独立学院视角下会计实验人才培养教学改革研究

独立学院为了培养具有创新能力和实践能力的高素质应用型会计人才,从战略上应该重视会计实验教学,并且积极推进会计实验教学的改革。首先应当改变自身的教学理念,真正做到以人为本,以学生为本;在教学方法上,可以尝试引入项目教学法、案例教学法、情境教学法、互动式教学法等;在学习方法上,要求教师积极引导学生运用自主学习法、实践操作法、合作探究法、知识迁移法等多种科学的学习方法;在教学过程中,可以将翻转式课堂教学模式融入教学之中;在考试制度上,可以从考试形式和成绩评定标准两个方面进行改革。     

独立学院《会计英语》教材改革探讨

目前,独立学院在我国蓬勃发展。如何确保应用型人才培养的办学方向,打造自身办学特色,是新时期独立学院发展的重要课题。文章主要结合一线《会计英语》课程教学的体验,分析会计英语教学资料现状以及独立学院学生的需求,针对独立学院《会计英语》课程改革特别是教材编写展开探讨。     

独立学院经管类专业经济法课程教学改革研究

经济法作为独立学院经管类专业的必修课程之一,在当前的教学实践中存在着诸多问题。该课程的教学应该紧密结合独立学院经管类专业的培养目标和生源特质,在全面分析经济法课程的特点、教学现状的基础上,从课程目标、课程体系、教学模式和评价体系四个方面进行教学改革,从而提高独立学院经管类专业＂经济法＂课程的教学效果。     

浅析独立学院报关课程教学改革

国际贸易的深入发展使得报关行业越来越被重视。而作为人才培养基地之一的独立学院,如何进行报关课程建设,培养适合行业发展需要的人才就成为了首要任务。结合报关课程本身的特点,分析了独立学院开设报关课程的必要性和报关教学中存在的诸多问题,并就教学改革提出了相应的措施。     

独立学院会计电算化实践教学改革探索

随着我国会计电算化普及速度的进一步加快,传统的会计工作面临着巨大的挑战,这就要求以培养适应企业需求为目标的独立院校为社会培养出更多的应用型人才。本文在分析我国独立院校会计电算化实践教学体系现状及存在问题的基础上,进一步提出了会计电算化实践教学体系的改革思路与实施措施,希望能对我国目前的会计电算化事业有所帮助。     

基于ERP环境下独立学院会计信息化教学探讨

随着会计信息化的迅速发展,ERP凭借自身优势得到众多企业的亲睐.在此环境下会计信息化应用人才的需求也日益增加,作为以培养应用型人才为主的高校独立学院就肩负着更多的使命.笔者在对其教学方式、人才培养方案及教师队伍建设上的若干问题进行了探讨,并提出了完善教学的对策.     

对会计教学改革的设想

随着我国社会经济的不断发展,传统的会计教学方式受到了极大的冲击。传统的会计学教育已不能适应社会经济发展的需要。因此,要设定新的会计教学目标、改变传统的教学模式、更新会计的教育理念、创新会计教学方法以提高教学质量,为社会输出更多的适应经济发展的优秀人才。     

独立学院《国际金融》教学改革探索

二级独立学院人材培养目标的转换,必然引起教学体系各个环节的变化.本文在分析和把握独立学院办学定位和学生素质特征的前提下,对国际金融这门课的教学体系建设和教学形式的改革,提出了初步的探讨性意见     

独立学院结构力学教师课程教学改革与实践探讨

在我院结构力学课程前一阶段教学改革的基础上,对存在的问题进行总结归纳,同时从优化授课内容、充分利用现代化教学手段、改进教学方法、探索新的考核方式等几个方面进行了阐述,最后对整个教学改革过程中存在的问题进行逐一梳理总结,并针对存在的问题给出解决的办法,提出独立学院结构力学课程教学改革的方向。     

浅谈独立学院思政课大班授课教学改革

大班授课是高等院校思想政治理论课普遍采取的授课方式。其优势在于节约教学成本,缩短教学课时,有助于不同班级、不同专业的学生坐在一起交流,开阔学生的视野。其缺陷在于:教师和学生是点对众的交流,师生间难以发生直接的思想碰撞;如果教学内容不能时时引人、堂堂精彩,良好的课堂秩序很难始终如一;学生对教师抽象的说教反感,甚至有抵触情绪,难以表达自己的思想,这些直接导致了学生对该课程生满意率低,成绩不理想。文章结合山西大学商务学院培养应用性人才的办学宗旨和学生理论水平低但动手能力强等现状,力求从大班授课的教学内容、教学方法和具体的教学过程中寻找突破点,以期提高该课程的教学效果。     

独立学院《国际金融》教学改革探索

二级独立学院人材培养目标的转换,必然引起教学体系各个环节的变化本文在分析和把握独立学院办学定位和学生素质特征的前提下,对国际金融这门课的教学体系建设和教学形式的改革,提出了初步的探讨性意见     

论独立学院会计学课程的实践性教学改革

当前我国独立学院面临着诸多发展的瓶颈与难题,特别是随着独立学院真正走向独立.因而通过改革教学模式与教学计划,与普通高校形成错位竞争,并最终实现自己的特色人才机制,就显得尤为重要.在独立学院最为常见的会计学专业教学中,实践教学模式的应用与推广又显得最为突出,特别是随着市场经济的深入发展,会计学人才的需求仍在持续上升.     

论独立学院经管类专业统计学课程教学改革

面对社会对人才的需求状况与独立学院的"应用型人才"培养目标,经管类专业统计学课程教学改革迫在眉睫。结合自己的实践教学,从教学思想、教学内容、教学方法与考核方式等四个方面浅谈具体改革的策略与措施。     

独立学院计算机会计实验教学研究

现代企业进行帐务处理使用的是财务软件。计算机会计是一门应用性极强的管理学科,如何通过改革更好地培养和提高学生计算机会计的实际操作能力,是计算机实验教学的重要课题。加强独立学院计算机会计实验教学改革,寻求有效的实验性教学模式,使学生熟练掌握财务软件的操作。     

浅析独立学院财会类本科教学改革

独立学院财会教学中许多问题和不完善之处,影响了财会教学质量的提高。这不利于独立学院的可持续发展,更不可能为社会培养出真正有用的财会人才。所以有必要进行教学改革,重视实践育人。从独立学院的性质和特点出发,通过对财会教学的现状分析,详细指出存在的主要问题和不足,并提出具体的解决措施和办法。     

独立学院会计双语教学的探讨

随着国际经济贸易的发展,会计人才培养面向国际化。本文以独立院校南国商学院为例,介绍了会计双语教学的必要性,分析了实践中教材、师资和学生英语水平等存在的问题,提出了会计双语教学实践模式的改进措施。     

信息化时代《管理会计》课程教学改革研究

《管理会计》是会计专业的专业基础课程、必修课程,是实现信息化时代人才培养从核算型向管理型转变的重要课程,如何上好这一门课,作者带领团队对课程进行了整体设计、课程思政、成绩评价等方面的研究,并在教学中进行了实施,培养了学生会计算、善分析、懂管理的能力,希望能对推动管理会计人才培养起到一定的作用。     

会计教学改革势在必行

随着国民经济的发展,社会对会计人员的综合素质和能力提出了越来越高的要求。会计教学既要实现基本教学目标,又要紧跟时代需求。本文重点分析了现有会计教学中存在的问题与不足,以及改进会计教学的必要性与初步设想。     

会计信息系统教学改革探讨

会计信息系统教学中存在的问题严重影响了教学效果,未能有效实现培养学生在会计信息系统方面综合应用能力的目标,使得学生在工作中无法独立完成会计信息化的工作,这增大了社会需求和人才供给之间的矛盾。因此,对于会计信息系统教学的优化改革势在必行。     

会计电算化专业的《基础会计》教学改革研究方案

本文主要探讨了基础会计教学改革的方案。会计电算化专业的基础会计属于专业基础课,其教学效果的好与坏会直接影响学生今后的专业学习,然而目前我国的基础会计教学中存在一些问题,需要通过教学改革加以解决。