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在大数据如日中天的社会环境下,微信平台已成为国内使用人数最多、使用范围最广、影响力最大的公众平台之一。随着微信公共平台逐步渗透、融入各个行业、组织,成为行业、组织拓展服务、优化服务质量的平台,各图书馆也紧跟潮流,迈上利用微信平台提供图书馆线上服务的道路。文章简要介绍了大数据时代下高校微信公众号平台的图书馆服务模式,分析了影响高校图书馆微信用户接受行为的要素,总结了基于大数据时代下用户接受行为的高校图书馆微信服务中存在的问题和难点,最后提出大数据时代下基于用户接受行为的高校图书馆微信服务对策和要点。 相似文献
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微信公众平台已经逐步成为各高校大学生思想政治教育开展工作的重要平台和载体。在分析校园微信公众平台的特点基础上,探讨校园微信公众平台的发展运营模式,探寻微信公众平台与大学生思想政治工作的契合点。 相似文献
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本文主要阐述了微信公众平台在图书馆管理中的应用及对高校图书馆改革的要求。要整合优势资源,做好消息推送;开拓有效资源,做好互动交流。为此,必须做好微信公众平台推广工作;做好微信公众平台管理员的培训工作。 相似文献
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《黑河学刊》2016,(2)
微信是近几年飞速发展的网络社交工具,文章就微信用户与高校图书馆读者的高度契合,使用方式简单,费用低廉,信息传播的丰富性等优势分析了微信公众平台应用于高校图书馆信息服务的优势,并对微信公众平台于高校图书馆信息服务的现状进行分析,总结出微信公众平台在高校图书馆信息服务中存在内容单一、界面混乱、更新频率低、微报推送内容乏陈、设置功能不全、读者信息服务不到位等情况,由此提出了高校图书馆微信公众平台应用高校图书馆的四点发展对策:包括统一界面,优化微信公众平台在高校图书馆的应用功能;加强微信信息的主动推送;改进微信推送内容质量;重视信息服务,完善微信自助用服务功能。 相似文献
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《江苏科技信息》2020,(5)
在当前科技信息数字化快速发展的大背景下,移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习。微信公众平台作为自媒体平台的一种新鲜事物,在高校开展移动学习方面有很大的优势。文章探索移动学习模式,阐述了基于微信的移动学习平台与高校"计算机应用基础"教学的结合点及开发移动学习课程资源的可行性,对微信及公众平台"计算机应用基础"课程在移动学习中提出了一些自己的想法,针对存在的不足,提出基于移动环境下的高校"计算机应用基础"等公共课程移动学习模式的构建、应用和开展对策,旨在为提高微信及其公众平台的移动学习课程资源开发与应用的科学性、系统性及有效能性提供一些有益的参考。 相似文献
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文章结合"使用与满足"理论对高校图书馆微信平台的阅读推广活动进行了探析。结论提出从构建基本的阅读推广过程模式、丰富微信公众号的基本功能版块、结合学科特点定期推广不同的微信阅读内容、加强图书馆微信平台的宣传、建立合理的阅读推广评价体制等方面进行阅读推广活动。 相似文献
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《江苏科技信息》2021,(3):17-20
文章以34家"双一流"高校图书馆为样本,就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研,以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状,旨在为今后阅读推广工作的开展提供可资借鉴的经验。调查结果显示,2020年上半年34家"双一流"高校图书馆阅读推广工作呈现出"4.23世界读书日阅读推广活动唱主角,微信公众号线上活动为主渠道,抗疫相关主题读书活动为亮点,静态阅读推广内容最丰富"等特点。今后各高校图书馆要重视本馆微信公众平台的构建,积极打造阅读推广新方式及新平台,加大数字图书资源阅读推广力度,努力彰显"互联网+阅读服务"的时代特色。 相似文献
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传媒技术的发展推动了高校图书馆阅读推广方式的革新,自微信平台推出后,高校图书馆相继开通了微信公众号,成为阅读推广宣传和服务阵地。文章通过对山东省19所综合、师范类公立本科高校图书馆微信平台的发展现状进行实证调研,分析相关数据,总结存在的问题,并从微信平台建设、阅读推广专栏设置、推文发布规律以及新教育政策影响等方面对高校图书馆微信平台阅读推广服务的发展提出相关对策建议。 相似文献
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微信作为一种即时通讯工具,现已成为高校学生生活通讯与交流中不可缺少的工具,在微信用户群中,大学生用户群占据了很大的比重,很多大学生利用微信来表达自己的心情.但是在传播信息时,存在传播虚假消息的可能.因此,必须要加强对大学生微信言论的引导.本文在介绍微信与高校网络舆情的基础上,分析了基于微信平台的高校网络舆情特性,并提出了利用微信平台引导高校网络舆情的措施. 相似文献
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