共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
钟琼 《中国对外贸易(英文版)》2010,(12)
<写作与口才>是当下很多高职院校开设的一门公共基础课程,本文将以本校为样本,对该课程的考核模式进行分析、研究和改革,提出相应的改进措施,转变传统的考核模式,以促进该课程考核的灵活性和全面公正性,对其他课程的考核也将起到一定的参考作用. 相似文献
3.
4.
5.
本文基于金融抑制的财政理论对金融抑制、政府财政和金融改革之间的内在关系进行了系统的考察分析.当正规财政税收体系不完善时,金融抑制可以为政府提供必要的资金支持,以维持政府的财政平衡和正常运行.政府在放松金融抑制、推进金融体制市场化的时候面临着自身利益的再平衡,严格的财政和金融纪律意味着政府不能再通过金融抑制随意获取隐性财政收入.因此,政府财政是否能够维持平衡构成了金融改革的一个重要先决条件.本文全面分析了金融抑制租金的四种类型:传统铸币税、利差型铸币税、金融抑制税和隐性铸币税,并对其进行分别估算.结果表明,金融抑制为政府财政提供了巨大的支持,金融抑制租金的平均规模相当于历年GDP的12.83％、正规财政收入的83.71％.随着财政能力的不断提升,金融抑制租金的财政占比从最高时的164.5％逐渐下降到2006年后的60％左右,意味着金融改革的财政基础已逐渐具备. 相似文献
6.
刘谦 《商业经济(哈尔滨)》2023,(3):185-187
目前《市场调查与统计分析》课程教学还存在不足,如单一的教学方式,课程训练较少,缺乏应用性案例,考核评价方式有待改进。教师可以科学调整课堂理论教授内容,利用课程实习周充分结合课下任务实践,采取案例教学与情景模拟教学法,鼓励学生参加学科竞赛等,以此让学生学习积极性、课程成绩、实践能力都得到进一步提高。 相似文献
7.
8.
<电路原理>是工科电子专业的理论基础课程,是学习电子专业技术课的基石.教好这门课的关键是教师要以学生的发展为本,不断改革教学方法,注重素质教育;整合教学内容,增大课堂信息量;加强考核,改革考试方式. 相似文献
9.
《进出口业务》是国际经贸类专业核心课程,具有很强操作性。通过教学,不仅要使学生掌握进出口业务的基本知识和专业技能,还要培养学生分析和解决实际问题的能力。因此教学中应该改变传统的教学模式,而采用启发式、案例式、实验操作等多种教学方法结合的方式。运用现代教学方法,注重实务操作。以进一步提高学生实际动手操作能力。 相似文献
10.
《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
本文结合安徽粮食工程职业学院的教学实际出发,针对《汽车文化》课程的教学过程中存在的教学手段单一、缺乏创新性,考核方式不全面、难以发挥学生学习主动性等问题,提出了课程改革的基本思路、措施和意见。 相似文献
11.
张洪杰 《商业经济(哈尔滨)》2008,(13):117-118
《物流信息技术与管理》是物流管理专业的一门核心课程,其改革的核心是课程,改革的目标是使学生学习的效果真正做到与企业就业岗位的零距离对接。《物流信息技术与管理》课程在实际教学过程中应按照高职教育的宗旨,从改革教学组织、教学内容、教学考评机制以及创新教学方式等方面对教学内容进行改革。 相似文献
12.
在综合现行课程考核方法的现状及存在问题的基础上,阐述了《数控编程与操作》课程考核方法改革实践,并且分析了新型考核模式的优点及应注意的问题。 相似文献
13.
《商业经济(哈尔滨)》2015,(9)
高职高专院校会计专业开设成本会计这门课的目标,就是培养学生真正成为适应会计信息化新时代要求的技能型应用性人才。作为一门应用性极强的成本会计实务课程,会计专业的学生不仅要有成本会计的系统理论知识,需要一定数量的操作能力,更需要综合应用分析能力和创新能力。为了让学生能学好成本会计这门计算能力很强的课程,还应改进教学方法,可以借鉴项目任务导入法、现场指导法和归纳法。最后对学生的课程成绩进行评定,该门课程的成绩评定由平时表现、过程鉴定成绩和期末鉴定成绩三部分组成,采用这种成绩的评定,主要体现在强调学生的学习态度和专业技能的掌握。这样,高职高专院校开设该课程的目标才能达到。 相似文献
14.
15.
根据职业能力要求和学生特点,本人对《广告设计》课程教学改革并进行了一些有益的探索和实践.科学定位于设计准备、设计创意、设计表达与设计实施四个模块,充分激发学生的学习兴趣和创造潜能. 相似文献
16.
《金融企业会计》是应用型本科院校财务管理专业的一门具有较强实践性的专业课程。和其他行业会计相比,金融企业会计有一定的特殊性。目前,应用型本科院校《金融企业会计》课程教学中存在一些弊端,因此,结合课程特点和教学实践,为了培养高素质金融企业应用型会计人才,《金融企业会计》课程必须深化教学改革,提出全新的课程教学改革整体思路。 相似文献
17.
在全党全国认真学习贯彻习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上的讲话精神和落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求的背景条件下,《经济法》课程思政目标的达成,已然成为课程建设与改革的根本要求,要坚持以马克思主义为指导,把能够言传身教的教学团队建设、课程体系重构、思政案例的嵌入、话语体系的确立、教学模式与... 相似文献
18.
信息科技的发展对会计教学模式和实践产生了重要的影响,传统以教师为主学生缺乏深入参与的教学模式已经不能顺应新时代的要求,会计课程教学需要融入现代化混合教学模式。本文以提升会计教学质量成效为目标,在分析识别目前教学存在问题的基础上,提出了混合教学方式下《中级财务会计》课程教学模式改革的优化设计策略,研究成果为会计学专业人才培养和会计教学模式改革创新提供思路和方向。 相似文献
19.
《基础会计学》课程是经济学学科和管理学学科各专业尤其是财务管理和会计学专业必修的专业基础课,能为这些专业后续课程的学习奠定基础,本文根据《基础会计学》课程的教学内容和特点,研究探讨了《基础会计学》教学过程中存在的问题并针对这些问题提出了改进建议,强调在教学过程中应注意加强会计基础知识教学;应把握好《基础会计学》知识的系统性,讲清知识的内在关系;应合理运用多种教学方法等。 相似文献
20.
李一男 《环球市场信息导报》2014,(5):151-152
《物业管理实务》是物业管理专业课程的核心课程之一,为了更好的适应行业人才需求,推进课程的改革是专业建设的重点内容。该文从教学活动的实践中总结了《物业管理实务》课程体系与教学的现状,提出了关于课程体系目标定位、突出实践教学内容、改进教学手段和方法等几个方面的具体改革措施。 相似文献