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中国高等教育规模经济的经验分析 总被引:9,自引:0,他引:9
本文使用二次成本函数模型研究中国高校的规模经济,同时把高校教学产出按学科和层次分类,分析其成本特点。结果表明,学科、产出质量和学校经营收入显著影响中国高校的成本结构,中国高校存在总体规模经济,也存在各种产出的规模经济,硕士研究生和博士研究生的规模经济程度最高,“985”高校的规模经济程度较高,医学本科生和科研活动与其他产出之间存在成本互补性。 相似文献
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进入20世纪90年代以来,高校开始大规模的扩招,管理幅度的加大和债务的压力迫使高校开始重视成本核算和成本管理。本文以云南省Y高校为例对高校教育成本进行了核算和分析,对高职教育成本的特点进行了重点分析,并提出了控制成本的关键点。 相似文献
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从中国高校扩招以来,随着经济的发展,物价的增高,高校学生的教育成本也随之不断增加,本文以高校培养本科生和硕士为例,对高校本科生和硕士生的教育成本科目进行大体的分析,旨在为构建更科学更高效的高校教育成本核算体系提供参考。 相似文献
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上世纪,我国的许多公办大学都是借银行的高额贷款发展起来,目前的借款大部分到了还贷期,沉重的贷款包袱影响着高校的进一步发展.因此各高校提出了建立节约型校园的口号,并采取了一些措施.该文就是在这个背景下研究了我国公办高校的运行成本及其影响因素,并提出了降低我国公办高校运行成本的措施. 相似文献
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在市场经济体制的大环境下,我国高校的教育资源分配成为了一个棘手的问题,如果不适用教育成本核算方式对教育成本进行估算,很容易造成高校教育成本浪费,进而影响我国高校的可持续发展。因此,建立科学、合理和高效的教育成本核算方法,对资金和资源进行合理配置,对提升高校资源利用率,促进高校的协调发展具有重要意义。 相似文献
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作为办学主体的高校,耗用了社会资源,故而有责任向社会公开其成本分担的原则和办学成本的核算方法,但事实上当前我国高校成本核算还没有真正进行.可以说,教育成本的计量是教育经济学中至今尚未解决的世界性难题,各国对高等教育的成本核算一直没有统一的方法. 相似文献
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上世纪,我国的许多公办大学都是借银行的高额贷款发展起来。目前的借款大部分到了还贷期,沉重的贷款包袱影响着高校的进一步发展。因此各高校提出了建立节约型校园的口号,并采取了一些措施。该文就是在这个背景下研究了我国公办高校的运行成本及其影响因素,并提出了降低我国公办高校运行成本的措施。 相似文献
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以成本理论来看,高校德育中存在着投入与产出的不平衡、德育效能须提高的情况。高校德育应增强成本意识。增强成本意识是高校自身发展的需要,是最优利用学校资源的需要,也是德育学科发展的需要。自觉在高校德育中增强成本意识,可以从构建起立体的德育网络,重视学生个体道德的需要,充分利用社会资源为学校德育服务等方面体现,使高校德育实现效果最优化和成本最小化。 相似文献
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目前,我国高校存在财政经费投入力度不够,教育成本分担与补偿机制不完善等问题.本文通过实证考察,提出构建科学、合理、有效的高校教育成本分担与补偿模式的意见. 相似文献
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高校教育成本核算的问题与对策 总被引:6,自引:0,他引:6
高校学生缴费制度在全国各高校已实行多年,高校教育成本核算却仍然是块“空白地”。高校教育成本核算的空白对社会稳定、社会公平以及社会流动都产生了不利的影响,核算高校教育成本已成为我国亟待解决的问题。 相似文献
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随着经济的发展,企业的竞争越来越激烈,加强企业成本管理控制,提高企业的竞争力和综合经济效益是每一个企业经营管理者面临的问题。本文对传统企业成本管理和战略企业成本做了分析研究。以期对我国企业成本管理有一定的借鉴作用。 相似文献
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随着我国高等教育迅速发展,欠发达地区高教资源的供需矛盾更加突出.在国家财政对高校教育事业支持乏力的情况下,为自身的生产发展,各高校必须改变固有的财务管理观念,树立成本意识,重视学生增减成本的核算,加强成本管理工作,从而通过"节流""挖潜"来缓解当前各高校办学经费紧张的状况. 相似文献
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高校成本核算问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是国家培养高素质人才的重要基地,是国家教育的重要组成部分。高校进行成本核算是社会主义市场经济对高校管理体制改革的要求,是建立高校成本补偿机制的基础。高校应该构建一套与现行会计制度相衔接、规范统一、可操作性强的成本核算体系。 相似文献
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基于教育成本分担与补偿理论对高校贫困生资助体系的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
建立和完善高校贫困生资助体系是高校改革和发展的需要.本文基于教育成本分担与补偿理论展开,分析了我国高校贫困生资助体系的历史演变及存在问题,从五个方面提出健全我国高校贫困生资助体系的对策,呼吁全社会都为高等教育事业出一份力. 相似文献