提高旅游管理专业多媒体课件教学质量的路径思考

多媒体课件在旅游管理教学中发挥着重要作用,如何提高多媒体课件的教学质量是广大教师研究的重要内容。文章肯定了多媒体课件对现代旅游管理专业教学的辅助作用,分析了多媒体课件教学目前尚存在的主要问题,并提出了提高多媒体课件教学质量的路径。     

浅谈多媒体与多媒体课件的制作

在现代教学实践中,讲究的是教学的手段和教学的效果,随着科学技术的发展,计算机辅助教学（CAI）越来越得到普及,从而要求老师去改变传统的教学方法,适应现代化教学的需要,其中多媒体课件在教学中的应用就是这方面的一个突出表现。     

加强多媒体课件制作提高教学效果

多媒体课件作为现代教育技术的一种手段，其丰富的表现形式、巨大的信息传播能力，在课堂教学、实验教学及网络教学中的作用和优势是不容忽视的。     

综合英语课程多媒体辅助教学改革探索

本文通过对综合英语课程教学现状的分析，提出了多媒体教学改革的目标，并对多媒体课件的设计进行了探讨，指出综合英语教师只有更新观念和借助多媒体技术手段，才能从根本上改革传统的教学模式和方法，从而提高教学质量。     

谈谈多媒体课件的制作

多媒体教学克服了以教师为中心传统教育的弊端,具有容量超大的实用性、声像并茂的趣味性、学生为主的客体性、因人而异的灵活性,使师生、同学交流更频繁,课堂更具人性化,学生的学习主动性也会日益提高。     

论多媒体课件的分类

在课堂教学中,我们制作和使用的多媒体课件往往是事先制作好的,因此在经常使用多媒体课件后便会发现它的灵活性很差。在教学过程中,教师和学生的互动往往超出我们所设计的课件进程的预计,进而导致教学进程的停顿,难以充分发挥课件的价值。究其主要原因在于我们没有真正认识到课件的种类是不同的,进而制作的原则也是不同的。为了提高课件的使用价值、保证课件的实用性,使之真正成为教师课上教学、学生课下自学的优秀辅助工具,我们必须对课件的分类进行细致的研究。     

教学设计原则指导下的多媒体课件开发及其评价

多媒体课件的特点和作用非常明显,已经广泛应用于课堂教学,然而关于多媒体课件的设计和使用却存在诸多误区。本文分析了多媒体课件存在的误区,从设计者的角度出发,根据教学设计理论分析得出以“教”为主和以“学”为主的两种多媒体课件设计指导。并指出常见的多媒体课件类型对应的多媒体课件设计指导。最后,根据教学设计理论和实践经验得出多媒体课件的评价标准。     

多媒体会计教学软件的研制与应用

多媒体教学可以使教学达到图、、声、像并茂的最佳效果，是教学方式及教学手段改革的显标志，势在必行。多媒体会计课件的应用，是一条适用于现代化会计教学的新路子，是会计教学方式上的一场革命。     

制作多媒体课件应注意的问题

多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于如何制作和合理使用课件。本文针对制作多媒体课件中容易出现的问题,分别从多媒体课件的科学性、教育性、技术性等几个方面进行了深入分析,同时提出了应注意的问题。     

多媒体辅助教学系统的开发

计算机辅助教学 (CAI :ComputerAssistedInstruction)作为一种先进的教学手段 ,已经受到社会各界的普遍关注。本文阐述了目前CAI存在的问题 ,多媒体CAI系统开发平台应遵循的原则 ,详细地介绍了多媒体CAI教学系统的开发过程和方法。     

论课堂教学多媒体课件制作原则

课件的种类很多,尤其以课堂教学用多媒体课件应用范围最广,同时这一类课件也是教师接触最多的一类课件。由于很多教师对课堂教学用多媒体课件有别于其他种类的课件的认识比较模糊,导致其在制作这一类课件的时候遇到了各种各样的问题。如何制作出好的多媒体课件成为了很多教师的一大困扰,而解决好这一问题将会在提高教师教学水平及帮助学生理解教学内容等方面产生有益影响。为了帮助教师制作出更加适宜的多媒体课件,就必须根据教学中的实际情况,遵循一定的原则、制作规则及方法,使制作出的课件能够更好的辅助教学。     

多媒体课件教学思考

文章论述了多媒体课件教学的优缺点,并提出了制作多媒体课件时应注意的一些问题。体会到多媒体课件教学只是现代化教学的手段之一,它并不是万能的工具,黑板授课和老师的主观能动性更为重要。     

试论多媒体CAI课件建设

本文针对当前多媒体CAI课件应用中存在的一些问题，提出一个可能的课件开发系统模式，并构造出一个典型实例的模型。     

多媒体课件在大学英语词汇教学中的运用

本结合学生在词汇学习中的问题，探讨了利用多媒体优化在外语教学中占据着重要地位的词汇教学以及如何利用多媒体课件并制作词汇教学课件，使之作为教材的有机组成部分，辅助创造良好的教学环境，提高课堂教学效率。     

多媒体技术与CAI课件及其应用的价值

课堂教学应用多媒体CAI是实现教育手段现代化的必然要求。本介绍了多媒体计算机辅助教学（CAI）的特点和开发步骤，提出应加快开发相应学科的CAI课件，从而以多媒体CAI课个为辅助工具促进教学。     

化学教学与多媒体

随着计算机技术快速地发展和教学改革，多媒体教学已成为教学改革的重要组成部分，本简述了多媒体在化学教学中的一点体会和看法。     

多媒体辅助教学系统的开发

计算机辅助教学(CAI：Computer Assisted Instruction)作为一种先进的教学手段，已经受到社会各界的普遍关注。本阐述了目前CAI存在的问题，多媒体CAI系统开发平台应遵循的原则，详细地介绍了多媒体CAI教学系统的开发过程和方法。     

网络课件的功能分析与多媒体应用

实用型网络课件的设计要以学生为主体,根据学生学习的不同环节进行功能模块的设计。系统中的多媒体资源要按照学习情境的具体需求进行设计,与学习内容深度融合。本文通过实例对网络课件的功能进行分析,并阐述网络课件中的多媒体设计方法。     

同步多媒体网络课程的设计与开发

同步多媒体课件能够将多种教学媒体资源进行集成、同步播放,能很好地满足学生网络自学的要求.基于流媒体技术的同步多媒体课件的特点,以及制作此类课件的技术和可视化工具软件,以Microsoft Producer制作工具为例,介绍了同步多媒体课件的制作过程,并就网络课程的整体设计与开发,提出了参考模型和开发思路.