共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
税法课程是中职学校会计专业的专业主修课之一,它在会计学专业教学中起着"承上启下"的重要作用。若能将税法知识与其他会计相关专业知识紧密结合,促进学生对会计工作、纳税申报工作的进一步理解和掌握,便能够帮助学生实现会计专业知识的融会贯通。因而加强会计专业税法课程的实践性教学、改进教学方式和手段,是实现中等职业学校的会计专业培养目标的关键之一。本文就中职学校会计专业《税法》课程项目化实践教学改革进行了初步探索。 相似文献
2.
3.
纪金莲 《中国乡镇企业会计》2018,(3)
培养应用型人才必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上。现阶段高校《税法》课程实践教学存在诸多问题,学校应根据企业税务工作岗位和职业能力需要开展《税法》课程的实践教学,以岗位职业能力为目标,培养学生岗位所需的技能、经验和价值观。实训平台要与税收岗位实际工作环境相一致,实训程序要与办税员岗位实际工作流程相一致,实训内容要与企业办税员岗位实际工作需求相一致,实训考核应是多环节、多方法、多指标的立体化考核,注重过程性考核。 相似文献
4.
中职学校学生的问题很多，笔者在教学中针对上课睡觉、玩手机、不交作业及课堂上学生间的冲突等实例进行分析，并通过提高教师的教学思想、改变教学方法及处理问题的技巧等方面进行应对，在实际的教学中获得了很好的教学效果，解决了很多学生的厌学、上课睡觉、玩手机、不交作业等现象，形成了全体参与、积极向上的学习氛围。 相似文献
5.
《中国乡镇企业会计》2021,(4)
《税法与税务会计》课程是黄河科技学院会计类专业的核心必修课,具有实务性强的特点。文章结合教学实际,探索以学生为中心、以产出为导向、以高质量就业为目标的实践教学方式,提出《税法与税务会计》实践教学的几点想法,希望提高课程实践教学效果。 相似文献
6.
当今社会,税收对经济发展的作用越来越大,经济发展与社会发展需要更多懂得税法法理知识、掌握税法纳税实务拐作人员,但现有税法课程教学重理论、轻实践,难以满足社会需求,学习税法综合运用能力较差、实际操作能力较弱,特别是当遇到现实中的税收实际运用问题时就束手无策。针对这种现状,笔者在《税法》课程讲授过程中尝试着进行教学理念、教学模式及方法的改革,以下是笔者在《税法》课程教学改革中的一点心得体会。 相似文献
7.
8.
《中国乡镇企业会计》2017,(9)
新一轮税制改革背景下,高校会计专业税法教学面临着巨大的挑战,对高校税法课程进行教学改革研究迫在眉睫。本文通过分析目前税法教学存在的主要问题,结合本人的税法实际教学经验,探索出税法教学改革的具体思路,旨在提高税法教学质量,增强学生学习兴趣,培养学生自学能力和实际运用能力,以适应新形势的需要。 相似文献
9.
笔者从中职《机械制图》教学现状入手,分析了有效课时不足、教学效果不理想、学生学习难度大等不利因素,提出了进行机械制图教学改革的几个方向,并重点阐述了优化教学资源、教学方法、教学工具及企业生产实际案例等方面在教学改革中的重要作用。 相似文献
10.
《税法》课程是财务管理专业的基础课程,税法的教学对财务管理的学生就业有着重要的影响。近年来,我国财税制度改革力度很大,同时国家"十二五"规划中明确提出财税改革的管理目标,这对我国高校税法教学提出了更高的要求。 相似文献
11.
左晓敏 《中国乡镇企业会计》2013,(4):205-206
我校会计学专业成立的卓越会计师实验班,对学生在知识、能力和素质各方面提出了更高的要求。笔者根据多年税法课程教学经验和卓会班的整体培养目标,在对卓会班税法课程教学目标重新定位的基础上,结合我校实际,从教学内容、教学方法和手段、实践教学和教师的专业能力等方面提出了优化思路,以期提高税法课程教学质量。 相似文献
12.
通过对《税法》课程教学方法的探讨与研究,从课堂的引入设计、多媒体技术的应用、丰富教学形式、加强实践教学环节等几个方面阐述,激发学生学习兴趣,提高课程教学效果。 相似文献
13.
刘秋菊 《中小企业管理与科技》2009,(36):196-197
本文基于中职《电子商务概论》课程的特点及中职学生的素质现状深入了解，结合自己的教学经实践，提出了一些《电子商务概论》课程的可操作性较强的教学方法，并应用于实际，取得了良好的教学效果。 相似文献
14.
中职学校计算机基础课程的教学思路与措施 总被引：1，自引：0，他引：1
当前计算机已经成为各类行业不可缺少的高效实用工具,得到了广泛应用。中等学校的教学目的是为社会培养综合职业能力强,能快速适应时代要求的应用型人才,同时中职学校的《教学大纲》也对学生掌握计算机技术的能力提出了高要求。因此中职学校必须大力开展计算机基础教学,大力提升学生职业竞争能力。本文结合教学实际,首先对当前中职业学校计算机基础教育的特征进行了分析,然后提出中职学校计算机基础课程教学思路与措施。 相似文献
15.
《税法》课程是财务管理专业的基础课程，税法的教学对财务管理的学生就业有着重要的影响。近年来，我国财税制度改革力度很大，同时国家“十二五”规划中明确提出财税改革的管理目标，这对我国高校税法教学提出了更高的要求。 相似文献
16.
《汽车机械基础》在汽车运用技术专业学生的培养中起着承前启后的作用。本文根据汽车运用与维修岗位的需求,结合汽车行业对汽车运用技术高技能人才能力结构和技能水平的要求,并结合中职学生特点、课程特点,从《汽车机械基础》课程实际及人才培养模式的整体目标出发,对其课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面进行了初步的分析探讨。 相似文献
17.
《中国乡镇企业会计》2018,(11)
《会计基础》是中等职业学校会计专业的一门专业基础课程,是学生后续学习其他专业课程的必要基础和前提条件。针对目前中职学生学习积极性不高的问题,基于微课来开展中职会计专业的《会计基础》课程教学,希望能够通过这一种全新的方式,推动中职学校的会计专业教学,让学生能够对《会计基础》产生兴趣。 相似文献
18.
税法教学在大专教学的实践过程中,存在着重理论,轻实践。学生对大量的税费种类难以深刻理解和准确把握。我们通过理论课程的模块化教学,加大案例教学和校外顶岗实习的手段,促进了税法教学理论和实践的结合,使学生对税法的实际应用有更深入的理解,促使其更好地掌握了专业知识。 相似文献
19.
中职学校《企业管理》课程是一门实践性很强的课程,对于培养中职学生的综合素质,提高中职学生主动适应社会和就业岗位需要的能力十分有益。为上好这门课程,笔者在教学过程中做了一些尝试,也有一些体会。具体地说,中职学校《企业管理》课程教学,必须立足中职学生这一特定的教育对象,必须贴近中职学生就业岗位的需求,必须采取灵活多样的教学方法,必须提倡学以致用之风。 相似文献