具有重要影响.然而当前高校却在学风方面暴露了很多突出问题.本文以科学发展观为指导,在对高校学风建设中存在的问题进行表述的基础上对产生这些现象的原因进行了深入分析,并对加强学风建设,特别是从辅导员工作的角度提出了建议与思考.     

本科院校校园体育文化建设研究——以哈尔滨学院为例

本文以哈尔滨学院为例对本科院校校园体育文化的建设进行研究.阐述了校园文化的内涵、特征、作用及内容.校园体育文化精髓“体育精神文化”方面稍有欠缺,需要重点建设;体育物质文化、体育制度文化和体育行为文化方面,学校指标完成较好,学生个人体育行为需要加强.     

构建社会主义和谐社会理论的新思考——以贵阳学院和谐校园建设为例

什么是科学社会主义的本质属性,在从经济文化落后的非资本主义国家转变而来的社会主义国家中怎样建设社会主义,这是国际共产主义运动所遇到的重大理论和实践难题。中国共产党人提出的构建社会主义和谐社会理论,是对长期以来科学社会主义全面实践的总结和回答,是科学社会主义本质属性的复归。     

高校校报在构建和谐校园中的功能分析——以《重庆三峡学院报》为例

高校校报是学校与师生之间的重要联系纽带，在构建和谐校园中起着极其重要的作用。本文以《重庆三峡学院报》为例，结合传播学，新闻编辑学、报纸编辑学和新闻采访学等原理分析高校校报在构建和谐校园中的主要功能以及如何完善这些功能，为高校校报更好地引导师生和全面助推和谐校园建设提供理论支持和实践指南。     

地方本科院校转型:必要性、问题与路径

地方本科院校向应用型转型以培养高层次应用型人才是适应我国经济"新常态"下产业结构调整与转型升级、提高经济增长中科技附加值的必然要求和选择。地方本科院校在转型发展中还面临许多问题:办学理念不清晰、学科与专业设置与老牌本科院校趋同性过高、校企合作难以深入、现行评价机制不利于引导地方院校转型。地方本科院校要顺利实现向应用型转型发展,须在政府,企业和高校三者之间寻求出路,将政府的宏观调控与围绕转型发展的学校内部建设与企业的主动参与相结合,培育特色学科专业,真正走符合地方经济社会发展需要的特色之路。     

礼仪教育:构建高校和谐校园的有效途径

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.在大学生中开展礼仪教育是构建和谐校园的一个有效途径:礼仪教育有利于实现大学生的自身和谐;有利于实现大学生人际关系的和谐;有利于实现大学生与社会的和谐;有利于实现大学生与自然的和谐.