基于组织文化的组织执行力问题探析

所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键。组织文化是组织管理的非常重要的一部分,对组织执行力有着重要的影响。在组织文化实施过程中找出组织执行力存在的问题对促进组织发展具有十分重要的意义。     

浅议非正式组织对正式组织的影响

自梅奥等人从霍桑试验中意外发现非正式组织的存在起,对于非正式组织对其所在的正式组织造成的影响一直是组织行为学研究的一个重要内容。本文通过从影响的性质以及影响力的大小两个方面分析了非正式组织对正式组织的影响,并从中获得启示。     

组织学习与学习型组织的比较研究

无论是在学术界,还是在企业实践界,人们往往容易混淆组织学习与学习型组织这两个概念。然而,二者有紧密联系,但二者又有本质上的区别。文章从组织学习和学习型组织的定义入手研究,并进一步深入探讨了二者的关系。     

基于知识的组织成员和组织结构

组织文化的建立当然离不开组织中各级各部门成员，在实施知识管理的知识型企业和学习型组织中，组织架构和成员肯定具备其独特之处。     

政府组织创新及其对非政府组织的启示

非政府组织作为社会管理的重要组成部分,但受资助力度低、对政府的过厦依赖、缺乏公信力以及规模财政等问题制约了其健康发展.非政府组织所面临的问题,可以通过政府组织改革创新途径的启示予以解决.从政府组织创新的动因,政府组织创新的模式以及政府组织创新的趋势三个方面出发,提出了非政府组织解决相应问题的借鉴方式,可能对非政府组织自身结构、社会影响以及其可持续发展等三个方面带来积极的成效.     

组织学习与组织创新

组织创新一直被认为是提高企业竞争能力,促进企业快速发展的必要因素,而构建学习型组织无疑是提高组织创新能力的一个有效途径。本文对组织学习和组织创新的关系进行了研究,以及组织学习对组织创新的影响。     

组织智能及其对组织创新的影响

为了实现组织更好地发展,首先,分析了组织智能的涵义和特征;构建了组织智能模型,包括成员聪明和过程聪明两部分;提出了组织创新四维模型。其次,主要从管理创新、制度创新、技术创新和知识创新四个方面探讨了组织智能对组织创新的影响,分析了组织智能研究的应用前景。     

组织学习能否影响组织创新--组织学习影响组织创新研究的文献综述

处在剧烈变动的环境中，组织学习已经成为组织生存发展的必要条件，因此，对组织而言，比竞争对手更快速有效地学习适应快速变化的环境是组织保持竞争优势的最佳利器。     

知识经济时代的新型组织形式--学习型组织

学习型组织是知识经济时代企业外部环境急剧变化情况下出现的一种新型组织形式。学习型组织提出的五项修炼提高了企业组织结构的灵活性和适应性，增强了企业的应变能力，具有较强的理论和现实意义。本文论述了学习型组织的基本含义、特征和知识经济时代组织建立学习型组织的方法。     

关于学习型组织与企业组织再造的思考

在现代组织管理理论中,组织的内涵包括四个相关的方面,即组织架构、作业流程、组织文化和组织的管理与评估系统,这四个方面构成钻石的四角(图1).钻石模型从一般组织理论的角度,概括了与组织发展紧密相关的四个方面,为一般组织的管理提供了一个较好的思路.但是,这种二维的组织模型运用到某一个具体的组织中时,缺乏一个有效的先导因素.事实上,对于特殊的企业组织,在其具体的经营管理过程中,除了这四个方面外,还应包括企业的战略,它是企业发展的综合性、系统性和长期性的计划,是实现企业可持续发展的基础.一个企业能否正常运转,获得预期的效率,经营战略是基础,完善的战略是企业经营取得高效的保证.因此,笔者认为企业组织模型应呈现为三维立体的状态(图2).其中,战略是企业运行的核心,它将成为企业作业流程、企业组织架构、企业组织文化、企业管理系统联系的纽带.在企业战略确定之后,工作流程是完成工作和创造价值的机制,流程设计质量的优劣将直接影响企业战略能否成功实施,工作流程的设计限定了工作设计和用什么样的人来完成这些工作,以实现企业的战略.这就产生了相应的一套组织机构和用于衡量、雇佣、培训和发展员工的管理系统.这些系统又带来了一套关于企业运作过程中最重要的态度、信仰和文化准则,并由这些态度、信仰、文化准则来支撑工作流程的执行,以便成功实施企业战略,这套企业运营哲理实质上就是企业文化,它是企业运行的一根无形的指挥棒.     

组织信任对新生代员工组织承诺影响的实证研究:组织自尊的中介作用

近年来,新生代员工正逐渐成长为职场主力军,相比其他员工,他们更难形成较高的组织承诺,跳槽更加频繁,因此如何留住新生代员工成为企业关注的热点问题.本研究对211位新生代员工进行问卷调查,通过实证分析探讨新生代员工的组织信任、组织自尊是否对其组织承诺有显著影响,从而为有效保留新生代员工提供理论依据.研究结论为:(1)新生代员工的组织信任显著正向影响组织自尊和组织承诺;(2)新生代员工的组织自尊显著正向影响组织承诺;(3)新生代员工的组织自尊在组织信任对组织承诺的影响中起部分中介作用.     

组织政治行为对组织信任度的影响

组织信任度是员工对于组织环境是否安全、友善等的主观评价程度,直接影响员工的工作积极性和对企业的忠诚。但组织政治行为严重损害员工对组织的信任程度,阻碍了企业的发展。本文分析了组织政治行为对组织信任度的影响因素及其作用机理,提出了减小组织政治行为对组织信任度影响的对策。     

浅议非正式组织

任何正式组织中都不可避免地、客观地存在着非正式组织,非正式组织以其自发性、情感性、隐含性、潜规则性等特性,或强或弱、或积极或消极地影响着正式组织的运行。本文给出了非正式组织的定义,归纳出非正式组织"三无四有"的特征,并分析了非正式组织与正式组织的相互作用。     

组织支持感、组织认同感与OCB的关系研究

回收了金域集团上海子公司和贵阳子公司共161份有效问卷。数据分析结果表明:①组织支持感与组织认同感呈显著正相关关系;②组织支持感与组织公民行为呈显著正相关关系;③组织认同感与OCB呈显著正相关关系;④组织认同感组织支持感与OCB之间起完全中介作用。研究结果为国内医学监测行业管理员工,提高组织公民行为提供了实证依据。     

浅议企业学习型组织的构建

学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。企业学习型组织是指通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本文论述了企业构建学习型组织的意义和重要性及构建学习型组织的具体措施。     

学习型组织的本质是学习型的组织文化

学习型组织是企业未来发展的趋势,一个企业只有成为学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新,才能具备快速应变市场的能力.未来成功的企业必然是学习型的企业,而学习型组织的实质是学习型的组织文化.     

企业员工组织公平与组织公民行为关系的实证研究

基于社会交换和组织支持理论,文章探讨了员工组织公平感、组织认同和组织公民行为之间的关系,提出了组织承诺作为员工组织公平感和组织公民行为之间中介关系的理论模型,并通过一家纺织业5家上市公司220名员工的样本进行了实证检验。结果证实：组织公平能够促进企业员工组织认同;组织认同则对企业员工组织公平和员工组织公民行为关系起部分中介作用。     

企业组织的人格化思考

组织由个体组成,组织本身也具有一些类似个体的特征,如组织情绪、组织性格、组织相等特征.组织情绪是当外界环境发生变化后个体所积累的情绪经过沟通交流等方式扩散到整个组织内的情绪,是组织内个体情绪社会化的产物,组织情绪是可以控制的.组织性格是个体性格同质化的结果,组织性格能够改变.组织相是指组织行为的一致性,组织相可以塑造.     

扁平化组织初探

本文通过对扁平化组织的内部应以知识团队为主,外部组织应以企业间的知识合作,尤其是知识联盟作为主要结构的分析,提出了扁平化管理的保障措施。