中专会计专业的《税收》实践教学

税法虽然不直接决定会计处理,但固其与会计实务密切相关,因而对会计专业人才的执业技能有很大影响.而且,在许多小企业的财务工作中,税法实务操作能力甚至比会计能力还要重要.会计专业毕业生不仅要有很强的会计实践能力,还需要具备过硬的税法知识及操作能力才能胜任工作.     

浅谈会计实务的有效性教学策略

会计实务的教学是会计专业教学里面及其重要的一个内容,而随着社会主义市场经济的不断发展,会计专业院校的实务教学部门显得相对滞后,所以对其会计实务的教学展开探究,寻找出合理有效的教学方法,是目前会计专业教育工作者的重要任务。本文中,笔者将就会计实务教学的教学策略进行简要阐述。     

浅谈会计实务的有效性教学策略

会计实务的教学是会计专业教学里面及其重要的一个内容,而随着社会主义市场经济的不断发展,会计专业院校的实务教学部门显得相对滞后,所以对英会计实务的教学展开探究,寻找出合理有效的教学方法,是目前会计专业教育工作者的重要任务.本文中,笔者将就会计实务教学的教学策略进行简要阐述.     

“营改增”背景下高职会计教育的对策分析

高职会计教育的目的不仅要让学生掌握基本的理论知识,还要重点培养学生的实践操作能力。"营改增"是我国税收史上的一次重大改革,对企业的会计核算及纳税申报工作有着重要影响,对高职会计专业的教育教学也是一项挑战。高职教育必须适应财税改革变动,进一步深化改革,加强对实践教学模式的探索,提高教育教学质量,增强学生的实践应用能力,培养出既掌握会计专业理论,又熟悉实务操作技能的专门人才,以满足市场的人才需求。     

管理会计应用背景下会计实践教学理论与实务的协调

在管理会计的应用背景下,会计人员轻核算、重分析的趋势使得会计实践教学要反思以往与实务脱节的问题,通过列举会计各科实践教学中理论与实务不相协调的地方,提醒会计教育工作者潜移默化的将实务中的关键点融入会计实践教学,树立学生明晰的实务工作规范,培养其灵活运用会计职业判断和管理会计方法的职业素养,使应用本科会计专业的学生真正的与工作岗位零对接。当前,这一改革急需要做的工作是教师的培养、教材的完善和教学方法的改变。     

会计理论和会计实务的实用性对比研究--基于对高职会计教育的影响分析

高职会计专业的学习主要分为两个方向,其中一个是会计理论方面知识的学习,另一个是在会计实务方面学习,二者相互契合,其中会计实务方面,包括会计工作、审计工作、财务管理,税务等工作内容,在从事这方面工作的时候要求从业人员对于会计理论十分的熟悉,本文对高职会计专业的会计教育形式进行了探讨,从会计理论以及会计实务角度出发,加快会计人才的教学及人才的培养。     

浅议高校会计实践教学的创新思路

会计取得的从事职业的证书为会计从业资格证书,即会计这门专业学科教给学生的不仅仅是书本上的理论知识,更应培养学生的动手操作能力和财务综合能力。所以,会计实践教学是提高会计专业学生整体素质的重要环节,是会计理论知识和实践的有机结合,是培养应用型、复合型会计人才的有效手段。     

探讨包装物押金会计核算和税收之间的关系

随着现代企业销售业务的不断发展,包装物已经成为企业存货中不可或缺的一部分。包装物的处理有不同的情况,而在每一种处理方法上,税法和会计上的要求都不同。本文主要探讨包装物押金逾期的会计处理与税法处理,以期对会计实务工作提供帮助。     

关于建立正高级会计专业技术资格有关问题探讨——兼谈深圳地区创建正高级会计专业技术资格的尝试

近年来,我国会计专业技术资格考评工作进入了制度化、规范化、程序化的轨道,一大批会计专业技术人才脱颖而出,为我国经济建设做出了积极贡献.高级会计师是会计专业技术的最高级资格,标志着资格拥有者具备扎实的财会理论功底,丰富的会计实际工作经验,较高的会计业务操作能力和分析、解决实际问题的能力,同时非常熟悉国家相关财经法规.但现阶段我国的高级会计师资格实为副高级专业技术资格,是否有必要建立更高层次的会计专业技术资格引起众多争议和讨论.本文将结合深圳地区创建正高级会计专业技术资格的尝试,对建立正高级会计专业技术资格体系中遇到的争议较大和讨论较多的问题进行探讨.     

关于《企业会计实务》课程教学改革的思索和探讨

《企业会计实务》教学是会计专业实践教学的重要组成部分,也是贯彻人才培养计划的重要载体。学会如何将企业会计核算的理论知识正确地应用到实践中是检验会计专业学生综合能力的一个重要标准。随着信息时代的到来和新企业会计准则的颁布和实施,对会计事务教学内容方面作相应的调整就显得尤为必要。本文结合当前企业会计准则环境和时代背景,就《企业会计实务》课程的教学改革问题进行了初步探讨。     

《税法》教学中的重难点解析

税法是国家法律体系的重要组成部分,是税收得以正常进行的有力保障,学好税法,不仅能帮助我们了解国家税收法律政策,建立起纳税人的意识,还有助于其他会计课程的学习,税法是会计、财管专业的核心课程,其作为一条主线贯穿着整个会计的学习,尤其是增值税、消费税、企业所得税,经常在会计的教学中出现,税法也是各类会计证书的考核重点与实务联系也最为紧密(纳税申报).所以,学好税法对其他课程学习有极大的促进作用;下面我就谈一些我在税法教学过程中遇到的重点及难点,以及我自己的一些教学方法,希望能对各位同仁以后的教学起到参考和借鉴作用.     

基于“两线三段三能力”模式的会计实训教学体系改革探索

会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。社会对会计专业人才的需求发生了较为深刻的变化,如何提高会计专业学生的实践操作能力,让学生实现"零距离上岗",以适应社会的发展变化,成为会计专业教育亟待解决的问题。文章针对目前我系会计实训教学体系存在的问题,设计了以学校和企业为两条主线全程参与实训教学各环节,分专业基础技能、专业专项技能、专业综合技能三阶段技能获取,培养学生会计核算、会计检查、财务分析三方面能力的"两线三段三能力"模式的实训教学体系,以期在新体系下能够培养更适合社会需求的高素质应用型会计人才。     

基于“两线三段三能力”模式的会计实训教学体系改革探索

会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。社会对会计专业人才的需求发生了较为深刻的变化,如何提高会计专业学生的实践操作能力,让学生实现"零距离上岗",以适应社会的发展变化,成为会计专业教育亟待解决的问题。文章针对目前我系会计实训教学体系存在的问题,设计了以学校和企业为两条主线全程参与实训教学各环节,分专业基础技能、专业专项技能、专业综合技能三阶段技能获取,培养学生会计核算、会计检查、财务分析三方面能力的"两线三段三能力"模式的实训教学体系,以期在新体系下能够培养更适合社会需求的高素质应用型会计人才。     

对高职高专院校会计实训教学的认识

当前高职高专院校为了提高会计专业学生的动手能力,使学生更好地就业,加大了会计实训课时比例.会计实训教学目前存在的问题是学生缺乏学习兴趣、专业课知识不连贯、理论与实务结合差、学生不按规范实训等.应通过情景模拟教学,督促学生使用正确的错账更正方法,加强理论教学、增加实训内容,密切理论与实务的联系解决会计实训教学中的问题.     

基于工作过程导向的实用会计基础课程教学模式设计与实施

<正>一、引言高职会计专业是培养具有比较扎实的会计、税法、财务管理、审计等专业理论知识,熟练会计手工、电算化操作、成本计算、纳税申报、审计鉴定等职业技能,具有经济分析、判断、决策、管理等职业发展能力的高素质技能型专门人才。会计专业学生首先需具备会计核算技能,通常开设《会计     

高校会计电算化教学中存在的问题与改革设想

在现在的高校会计专业教学改革中,对于会计电算化的操作能力的运用以及相关改革是现在会计专业的专业改革中的关键。所以现在会计电算化的改革也成为了现在会计专业的重要课题。     

对高职会计专业实践性教学改革的探讨

在高职财经类教育当中,会计专业是非常重要的一部分,目的是为了培养高层次、高素质的应用型会计管理人才和专业人才。因此,会计专业的学生一是要学会会计基础知识,具备一定的管理能力与业务操作能力,在毕业之后接着可以上岗。要培养出高素质、高层次的应用型会计人才和财务管理人才,就要改革高职会计专业课程设置,强化会计专业的实践性教学,重视实践教学教材的编写,建立实践性教学基地,加强实践性教学师资队伍建设。     

财政部、人事部关于会计专业技术资格考试科目调整及有关问题通知

为适应会计工作需要,在总结多年来会计专业技术资格考试工作的基础上,经财政部、人事部研究,现对会计专业技术资格考试科目调整及有关问题通知如下: 会计专业技术资格考试科目调整问题 将会计专业技术中级资格考试的中级会计实务(一)和中级会计实务(二)科目合并为中级会计实务,财务管理、经济法科目不变。调整后,会计专业技术中级资格考试为中级会计实务、财务管理、经济法 3个科目。从 2005年度起,会计专业技术中级资格考试将按照调整后的 3个科目进行。 初级资格考试科目仍为初级会计实务、经济法基础。 考试科目衔接问题 为保证中级会计…     

高职会计专业税法教学改革的探索与实践——基于山东商务职业学院的课程改革实践

《税法》是会计专业的一门专业基础课程,旨在培养学生的综合职业能力,但目前教学中仍存在诸多问题,主要表现为教材建设不完善,教学资源相对匮乏,教学方法不够灵活,教学手段落后及实践环节重视不足,严重影响了教学效果。《税法》教学改革应结合会计岗位需要,以能力培养为目标,突出高职教育特色,塑造高素质技能型会计人才。     

税务会计计量属性及其与财务会计计量属性的比较

文章在借鉴财务会计计量属性的基础上,结合对税法的理解与认识,初步界定出税务会计的计量属性,进而分析税务会计计量属性与财务会计计量属性之异同。在会计理论与实务中,既要重视财务会计计量属性,又应重视税务会计计量属性,而税务会计计量属性散见于税法之中,需要进行归纳、提炼。对税务会计计量属性的研究,既是税务会计理论与实务的需要,又是对会计理论与实务的丰富与拓展。