学生思想道德建设的有效途径

家庭是孩子的摇篮,父母是人生的第一任老师。这种以血缘为纽带的亲情关系,决定了家庭教育的不可替代性。父母的这种特殊的不可替代的教育作用,是加强和改进未成年人思想道德建设的一笔重要的教育资源。     

农村未成年人思想道德建设的困境与出路

一个孩子是一个家庭的希望,亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。未成年人的健康成长关系着一个家庭,更关系到整个国家未来的发展。2004年颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,明确指出加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务,并对新世纪进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求。     

突出家庭作用 强化社区功能——与孩子共同迎接青春期

本文阐述了关注孩子青春期的重要意义,分析了家庭在青春期发展中的重要作用和父母的教养方式与效果,探讨了把青少年社会工作细化到每个家庭,加强社区建设实践的措施。要开展教育和培训,发展小区文化,规范行为准则和增强邻里之间凝聚力,整合小区经济和社会资源,不断完善小区规章制度,营造良好人文环境。     

突出家庭作用强化社区功能——与孩子共同迎接青春期

本文阐述了关注孩子青春期的重要意义,分析了家庭在青春期发展中的重要作用和父母的教养方式与效果,探讨了把青少年社会工作细化到每个家庭,加强社区建设实践的措施.要开展教育和培训,发展小区文化,规范行为准则和增强邻里之间凝聚力,整合小区经济和社会资源,不断完善小区规章制度,营造良好人文环境.     

父母是孩子的第一任教师

家庭是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；父母是孩子的第一任教师，即启蒙之师。要教育好孩子，父母应该扮演三种角色：朋友，老师，父母．家长是孩子的教育者，也是第一受益者或受害者。合格的家长首先要身教重于言教，为孩子做好榜样，然后在家庭教育中，扮演好关心者、期望者、鼓励者、指导者、约束者、惩罚者的角色，这样才能算是一位合格的家长。     

让孩子远离家庭暴力

近年来，父母对未成年子女实施家庭暴力，使子女致伤、致死的案件屡屡见诸媒体。对未成年人实施家庭暴力，对家庭和社会造成了严重的影响，对孩子的心理和身体造成了严重的伤害，为了社会的发展和孩子的未来，必须让孩子远离家庭暴力。     

别“肉糜”没吃上,“粗茶淡饭”也搞没了

<正>相比城市学校而言,乡村"麻雀学校"确实有天壤之别,处于苦苦支撑的尴尬境地。因此在规模办学撤并浪潮中,"麻雀学校"数量急遽减少。大规模撤并乡村学校的初衷,无非是要让更多孩子接受更好的教育。平心而论,为人父母者都有让自己孩子接受最好教育的愿望,为子女择校不惜重金的家庭肯定有,不少家庭也能负担孩子在城镇上学而产生的费用,但是我们不能     

新农村背景下农村未成年人犯罪的教育预防

农村未成年人犯罪对新农村及和谐社会建设构成很大的威胁,要解除这一威胁,教育是重要的途径。基于对农村未成年人犯罪的学校、家庭及社区教育归因的认识,提出从均衡实施学校教育、德育活动化、提升学校教育德性、转变教育评价标准等方面重构学校教育。同时,建立基于学校教育目标的家庭、社区教育目标,形成学校、家庭和社区教育的同心圆目标体系,以目标管理式的教育经营模式增强教育在防控农村未成年人犯罪中的有效性,从而更好地推进新农村及和谐社会建设。     

浅谈农村留守儿童思想政治教育

当前我国正进行着新农村建设,农村青少年不仅是新农村建设的主力军更是新农村建设的希望。但是,在狠抓农村经济建设的同时,农村留守儿童的问题也日显突出,由于农村剩余劳动力为了更好的生计不得不抛下老人和孩子背井离乡外出打工,造成了农村留守儿童数量的不断扩大,这些孩子缺乏父母的关爱,身心发展得不到良好的引导。这会严重影响他们的心理健康。所以加强农村留守儿童思想政治教育工作,让他们在思想上得到良好的教育,心理健康的发展。     

幼儿家庭教育中存在的主要问题及对策

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。家庭教育作为教育的三大支柱之一，对于儿童的健康成长与和谐社会的建设具有不可估量的作用，作者针对当前幼儿家庭教育中存在的主要问题，提出了相应的策略。     

加强和改进未成年人思想道德建设的思考

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。其思想道德状况，直接关系党和国家事业的发展和中华民族的前途命运。全党全社会要自觉按照科学发展观的要求，以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚思想品质和良好道德情操为基础，以促进未成年人全面发展为目标，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴培养造就合格建设者和可靠接班人。     

永远的父母 永远的改变——读《父母改变,孩子改变》

《父母改变孩子改变》是著名教育学者张文质老师倾心打造的一本力作,结合他近几年从事家庭教育研究的思考,围绕着当今父母与孩子教育的几个大问题,从孩子的未来讲到父母的责任,从与孩子生活在一起,讲到重建以孩子为中心的家庭文化氛围,从健康的培养方式讲到如何成全孩子,并以简洁的八条戒律的方式明确写出具体的操作条款。该书是为所有父母特别是孩子只有一两岁的年轻父母们奉献的一本优秀的家庭教育指导书籍。父母改变,孩子就改变。     

育苗先培土，育人先育己——崇文小学特色家长学校“父母学堂”所行所得

从2014年秋季起,我校在全镇内首创了“父母学堂”,从管理、教学、活动等方面进行了实践探索,旨在强调父母在孩子成长中不可替代的作用,旨在针对广大父母在家庭教育过程中的误区和困惑进行指导,改变父母落后的家庭教育思路,更好地提升父母教育子女的水平,努力让孩子所处的家庭成为真正的“成长沃土”。     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

对心理障碍学生的家庭教育指南

父母是孩子的抚养者和监护者，是孩子的第一任老师，也是终生老师，对孩子有权威性影响。学生具有心理障碍则需要家庭科学的教育方法应对才能使孩子放下包袱，开动机器。     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

孩子对父母婚姻的影响及其制约因素

本在综述中外前人研究成果的基础上，提出我国生育行为与婚姻发展关系的三个假设：1）孩子更多地发挥父母婚姻关系稳定器的功能；2）孩子不仅直接作用于父母婚姻关系，而且还产生间接影响；3）孩子对父母婚姻的影响程度还取决于父母本身的社会经济特征。分析结果基础上支持这些理论假设。同时还发现，与西方一样，生育男孩和多子女具有更多的稳定婚姻关系的作用，在高知和高职业家庭，孩子对婚姻质量的负面影响明显加大，而在高收入家庭，孩子维系父母婚姻的作用更加突出。     

营造家庭阅读氛围 促进幼儿语言能力的发展

一、为孩子营造良好的家庭阅读的物质环境 1．图书的选择 （1）适合各年龄特点的图书图书是孩子进入阅读殿堂的阶梯。随着孩子在年龄、心智、视觉、认知上不同的发展阶段，父母在选择图书时也是有阶段性的。     

利用家长资源 促进家校合作——浅谈农村学校办学与家长资源开发利用

家庭教育关系着民族和国家的未来。家庭是社会的细胞,是组成社会的最小的组织。一个孩子是一个家庭的希望和幸福,一代孩子是一个国家的前途和命运。怎样教育孩子绝不是一己之私的事情。原河南省政协主席王全书曾说过：“一个家庭养育的是一个孩子,千千万万个家庭养育的是一个民族。每个家庭都在参与着历史的创造,每个为人父母者都在缔造着我们民族和国家的未来。本文试就利用家长资源,促进家校合作谈几点自己的看法。     

90后大学生家庭教育现状调查与分析——以南京工业大学2012级学生家庭为例

家庭是青少年成长摇篮,父母是孩子第一位启蒙老师,是他们健康成长引路人。家长科学抚养和教育孩子,对构建社会主义和谐社会,造就中国特色社会主义建设合格人才和提高全民族素质有着不可忽视作用。通过对南京工业大学2012级部分新生家庭教育调查与分析,发现青少年家庭教育存在问题,旨在引起人们高度重视,从而在高校教育管理过程中有针对性弥补,促进他们更好地全面成长。