论会计教育de需求与改革

社会对会计教育的需求直接影响会计教育的改革实践与会计教育的发展。本文主要论述会计教育如何从满足需求定位人才培养目标,以及进行相应的会计教学改革与实践。     

论会计教育国际化的推进与运行

与经济全球化趋势相适应 ,会计国际化和会计全球化等新的观念逐渐演变形成 ,会计教育国际化的问题也开始成为会计理论与学术关注的重要问题之一。面对 2 1世纪经济全球化的环境 ,会计教育应当如何在遵循教育本身规律的前提下 ,充分考虑会计执业需求的变化所导致的职业资格标准的变化 ,应当如何创造条件向会计教育国际化的方向迈进 ,是会计理论需要研究的一项重要内容。本文认为 ,会计教育国际化工作推进的重点是进行会计教学模式的改革与会计教育观念的创新。一、会计教育基本理念的国际化教育创新决定着科技创新 ,从事科技创新的是人才 ,而…     

新世纪我国高等会计教育改革的几点思考

目前人们对高等会计教育如何适应新世纪社会经济发展的要求给予了极大的关注 ,议论也很多 ,并在实践中进行了积极探索 ,为会计教育事业的进一步发展提供了理论支持和宝贵的经验。笔者结合自己在教学中的体会 ,就我国高等会计教育改革和发展问题谈一些认识。一、会计教育目标的重新定位美国的“会计教育改进委员会”(ＡＥＣＣ)在 1990年 9月提出了关于改进会计教育质量的第一份研究公报 :状况公告第一号———《会计教育目标》。在这份报告中 ,ＡＥＣＣ将会计教育目标定位于如何面向未来的会计职业要求和如何具备在会计职业中取得成功的能力…     

会计教育研究

会计教育研究自贡高等专科学校陈世君会计行业的人员素质与工作质量同会计教育分不开,国家会计职业质量高低在很大程度上取决于会计教育。会计教育包括会计专业教育（学历教育）和会计后继教育（在职教育）两部分,会计人员要接受这两方面的教育。如何建立中国特色的并同...     

新世纪中国会计教育浅析

如何发展会计教育？如何培养会计人才？如何充分发挥会计人才的创造性、积极性？以适应21世纪经济发展的需要，满足科学管理的要求，会计教育应发生哪些变化？笔者认为应从以下几个方面进行改革。     

论会计教育的需求与改革

社会对会计教育的需求直接影响会计教育的改革实践与会计教育的发展。本文主要论述会计教育如何从满足需求定位人才培养目标．以及进行相应的会计教学改革与实践。     

如何实现高校会计教育国际化趋同

会计教育的目标服务于会计实践的需求,而会计实务随着经济环境的发展变化不断更新和演化,又对会计教育提出了更高的要求。在国际化和知识经济环境下,传统的会计教育模式已远远满足不了经济发展的需求。因此,如何改革会计教育体制,培养出适应于国际化和知识经济发展需求的现代会计人才,已成为我国会计界不断探讨的一个新课题。本文从会计教育的培养目标入手,对如何加强课程设置与课程内容的改革,改进教学方法提出了一些个人见解。     

会计本科教育实践教学研究

会计本科教育是我国会计教育的重点,研究明确实践教学在会计本科教育中的重要性,才能更好地实现会计本科教育目标,有效地开展会计本科教学改革。本文主要对实践教学在会计本科教育中的重要性进行了论证,并对如何有效开展实践教学进行了相关探讨,以期为会计本科教育提供参考。     

会计教育改革思索──重庆市会计学会会计教育讨论会综述

会计教育改革思索──重庆市会计学会会计教育讨论会综述重庆工业管理学院孙芳城如何培养出适应于社会的高质量会计人才，特别是会计准则出台后我国的会计教育如何进行？重庆市会计学会于１９９５年１０月６日在重庆工业管理学院召开会计教育讨论会，着重从以下几方面进行...     

我国会计教育目标与教师专业发展对策

经济全球化时代会计教育模式是目标导向模式。面对新世纪高新科技环境和经济全球化的环境对会计人才的素质要求，会计教育的培养目标如何定位，如何加速教师专业化发展，建设一支具有现代教育理念。胜任现代教育教学工作，适应教育改革和发展需要的高素质师资队伍。这是我国目前高校会计教育需要研究的重要课题。     

如何培养高层次的应用型人才

如何定位会计本科教育的培养目标,以及如何实现这一目标,是会计教育的首要问题.本文对此谈谈自己的一些粗浅看法.     

会计教育与会计人员能力框架研究

会计学科是一个与社会发展紧密相联的专业学科,正面临着国际竞争的严峻挑战。经济全球化、改革开放的不断发展和深入、知识经济的新要求使得我国会计环境发生了巨大的变化,对会计工作、会计教育提出了新的要求,产生了深远的影响。如何适应已经变化了的会计环境,培养和造就大批具有良好的职业道德水平,掌握扎实的基础理论和专业知识,具有很强的学习能力和专业技能的会计人才,是当前会计教育面临的紧迫任务。会计教育既有一般教育的共性,又有会计教育的特点。要深化会计教育改革,就必须在坚持教育改革基本方向的同时,兼顾会计教育改革的特点。当前,改革原有的教育体系和教育模式,更新教育观念和教学内容,改进教学手段和教学方法,已经成为广大教育工作者的共识,但如何根据会计教育的特点,找到一条会计教育改革的正确道路,是许多会计学者正努力探索的课题。     

试论会计国际化背景下的本科会计教育

经济全球化背景下,我国本科会计教育面临着挑战。本文从教育理念、课程设置和教学方法等方面探讨我国本科会计教育存在的问题,对我国本科会计教育应如何改革进行了探讨。     

市场需求下高职会计教育变革浅议

高职会计教育是我国会计教育体系中的一个重要组成部分,在市场经济快速发展的今天,高职会计教育如何抓住机遇,正确定位,实现教育目标、针对教育内容、教育方式和教育主体的变革等问题,进行了浅议。     

试论会计紧缺人才培养的实践与启示——基于职业判断能力培养的研究

面对会计国际化发展趋势,以及我国市场经济运行中诸多因素对会计带来的挑战,如何培养高素质、高层次的会计人才是高校会计教育教学目前面临主要问题。本文从提升会计人员职业判断能力入手就如何提升会计人员职业素养、教育教学理念和方式方法的转变做重点阐述。     

我国高校会计教育改革的方向探究

随着我国经济的迅速发展,我国高校会计教育也取得了长远的发展,教育规模不断扩大,教学体制不断完善,教学质量日益提高,会计教育对国家经济建设起到了重要的促进作用。然而,随着经济全球化的发展,会计教育呈现出很多和社会发展不合时宜的问题,必须对会计教育进行改革。本文结合当前高校会计教育中存在的问题,对如何进行会计教育改革进行了分析。     

浅谈新形势下中职学校的会计教学改革

随着社会经济的发展,会计地位不断提升,会计教育的重要性更加突出,同时也给中职会计教育提出了更高的要求。传统的会计教育模式下培养的会计人才已经难以应对日益激烈的竞争,也不能很好地担负起推动社会经济发展的重任。本文就新形势下中职学校如何进行会计教学改革加以探讨。     

建立国际化会计人才培养体系的思考

一、会计国际化呼唤国际会计教育的大发展经济全球化的加速,使会计国际化已成为一股不可抵挡的潮流。会计的国际化要求会计教育先行。如何调整和完善我们自己的会计教育体系,为我国培养具有国际会计知识视角和技能、精通国际会计知识和惯例的会计人才,建设和发展国际化的     

工作过程导向教学方法在高职《财务会计》教学中的应用

近几年来,我国的高等职业会计教育发展迅速,取得了很大成绩,但也必须看到,高职会计教育仍然是我国教育工作中比较薄弱的环节。如何适应区域经济发展的需要,培养出高质量的会计人才成为高职会计教育亟待解决的问题。本文总结高职会计教育中《财务会计》课程教学中存在的问题,继而分析了工作过程导向教学方法的内涵和特点,在此基础上阐述这种教学方法在高职会计教育中《财务会计》课程中的应用。     

我国会计从业人员存在的问题及其执业能力培养

随着经济全球化的发展，对我国会计业的发展提出了新的挑战，如何培养适应形势发展需要的会计人才，成为我国会计教育的研究重点。本文从我国会计教育的现状入手，分析了我国会计教育中存在的问题，而后提出了会计教育的发展方向，对于促进我国会计教育改革有一定的借鉴意义。