构建县域背景下政行企校合作培养跨境电商人才模式——以东阳市为例

我国县域电子商务正在快速发展,懂行业、英语、国际贸易和计算机基础的跨境电商人才短缺,如何利用地区职业院校为区域培养相应人才刻不容缓。构建一个科学的政行企校四方合作培育体系,以政府和企业电子商务项目为枢纽,以工作任务和工作过程导向带动学生创业创新的蓬勃发展,倒逼第一课堂的教学改革。     

“政行企校”机制下的高职汽车营销人才培养研究

文章以武汉软件工程职业学院汽车营销专业为例,通过分析"政行企校"长效育人机制的内涵以及成功合作的关键因素,系统地介绍在培养汽车营销人才过程中的"政行企校"合作模式,为其他高职院校在校企合作深度发展上提供参考。     

我国医疗器械营销人才的培养模式探讨

目前医疗器械企业对营销人才的需求排名人才需求首位,这说明了营销人才和研发人才是解决我国医疗器械企业长远发展的关键因素。我国医疗器械企业所需营销人才目前集中于高职层次,在培养时理念上虽倾向于"工学结合",并逐渐明确培养目标,完善课程设置等,但在具体的教学实践中却仍存在着很多问题。政府、学校、医疗器械企业三方应共同努力加以改变。     

复合型医药营销人才的培养模式探讨

近些年,在社会经济发展的推动下,医药行业也实现了快速发展。一些高等院校纷纷把握机遇,设置了有关专业,希望培养优秀的复合型医药营销人才,以满足社会的需求。本文通过对复合型医药营销人才培养模式进行探讨,并提出合理的建议,希望对促进我国医药行业发展有所帮助。     

高职国贸专业校行企共建实训基地探讨

通过实证研究的方法,分析了高职国际贸易专业与校行企协同共同建设实训基地的途径、校内实训基地软件、硬件的建设、校行企合作实训课程建设,以及在互惠互利基础上共建校行企合作校外实训基地。     

黑龙江省服务外包业校培企合作机制的创新

黑龙江省已经全面开展服务外包业校企合作,职业技能培训机构大量涌现,政府重视并大力推广,但尚存在校企合作形式单一、缺乏深度,高校专业设置与企业需求相脱节等问题。从实际出发,黑龙江省应采取深化校培企合作层次、建立校培企三方共赢的合作机制、改革高校专业设置、加大政府政策扶持力度等措施创新合作机制,以便更好地培养服务外包人才。     

浅析政行企校合作创新中面临的主要问题

政行企校的创新协同平台构建是实现高校人才培养目标的有效手段和重要途径,国内外涌现出不少有效案例。但目前我国的政行企校协同合作,存在着政府部门作用不明确、很难实现高层次合作等诸多问题,制约着协同创新的广泛化、密切化、深入化。激发各方的参与热情、提供足够人员保障和协调各方利益均衡,是保证协同创新成功的关键。     

村园企校协同培育农村电商人才的机制研究

在"互联网+"时代,农村电商的发展呈现出了良好的发展态势,正吸引着越来越多的人参与其中。"淘宝村""淘宝镇"就是"农村+电商"的代表产物,目前国家也出台了很多促进农村电商发展的政策,但是由于农村电商人才匮乏,农村电商产业的发展也存在着多方面问题。本文以扬州市高职院校为例,在分析农村电商人才培养存在问题的基础上,提出了村园企校协同培育的路径,以提高农村电商人才培育的针对性和有效性。     

工商管理专业培养营销人才问题探讨

我国经济的不断发展,当前的经济市场规模在不断扩大,各个企业对于营销人才的需求也在不断提升,为了保证整体企业的营销状况,企业对于人才的要求也在相应提高,就需要我国工商管理专业不断加强对于营销人才的培养工作,分析当前经济市场对于营销人才的需求以及当前相应营销学生的实际发展状况,从而调整工商管理专业的实际教学模式,采取更加先进的教学手段。     

政校行企四方共建校企合作长效机制的路径探寻

随着国家经济发展进入新常态,对培养高素质创新人才和技术技能人才的需求日渐增多,党和国家对职业教育愈加重视。依据国家文件制度系统分析校企深度合作发展之难与发展之机,探寻政校行企四方共建校企合作长效机制的发展之路,为构建职业教育体系、推动职业教育改革提供参考。     

独立学院“校媒合作”培养新闻传播人才的基本路径研究

长期以来我国新闻传播类专业教育落后于媒体实践,当下新媒体环境中新闻生产流程和传播机制产生巨变,新闻传播人才培养面临新的困局。从校媒合作的视角探讨独立学院在新闻传播人才培养过程中如何积极利用传媒资源,与媒体保持密切沟通,通过推动"六个共同"等方式改革人才培养模式,培养符合时代要求的新闻人才。     

高职计算机应用专业工学结合,企校合作人才培养模式研究

文章首先分析了当前我国高等职业技术教育存在的问题,然后从职业面向及能力结构、课程体系、教学过程、实训设计和师资配备等方面描述了高职计算机应用技术专业人才培养方案的设计,并对方案的实施情况进行了总结,最后对人才培养模式的研究情况进行了总结。     

高职计算机应用专业工学结合，企校合作人才培养模式研究

文章首先分析了当前我国高等职业技术教育存在的问题,然后从职业面向及能力结构、课程体系、教学过程、实训设计和师资配备等方面描述了高职计算机应用技术专业人才培养方案的设计,并对方案的实施情况进行了总结,最后对人才培养模式的研究情况进行了总结。     

浅谈校企合作模式 培养高技能型人才

职业教育发展的弱点在校企合作。这是今后一个时期职业教育改革发展的重点,是我们应当下大功夫、也是必须下大功夫去探索和解决的难点。     

校企联合培养数字营销人才模式研究

新媒体形势下,企业对数字营销人才的需求越来越大。高校营销教育正历经变革,逐步朝培养适应新媒体时代营销环境的数字人才方向发展。文章通过分析目前高校教学中普遍存在的问题,提出通过构建校企联合培养模式引导数字营销教育改革。     

电子商务人才校企合作培养模式的探讨

文章主要针对电子商务人才校企合作培养模式进行分析,结合当下电子商务人才校企合作的发展现状为根据,电子商务人才校企合作共同发展、电子商务人才校企合作培养、电子商务人才校企合作培养模式等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的推动电子商务人才校企合作的发展与进步。     

校企合作模式下汽车销售人才的培养研究

随着汽车行业的蓬勃发展,汽车销售人才的需求日益增加,销售人才的缺乏、专业素质不高、销售能力参差不齐,流失严重,在校企合作模式下,高职院校如何培养高素质技能型汽车销售人才已成为关键。     

浅谈医药营销应用型人才的培养

本文从我国医药营销专业教育的现状出发,探讨医药营销应用型人才培养模式的构建和作用,为高校办好医药营销专业,培养出符合社会需求的医药营销应用型人才提供参考。     

校企合作培养应用型人才分析

校企合作是普通高等院校应用型人才培养的重要途径。首先对应用型人才的涵义和能力结构进行了界定,然后指出校企合作对培养应用型人才的重要性,最后提出了校企合作应用型人才的几种有效培养形式。     

以企业需求为导向的营销专业人才培养模式研究

当前营销专业的人才培养缺乏准确的市场定位,使得人才培养同企业需求相脱节,因此高校在进行营销人才培养时应以企业需求为导向,本文探究了营销人才供需矛盾的产生原因,分析了企业对营销人才的需求因素,提出了以企业需求为导向的营销专业人才培养模式。