论新疆网络舆情预警机制的建构与完善

新疆构建网络舆情预警机制对维护稳定具有重要意义,应本着快速反应、信息公开、约束引导三个原则预以建立,文章介绍了网络舆情预警机制的运行体系,并就完善新疆网络舆情预警机制的建议加以论述,以期对新疆网络舆情的应对及新疆的社会稳定有所裨益。     

新媒体视角下高校突发事件舆论引导的新机制

新媒体环境下，高校突发事件的舆论引导对高校维稳具有重要意义。本文针对高校突发事件潜伏萌芽期、爆发期和衰退期三个不同阶段的不同特点，提出建立舆情预警教育机制、事件处理与舆论引导联动机制、善后恢复与舆情处理结合机制。     

微媒体时代下高校网络舆情引导的困境及路径选择

近年来,移动互联网的高速发展使大众传播环境进入到一个新时代——微媒体时代。这是人类社会主动适应当下快节奏生活方式,并将微博、微信、QQ等手机终端作为重要的信息传播微阵地,进而推送"碎片式"传播内容的时代。高校作为移动互联网使用的高发地以及社会中网络思想文化的聚集地,日益成为反映社会舆情的重要表现形式并受到全社会的重视。但目前在网络舆情引导过程中,高校正面临着主观重视不够、舆情预警、应急与疏导机制不健全及舆情引导队伍建设不合理等现实困境,因此需要高校在主动建立官方微平台、加强舆情预警、应急与导控机制方面下大功夫,并在"大思政"格局指导下,将加快建设一支高素质的网络舆情监管队伍作为最优的路径选择。     

网络舆情研判高校群体性事件的预警监测及引导机制研究

文章以网络舆情为视角对高校群体性事件进行研究。首先,探究网络舆情研判高校群体性事件预警原理及预警机制,进而提出网络舆情态势分析模式,能够有效表征和获取网络舆情态势,有助于深层次揭示网络舆情演变规律。其次,构建网络舆情预警监测数学模型,并确定网络舆情预警等级判决方法。最后,对如何提高高校群体性事件预警监测和引导机制进行对策探析,并提出具体的网络舆情监测指标体系。     

网络舆情对突发事件公共决策的影响

近几年来,我国像＂甲流＂、＂汶川地震＂这样的突发事件频繁发生,给人民生活和国家发展带来巨大的影响。网络舆情是社会舆情在互联网上的＂温度计＂,它能够在第一时间测量出各种突发事件后的社会温度,从而为党和政府提供科学、合理的决策依据。所以应重视和研究突发事件产生的网络舆情传播规律、网络舆情在突发事件公共决策过程中发挥的作用以及它对公共决策的影响方式,为党和政府应对突发事件的公共决策提供服务。     

突发事件的舆情引导研究

本文针对突发事件舆情引导的特点及存在的现实问题,提出了进行突发事件舆情引导的可行对策。要明确突发事件舆情引导的指导理念,建立舆情引导的信息监控系统,强化舆论引导专业队伍素质,构建舆情引导的应急机制。     

高校教育舆情的监测、预警、干预和引导工作机制研究

在互联网和其他新媒体越来越发达的背景下,围绕高校教育领域热点事件形成的舆情传播备受社会各界关注。教育领域网络舆情的传播对社会稳定及教育领域综合改革产生重要的影响。本文立足工作实际,采用文献研究法、调查分析法、案例分析法等,分析了新媒体环境下高校教育舆情的影响因素,而后提出了新媒体环境下高校教育舆情的监测、预警、干预和引导机制。     

高校网络舆情处置策略初探

针对当前高校网络舆情的主要特征及内容,高校应注重改善管理工作,加强大学生网络文明教育和网络安全教育,建立完善的网络舆情监测机制、预警机制、引导干预机制和网络舆情危机处置机制。     

论西藏突发事件的舆情监测评估与引导机制构建

治国必治边,治边先稳藏。西藏是典型的边疆民族地区,有着极为特殊的自然地理环境和历史人文因素,所面临的各种突发事件形势相当严峻和特殊,不断提高突发事件的应急管理能力,是实现西藏跨越式发展和长治久安的重要保障。舆情的本质是民意的综合反映,是突发事件应急管理的独特视角和重要内容,是检验突发事件应急管理成效的试金石。西藏突发事件的舆情具有涉外性、复杂性和敏感性等特殊性,要遵循法治原则、不同性质社会矛盾区别对待原则以及立体治理原则,从舆情监测与汇集、分析与评估以及控制与引导等三个方面构建和完善西藏突发事件的舆情监控机制。     

浅议网络舆情监测与引导机制

以网络媒体为研究对象,以传播学理论为基础,综合运用新闻学、传播学、社会学等多种学科的分析方法和手段,在借鉴前人研究成果的基础上进行网络舆情监测情况的分析及引导机制的建立研究。用理论研究和实证方法研究相结合的方法,以科学的研究视角审视当前的新兴媒体网络舆情的涵义、形成特点及对社会产生的影响,分析网络舆情监测的必要性及网络舆情监测的特征模式,做好网络舆情监测的工作,总结网络舆情引导的原则、方式和建立健全网络舆情引导的机制等问题。     

探析新疆网络舆情预警存在的问题

网络既是各种不同意见自我表达和相互角力的平台,也成为国内外敌对势力插手我国事务、发挥其影响力伺机进行煽动的重要工具。本文通过对比网络舆情预警研判机制,比较分析新疆网络舆情预警存在的问题,旨在建立健全新疆网络舆情预警,及时发现情报线索,在此基础上对将要发生的影响社会安全与稳定的事件及时发出警报,预先采取措施,将其危害降低到最小,从而为新疆安全稳定和跨越式发展保驾护航。     

浅析新媒体介质下的高校网络舆情

网络新媒体的出现及迅速普及,使传统的高校舆情治理工作面临新的挑战.应对这一挑战,就必须解码高校网络舆情的触发因素及传播特点,这是一个必要的前提.基于现有管理平台,构建起“舆情预警”“舆情引导”“舆情应急”“舆情重塑”的“舆情四级预警及紧急处理机制”,是应对高校网络舆情治理困境的有益探索.     

民族地区群体性突发事件的扩散方式、动力机制及防控策略

民族地区群体性突发事件分为突变性扩散、连锁性扩散以及放大性扩散。影响因素主要包括民族问题和民族矛盾在一定限度内的客观存在、民族地区的社会脆弱性以及社会控制体系的相对不完善。事件扩散不同阶段动力源不同,需要通过化解社会矛盾,畅通利益表达渠道、建立完善政府主导下的多元治理机制、加大网络舆情的研判和引导力度以及增强群体性突发事件应急预案的实用性等策略进行防控。     

网络舆情管理是企业发展的必修课

近年来,互联网发展异常迅速,已经不仅限于单纯的＂社会舆论放大器＂的功能,甚至成为众多舆情风暴的发源地。网络舆论因其传播的广泛性与多元化,正日渐进入人们的关注视线。如果对其引导不善,负面的网络舆情将对企业形成较大威胁。本文旨在对网络舆情的基本常识、预警方式及处置方式进行论述,帮助企业积极化解网络舆情矛盾,有效减少负面影响。     

总体国家安全观下网络舆情信息传播特征

在新时代总体国家安全观视角下,基于新浪微博舆情信息大数据,探究基于不同类型意见领袖(官媒、自媒体与大V)的网络舆情信息传播机制。通过构建独立级联模型与社会网络分析模型,对3类意见领袖传播舆情信息特征予以评价。结果表明,官媒对舆情信息传播的主导作用最强,具有相当规模用户群的大V和自媒体,以不同方式影响舆情信息演化。研究结果为相关突发事件中的用户分析和舆情信息传播研究与网络信息内容生态治理提供了新的理论视角。     

网络舆情及其预警研究综述

文章收集、整理了关于网络舆情及网络舆情预警的国内外研究成果,对研究内容进行了系统梳理,并在此基础上提出了网络舆情及网络舆情预警研究的不足及展望,为该领域进一步研究奠定了文献基础。     

高校网络舆情突发事件应对及处理研究

高校网络舆情安全稳定是高校自身改革和发展的前提,也是社会稳定的重要组成部分。维护好高校网络舆情安全是大学生网络思想政治教育和日常管理工作的重要内容,也是辅导员工作的主要工作职责之一。网络舆情事件事发突然,诱发因素和种类复杂多样,对高校以及社会都可能造成严重的舆论影响。正确、及时、有效地处置高校网络舆情突发事件对于维护高校和社会稳定具有重要意义。     

试论和谐警民关系视角下的公安舆情引导——以“杭州飙车撞人事件”为个案

舆情引导是公安机关正确决策、化解矛盾、维护稳定的重要前提,改进舆情监测工作,健全网络舆情预警机制,是构建社会主义和谐社会的必然要求。因此,做好公安舆情引导工作,营造一个社会公众理解公安和信任公安的社会舆论环境,是各级公安机关在信息化时代,在构建和谐警民关系的背景下,需要努力做好的一项重要任务。     

网络舆情引导研究

21世纪，网络舆情对社会的影响是热点问题，本文归纳了网络舆情4个特点（虚拟性、开放性、自由性、交互性），由此论证了网络舆情与现实道德教育民族性、实在性、规范性、遵从性之间的4个矛盾，最后提出了加强网络舆情引导、完善虚拟社会管理的措施。     

高校网络舆情视域下的思想政治教育创新研究

随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生"舆情领袖"和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。