劳动就业与职业教育

职业教育是教育中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,必须以培养学生就业竞争力为核心,提高学生就业率。为此,学校必须做好市场分析,使专业设置和课程设置与经济和社会发展要求相适应;必须加强实践教学,锻炼和提高受教育者的职业能力;必须加强“双师型”职业教育教师队伍建设;必须加强职业学校与企业、行业等用人单位的联系,建立与劳动力市场密切联系的机制。     

哈国进行职业教育改革

哈国召开了国家职业教育工作者会议。在会上,与会者讨论了哈国教育和科学部部长科·库金尔巴耶夫在自己的工作报告中所提出的关于职业教育改革与发展问题。科·     

中职模具技术应用专业CBE课程体系建设探索

对于职业教育来说，岗位、能力与课程是共生和互促的三角关系，职业学校教育的终极目标就是为企业培养出符合企业岗位要求的高素质的合格人才。职业教育必须遵循“根本在企业，能力为本位，课程为载体，学生为中心，教师为导引”的基本原则。要搞好中职模具技术应用专业的教育教学改革，必须做好CBE课程体系建设，搭建好培养学生获得并符合模具...     

高职教师教育专业实践教学课程标准探索--以专业核心课《小学语文教材教法》为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》面向职业教育提出了关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力的要求,为了全面落实这一要求,教育部组织制订了部分《高等职业学校专业教学标准》（试行）,并陆续正式发布。本文立足于高职师范院校教学与发展现状,对高职教师教育专业实践教学标准进行了探索。并以专业核心课程《小学语文教材教法》为例,详细阐释此标准的设定依据、设计思路、实施方案及启示。     

超微粉碎设备标准制订工作启动

2009年9月3～4日．我国超微粉碎设备领域标准制订工作会议在杭州召开。来自全国各地的颗粒表征与分检及筛网标准化技术委员会超微粉碎设备工作组成员、国家省市各级标准部门、科研生产单位等20余人参加了会议。此次会议由高新技术企业浙江丰利粉碎设备有限公司组织承办。目前我国超微粉碎设备行业尚无统一的行业标准和国家标准．生产企业依据各自的企业标准组织生产，为改变这一状况，提升行业竞争力和方便用户进行设备选型,     

基于企业需求的现代学徒制平台探讨

现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。     

论企业海外投资战略

论企业海外投资战略张文昌去海外投资，搞跨国经营，已成为社会主义市场经济条件下有竞争力企业的明智选择。随着我国市场经济与国际市场接轨，势必有越来越多的国内企业开展国际化经营，去海外投资。这就要求必须制订企业的海外投资战略。所谓企业海外投资战略，就是在把...     

吉尔吉斯斯坦--中亚民主之殇

吉尔吉斯斯坦新总统阿坦巴耶夫上任以来，推行西方民主，无益于改变吉尔吉斯腐败现状；经济发展和南北矛盾问题成为执政难题，俄美大国角力，阿坦巴耶夫执政之路坎坷崎岖。     

标准主导：国际质量竞争的高级形式

在当今工业生产领域，标准主导己成由国际质量竞争的高级形式。为了打破技术标准的国际垄断．中国应该以国家力量去支持自己的民族企业．参与国际标准的制订，在具有广大国内市场的产品方面，由自己企业主导，制订中国国家标准与行业标准。     

国外职业教育面面观

职业教育制度可以灵活地提供各种接受职业教育的机会，允许学生根据水平和兴趣爱好选修不同层次水平的课程；职业教育院校必须与企业联合，社会合伙人的参与介入使职业教育办学有了更强的针对性和适应性，从而增加办学活力，密切职业教育与劳动力市场的结合。     

当前优化企业内部控制的建议

在市场经济速变化与发展的今天，企业竞争已经进入了白热化状态，谁想在竞争中立于不败之地，谁就必须达到满足市场要求的更高标准。企业必须重视内部控制建设，本文在分析企业内部控制问题的基础上，提出具体的对策建议。     

要求央企退出不如打压房地产利润空间

俗话说，无利不起早。近年来，包括央企在内的许多企业纷纷跻身房地产市场，至少说明这个行业要比其他行业好赚钱。企业追求利润是永恒的主题。国资委召开会议，要求78户不以房地产为主业的中央企业在15个工作日内制订退出房地产业务的方案。如果单单靠政府的强制手段，有谁能保证他们不会以另一种方式介入呢？再说，即便78户中央企业退出房地产业务，房价就能降下来吗？     

香港轨道交通发展概况及启示

本文介绍了香港轨道交通系统发展概况。通过实地考察，总结了香港铁路运营的一些有益经验。结合教学实践，对香港的铁路电机工程能力标准说明，资历架构在香港职业教育及培训中的作用、业界参与制订能力标准，设置通用能力等级、课程开发流程及获得资格认证等进行了认真思考。     

高职工学结合课程建设存在的问题及对策

建立工学结合的课程体系是职业教育课程改革的内在要求和基本方向,高职院校应针对建立工学结合课程体系过程中存在的问题,深入调研,了解行业企业的岗位和工作要求,深化课程建设改革,培养真正熟悉行业企业的"双师"队伍并建立激励机制,提出相对统一的专业课程模块设置原则和要求,精心设计核心课程标准,探索建立与企业对接的课程体系和管理制度。     

关于职业教育如何为经济发展提供有效服务的一点思考——以本溪市为例

职业技术教育的生存,是以经济发展和社会需求为基础的.要充分认识职业教育在社会主义现代化建设中的地位和作用,深刻理解十七大报告对职业教育提出的要求,牢固树立职业教育为当地经济和社会发展服务的意识,以市场化办学为宗旨,以行业为依托,背靠企业办职业教育,使职业教育为经济发展提供更有效的服务.     

全面预算管理评价的实践与思考简

为了进一步推动全面预算管理工作，实现财务管理转型，上海市国资委下发了《关于推进市国资委管理企业全面预算管理工作的意见》，要求委管企业在全面预算管理推进中自我评价，并制订了相关评价标准。本文结合笔者所在集团的实践总结，就全面预算管理评价操作实务的一些问题提出思考。     

发展高职教育必须加强体系建设

近几年，我国职业教育特别是高职教育的办学方向和改革思路日益清晰，特色愈益鲜明，路子越走越宽，‘以就业为导向的职业教育已经得到社会的认可和支持，一个具有中国特色的职业教育体系已初步形成。职业院校坚持面向社会、面向市场办学，进一步密切了职业教育与经济社会的联系，加强了与行业企业的合作，真正起到了经济社会发展助推器的作用。     

职业院校呼唤企业文化教育

企业文化已经成为市场经济中越来越重要的软竞争力,因而职业院校职业教育必须加强企业文化教育.本文认为市场经济开放式和竞争性引起就业方式的多元化发展、现代家庭教育与学生适应社会存在的问题,都要求职业院校必须加强企业文化教育,以培养造就企业所需要的有用人才.     

人民币汇率升值是一把双刃剑

国际金融的核心问题是汇率问题。目前，中国与世界的联系越来越密切，商品、资金、技术、服务等对外经济交易的规模越来越大。开放的经济要求开放的金融为之服务，除要求建立现代企业制度，制订各项产业政策，进行外贸体制改革，还必须掌握和运用国际金融管理技术。不了解金融领域的问题，特别是国际金融问题，不能制订有利的汇率政策，在汇市上游刃有余，中国经济就不可能在全球化趋势中健康、稳定、持续地发展，中国也不可能成为名副其实的世界经济强国。     

上海为废旧金属回收企业设置发布地方标准

上海市地方标准《生产性废旧金属收购企业设置与管理技术规范》已于2005年11月21日发布，并于2006年1月1日起实施。该标准的内容包括范围、规范性引用文件、术语和定义、基本要求、设置要求、管理要求共6章。其中第4章（基本要求）规定，企业应接受相关行业组织的业务指导。