团队创新绩效的研究综述

目前,团队创新绩效已经成为组织行为学领域和人力资源管理领域的研究热点。团队创新绩效是组织进行创新活动的各种行为之和。文章通过对相关文献资料的整理,介绍了团队创新绩效的概念、维度、量表,并根据IPO(Input-Process-Ouput)模型,构建了团队创新绩效的研究基本理论构思。并结合当前研究,进行总结展望。     

团队氛围与团队成员知识共享行为及绩效的关系研究

基于文献研究与实际调研,建立团队氛围与团队知识共享行为及共享绩效之间的概念模型,以参与科技研发项目团队工作的成员为调查对象搜集数据,对模型进行实证检验。研究结果发现,团队氛围中互惠主义规范、团队认同及信任倾向等通过知识共享激励、知识共享感知与共享行为、共享绩效产生作用。团队知识共享的氛围对团队成员的共享行为、共享绩效产生重要影响。互惠主义规范、团队认同通过知识共享的激励因素和感知因素对知识共享行为和知识共享绩效产生间接影响,而信任倾向对知识共享行为是产生直接或间接的影响。     

组织创新氛围探析

组织的创新是摆脱传统组织运作的方式。创新氛围是组织内人与环境相互影响导致产生和扩散的情境。创新氛围的研究有利于发现和建构更有发展潜力的组织。创新不只是突破或是新奇,创新的目的更在于价值的创造,从而转化为生产力和经济效益。本文探析企业组织中创新氛围及其相关研究,期望促进组织营造创新氛围。     

创业团队知识异质性对创业绩效的影响研究——基于团队建言氛围的中介作用

为促使创业团队能够安身于复杂多变的市场环境,凭借团队知识异质性增强竞争力,构建创业团队知识异质性和创业绩效的关系模型,研究团队建言氛围在其中的影响作用。运用SPSS软件和多重回归分析法,根据对问卷收集的数据进行整理分析表明,创业团队知识异质性对创新绩效产生正向影响,其中团队建言氛围,在创业团队知识异质性对创业绩效的影响机制中,发挥了部分中介作用。     

心理资本、团队信任氛围对地方性本科院校青年教师科研团队隐性知识共享影响的实证研究

摘要：本文从积极心理学的视角引入,以河南省地方性本科院校的150名青年教师科研团队成员为研究对象来研究心理资本、团队信任氛围对地方性本科院校青年教师科研爵队隐性知识共事的影响。通过实证分析表明,心理资本对高校青年教师科研圆队隐性知识共事具有显著的正向影响。目队信任氛围在心理资本与隐性知识共事之间起到调节作用。     

基于科技创新团队特征的培育建议

科技创新团队通常具备明确的创新目标、卓越的团队领导力、有效的创新激励、和谐的创新文化等特征。培育科技创新团队，政府要把握营造环境、激发潜能、因势利导的原则，强化长期性科技创新团队建设和评估，加大对绩优科技创新团队投入。各级科研管理机构要重视团队创新目标的建设，选择和培养好一流的学术带头人，建立合理的人才梯队，通过合理评价与适度激励，促进团队智力整合，推动我国科技创新团队建设，实现更好更快的发展。     

情绪智力、创新氛围与大学生创新行为关系研究

创新行为的产生不仅受组织氛围的影响,也与个体特质有着密切的关系。基于142名在校大学生的调查数据,构建了情绪智力、创新氛围和创新行为之间的关系模型。通过实证分析,揭示了大学生创新行为与情绪智力、创新氛围存在以下关系:大学生情绪智力与创新行为之间存在正向关系,其中情绪智力中自我情绪的认知、对他人情绪的识别与评价和情绪控制对创新构想的产生具有显著的正向作用;他人情绪的识别与评价和情绪利用对创新构想的执行过程发挥重要的作用;创新氛围对创新构想的产生和执行均具有正向预测作用,且创新氛围调节了情绪智力变量中情绪控制对创新构想的产生以及情绪利用对创新构想的执行作用。上述结论说明培养大学生的创新行为,要关注对策的针对性;将创新氛围塑造和个体情绪智力培养相结合才能有助于创新意识的形成和创新行为的产生。     

虚拟团队内涵及其管理问题综述

本文阐述了虚拟团队内涵，对虚拟团队和普通团队的特征进行了比较。针对虚拟团队自身特征对其管理基础、核心、目标、重点和难点展开论述。     

团队创新影响因素研究述评

团队创新影响因素既是前沿理论问题,又是重要的现实问题.本文在梳理大量相关文献的基础上,从组织和团队过程两个视角对团队创新影响因素进行了系统考察,对团队创新影响因素的未来研究进行了展望,并指出从团队过程视角开展研究是推动团队创新理论发展的关键.     

心理资本、技能资本与创新行为关系——基于团队创新氛围的中介作用

文章为研究大学生心理资本、技能资本和创新氛围与创新行为的关系,首先,研究了心理资本和技术资本与大学生创新氛围的关系;其次,研究了大学生心理资本和技能资本对创新行为的直接作用;最后,研究大学生创新氛围起到的中介作用。结果表明,心理资本对创新行为有显著正向作用,技能资本对创新行为有重要正向作用,团队氛围在心理资本对大学生创新氛围中起重要中介作用,创新氛围在技能资本对创新行为的影响中起部分中介作用。     

虚拟团队内涵及其管理问题综述

本文阐述了虚拟团队内涵,对虚拟团队和普通团队的特征进行了比较.针对虚拟团队自身特征对其管理基础、核心、目标、重点和难点展开论述.     

广西高校创新团队建设路径研究

当前广西高校创新团队建设面临人才引进力度不大、建设经费不足、缺乏政策等一系列问题,针对这些问题本文提出不断完善人才保障制度、构建高质量创新平台、积极吸引人才等有效措施,促进广西高校创新团队的建设以及更好地提升广西高校的科研创新竞争力.     

协同知识创新团队激励机制研究

协同知识创新团队是组织开展协同知识创新活动的主要组织形式,其激励机制研究对于提高协同知识创新活动绩效具有重要的现实意义,可为企业寻求并获得持续竞争优势提供可靠的保证。在分析协同知识创新团队的内涵与特征的基础上,探讨了协同知识创新团队激励的影响因素,提出了一套较为有效的激励机制。     

高校学术创新团队绩效影响因素研究

本文对高校学术创新团队绩效的内涵进行了界定,指出学术创新团队绩效可以从任务绩效和团队成员满意度两个方面加以衡量。在回顾一般团队绩效理论和学术创新团队绩效理论的基础上,深入系统地剖析了学术创新团队绩效的影响因素,将其归纳为个人因素、团队管理因素、环境因素以及过程因素四个方面。结合我国学术创新团队的特性,提出了学术创新团队绩效模型。     

企业创新团队知识共享机理研究

文章在界定企业创新团队知识共享内涵的基础上,基于知识共享过程视角系统分析和深入研究企业创新团队知识共享过程,认为其包括知识流动、知识转化、知识转移和知识交易四个阶段,构建了企业创新团队知识共享机制模型,揭示企业创新团队知识共享机理.     

打造高素质博士后创新团队的实践与探索

在2008年两院院士大会上,胡锦涛总书记提出,要改进和完善博士后等高层次人才制度,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制机制。2001年底,中原油田设立了博士后科研工作站,在管理实践中,逐渐认识到博士后工作对推进企业科技进步、加强人才带动培养的重要性和积极意义,努力探索打造博士后创新团队。     

组织创新氛围与企业专利能力的实证研究

对企业专利能力的影响研究鲜有从组织内部因素进行分析,本文着重研究企业内部因素组织创新氛围对企业专利能力各组成维度的影响,构建了二者之间的影响因素模型,并基于高科技企业,运用结构方程模型通过对北京、成都、重庆、深圳等地的问卷进行了实证验证。研究发现:组织创新氛围对企业专利创造能力有正向影响;组织创新氛围对企业专利运用能力有正向影响;组织创新氛围对企业专利管理能力有正向影响;组织创新氛围对企业专利保护能力正向影响假设不成立。     

院校科研团队创新发展的认识

院校是人才培养的摇篮,科研团队作为院校科研的核心力量,对提升院校综合竞争力而言至关重要。当前由于历史问题、理念滞后、文化因素等原因,院校科研团队建设存在人员构成单一、团队凝聚力不足等问题,文章认为可以通过优化团队组织结构、建立完善的管理机制等促进团队创新发展。     

在学科建设中培养科研创新团队

在学科建设中培养科研创新团队,需要营造人才成长环境,注重教育科研应用,加强学术组织的协调合作,凝练学术方向等.科研创新团队要保持长期的竞争优势,其相应的硬件和软件措施就需要不断地得到完善和提高.