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说话,似乎是人的一种本能,其实它是一种需要经过培养才能具备的能力,要想说好,并不是一件容易的事。语文这一学科,离开说话这一环节,就失去了语文的本色。著名教育家叶圣陶这样解释“语文”二字的含义:“口头为语,书面为文”。新大纲也对“说话训练”提出了具体的要求,读、写、听、说能力并举,指明它们是语文素质极重要的构成因素。从现行的课堂教学组织形式和手段看,最难落实的是“说”的训练,而口头表达又是人们交流思想、进行交际的重要形式,特别是在当今信息高度发达的社会,口语表达越来越显得重要。结合本校实际思考,如… 相似文献
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岗位培训是职工教育一种好的形式叶平转换企业经营机制的目的,是要运用市场机制,来发展社会生产力。而劳动力是社会生产力中最活跃的因素和决定性的力量,在同样的生产工具、机器设备和劳动对象条件下,劳动者的劳动技能、思想境界、职业道德和劳动纪律水准不同,必然使... 相似文献
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我国家族企业产权安排局限性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
人类经济的发展史,可以说是一部家族经营史.资料显示,家族企业在我国经过20多年来的快速发展,已经成为社会经济发展的重要组成部分.在特定文化社会条件下产生的中国家族企业,很大一部分采用了中国式的家庭产权安排形式,随着外部经济社会环境的变化和企业自身规模的扩张、经营管理的复杂性增大,其自身在产权方面的局限性越来越成为其快速成长的制约因素. 相似文献
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人类经济的发展史,可以说是一部家族经营史。资料显示,家族企业在我国经过20多年来的快速发展,已经成为社会经济发展的重要组成部分。在特定文化社会条件下产生的中国家族企业,很大一部分采用了中国式的家庭产权安排形式,随着外部经济社会环境的变化和企业自身规模的扩张、经营管理的复杂性增大,其自身在产权方面的局限性越来越成为其快速成长的制约因素。 相似文献
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小学阶段是学生语言发展的最佳时期,培养学生的口语交际能力,对学生终身的发展有着重要的意义。恰当地运用多媒体,营造图、文、声于一体的新颖形式,既能提高口语交际课的课堂教学效益,又能促进学生的个性发展。怎样才能让学生喜欢口语交际,让口语交际课“活起来呢“?我在教学中利用多媒体, 相似文献
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小学阶段是学生语言发展的最佳时期,培养学生的口语交际能力,对学生终身的发展有着重要的意义。恰当地运用多媒体,营造图、文、声于一体的新颖形式,既能提高口语交际课的课堂教学效益,又能促进学生的个性发展。怎样才能让学生喜欢口语交际,让口语交际课“活起来呢“?我在教学中利用多媒体, 相似文献
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语言是人类交际和思维的工具,语言交往是人际交往的重要手段。教师的工作不论教育与教学工作,都离不开语言。马卡连柯说过:“必须使未来的教师,养成善于同学生说话的能力。”苏霍姆林斯基也认为:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”可见,教师的语言表达能力,在“传道、授业、解惑”教书育人的任务中,占有极为重要的位置,对教学工作的成败是举足轻重的。我国古代教育学名著《礼记·学记》中,早就对教师的语言提出过要求:“其言也约而达,微而庄,罕避而喻。”就是说,教师要善于运用精炼、扼要的讲述与恰当的比喻,使学员易于理解,乐于接受。善于清楚地有说服力地表 相似文献
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后全能主义时代的公民社会 总被引:4,自引:0,他引:4
《中国改革》2005,(11):36-37
中国公民社会生长的过程实际上是在改革开放和市场经济的压力下,国家不断放松对社会的控制权而又以新的形式继续保持对社会的控制的过程。也可以说,就是国家不断改变和调整社会控制形式的过程。而不断更新的控制形式便为社会自身的自主性留下了越来越多的空间。为什么国家必须要不断地放松控制?为什么国家要不断地改变和调整控制形式?这是因为在改革开放和市场经济的发展中,社会生活的许多方面都会在原有的体制之外出现一些新的事物,即存量之外作为增量的事物。例如各种社会团体等等的出现。这些增量的事物是原有的控制系统无法覆盖的,从而便产生许多新的空间。这些新的空间也为公民社会发展提供了可能。 相似文献
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《中国农史》1981,(1)
一、农业科学技术史研究的对象与农业科学技术的特点人类社会是从人类使用工具进行生产劳动开始的。在人类能生产劳动之前,它还只是自然的一部分,动物的一员。动物只能依靠自身的本能去利用自然物,而不能改造自然。自从人类学会运用生产工具进行生产活动以变革自然界的物质形态后,人类社会便形成了。有了生产,便有了生产技术。技术是人的本质力量的一种表现,它是与人类社会同时出现的。人类的社会生产有两方面的问题,一是生产所赖以进行的生产技术问题;一是生产中人和人的关系问题(即产品的生产、分配、流通和交换的关系)。前者属于生产力的范畴,是自然科学技术研究的对象;后者属于生产关系的范畴,是经济科学研究的对象。农业发展史 相似文献
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马智远 《中国国土资源经济》2012,25(6):26-28,55
土地作为人类最原始的自然物,见证了人类早期社会关系的变化。中国古代封建统治者,都把调整生产关系作为统治的核心,从内容上看,调整产品的分配形式主要改革赋税制度;调整生产资料所有制形式,主要是改革土地政策。整个人类社会初期,土地作为最活跃和最直接的财产,在人类社会发展中,特别是在人们的经济活动中,显示出了无与伦比的重要力量,它改变了人们的生产关系和社会关系,引发了一次又一次的社会变革和上层建筑的震动。适应生产力发展的要求调整土地制度,始终是一个国家政治经济体制改革的重要内容之一。 相似文献
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语言丈字是人类最重要的交际工具和信息载体,而目前我国高等学校的语言文字工作相对薄弱,存在重视程度不够、机构不健全等问题,因此必须通过建立一支高素质的语言文字队伍、强化师生语言文字规范化意识等措施,促进高校语言文字规范化建设,构建和谐校园文化。 相似文献
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人是社会动物。人们从事的生产活动和社会活动都是集体进行的,要组织和协调集体活动就需要管理。因此。可以说从开始有人类社会起就有了最初的管理活动。但是社会生产力水平直接影响到管理水平、管理范围和管理的复杂程度,因而对管理学的发展也会产生影响。 相似文献
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森林同人类的生存休戚相关。早在远古时代,人类就开始有意识地开发和利用森林,象传说中构木为巢的有巢氏,钻木取火的燧人氏,斫木为耜、楺木为耒的神农氏以及制弓矢、造舟车的黄帝轩辕氏,无一不同森林有着密切的联系。正象恩格斯指出那样:“他们至少是部分地住在树上,只有这样才可以说明他们在大猛兽中间还能生存”。后来,随着社会的不断进展,社会大分工以及交换形式的出现,“就需要创设新的官职为这种利益服务”。从而产生了人类社会生活必需的公职人员,担负着管理氏族和部落正常生活的职能。而林业职官的产生,则是随着这种公职人员的出现,並伴随着人类同森林的关系的深化,应运而生並 相似文献
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一、研究对象本学科是联系生产关系和上层建筑研究农业社会再生产过程中生产力技术因素的运用和发展的经济效果消长变化规律的科学。由于在实际中研究农业技术经济问题一般均以研究农业技术措施、技术方案、技术政策的形式出现,因此,也可以说农业技术经济学是研究社会主义农业社会再生产过程中技术措施、技术方案、技术政策经济效果的科学。就研究领域说,农业技术经济学不仅仅研究生产过程的技术经济问题,而是研究农业再生产过程的技术经济问题。经济发达国家农业不仅包括农林牧副渔生产部门,还包括为农业 相似文献
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一、管理理论发展历史回眸人是社会动物。人们从事的生产活动和社会活动都是集体进行的,要组织和协调集体活动就需要管理。因此,可以说从开始有人类社会起就有了最初的管理活动。但是社会生产力水平直接影响到管理水平、管理范围和管理的复杂程度,因而对管理学的发展也会产生影响。在原始社会,生产力水平极其低下,当时的管理水平也与之相适应。随着人类社会的不断进步,在奴隶制社会和封建社会,管理思想有了很大发展,如埃及的金字塔、古巴比伦国王汉穆拉比颁布的第一部法典以及古中国的《孙子兵法》都闪现出了管理思想和管理方法的火花。它们… 相似文献
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汉语是世界五大语言之一,对于少数民族学生来说,汉语不属于母语,但学好汉语是他们溶入社会和学习掌握一切科学知识的基础的基础,是接收知识信息的前提条件,是交流思想,表情达意的主要语言交际工具。对民族学生汉语言表达能力的培养,必须成为民族地区汉语教育的一门必修课。 相似文献