我国物流教育的发展现状

通过对我国学历教育和非学历教育的发展现状分析,表明物流学历教育充分发挥了物流人才培养的主导作用;物流非学历教育成为物流学历教育的有益补充,促进了我国物流教育的迅速发展。同时指出物流教育在办学定位、教学内容、教学方法和教学手段等方面存在的问题。     

浙江省民办高职青年教师专业发展困境与对策研究

在我国高等职业教育快速发展的进程中,民办高等职业教育已成为我国高等职业教育的重要组成部分,民办高职的中青年教师人数不断增加。本文通过对浙江省民办高职青年教师专业发展现状调查,分析存在的问题及问题的成因,结合高职教育人才培养的特殊性,提出浙江省民办高职青年教师专业发展的具体建议,为浙江省民办高职院校青年教师专业发展提供参考。     

关于高职院校发展非学历教育的思考

非学历教育作为终身教育的组成部分,在构建学习型社会的过程中具有重要作用,对于高职院校继续教育发展具有重要意义,本文通过对目前高职院校非学历教育发展现状分析,提出发展非学历教育的对策和建议。     

当前农民子女教育对农村人力资源开发的影响——以四川地区为例(特困地区除外)

本文是在对四川省内部分一二本高校、民办高职学院、公办中职学校、民办非学历职业教育学校的在校农村籍学生抽样调查后,结合当下四川地区的文教投入情况及农民子女的被教育程度,进而分析的关于农民子女教育(14岁至22岁)的现状,并就农村人力资源开发过程中遇到的阻力症结予以解释.     

株洲市普惠性民办幼儿园运行保障的现状研究

普惠性民办幼儿园主要是为大家提供保证质量且价格较低的普惠性学前教育服务,促进普惠性民办幼儿园的发展能够提高办园的质量,展现出教育的公平性。在研究普惠性民办幼儿园运行保障的过程中,发现确实存在一定的问题。文章结合株洲市普惠性民办幼儿园运行保障的现状,从社会、政府、幼儿园、幼儿教师等方向出发,分别探讨存在的问题并提出针对性的应对举措,促进普惠性民办幼儿园的发展建设,有效提升教育教学能力。     

非学历教育培训机构涉税问题探析

第一,非学历教育培训机构的现状分析。非学历教育具有以下特点:一是非学历教育实施教育或培训的时间周期短,办学机动灵活;二是教育培训对象不受限     

民办高职院校大学生艺术团的发展现状与应对策略

民办高职院校在发展中一直存在很多个性化问题,区别于其他高职院校,因而在学生艺术团发展方面容易受到很多因素的影响。文章从民办高职院校特点出发,多方面了解学生艺术团的发展现状,通过了解分析制约民办高职院校大学生艺术团发展的问题,积极探索民办高职院校艺术教育发展的新思路、新途径,探寻解决实际困难的应对方法,以期对改善现状提供策略支撑。     

构建高校非学历继续教育质量评价机制的思考

知识经济型和学习型社会的到来,为高校非学历教育提供了良好的发展机遇。随着高校成人学历教育逐步退出历史舞台,非学历教育工作也成为高校继续教育工作的重心。正确把握高校各自办学优势,找好发展定位,做好非学历教育质量保障工作是当前普通高校面临的一个崭新课题。构建高校非学历继续教育质量评价机制,使非学历教育的发展有法可依、有章可循,从而使其达到健康、可持续地发展。     

非学历继续教育在高职院校中的地位和作用

目的:引起高职院校管理者对非学历教育工作的重视;方法:从高职院校非学历教育中存在的问题、定位及开展非学历教育的原则、效果等四个方面探讨了高职院校非学历教育的地位和作用;结果:提出了高职院校开展非学历教育的原则和意义;结论:确立非学历教育在高职院校中的重要地位是非常必要的。     

民办应用型本科院校会计双语教学改革探究

随着经济全球化的进程逐步加快,会计已成为经济发展中的重要组成部分,我国高校教育也逐步趋向于国际化。在国际化教育快速发展的背景下,民办应用型本科院校也在积极调整人才培养方案,将双语课程融入传统的课程体系当中。但目前民办应用型本科院校会计双语教学改革仍存在一系列问题,如生源质量在一定程度上有所下降,师资队伍数量不足、结构不合理,教育教学改革全面发展但步调不统一等。文章针对民办应用型本科院校会计双语教学改革的现状,分析其存在的问题,并提出了相应的优化对策和建议,以期为民办应用型本科院校提供参考和借鉴。     

对民办高职院校体育教育现状的调查分析

民办高职院校是国家应用性人才的培养基地,也是国家教育的重要组成部分。针对陕西省民办高职院校体育教育的现状,提出民办高职院校体育教育中存在的问题,并提出有效的对策和建议。     

工作分析视野下民办高校教师激励对策研究

民办高校教师激励问题成为社会广泛关注的热点问题。民办高校教师激励问题的解决关乎民办高校的稳健持久发展。可见,选取民办高校教师激励问题作为研究对象,是对民办高校办学现状、办学水平的反思与检验。本文从工作分析的视角分析了激励问题对民办高校教师的重要影响,民办高校教师激励现状及其对应的解决对策。     

民办高校教师队伍建设的有效途径探索

当前民办高职教育的发展面临诸多问题,其中如何稳定教师队伍,并打造一支高水平的师资队伍成为当前民办高职教育发展中亟待思考和解决的问题,本文主要就民办高职院校教师队伍建设的有效途径进行分析,以期对民办高职教育的发展提供一些可供借鉴的方法。     

上海同欣进修学校 同心协力培育社会英才欣欣向荣发展民办教育

上海杨浦区同欣进修学校,是由曾从教56年的原复旦大学生命科学院实验师黄国桢于2001年10月创办的一所非学历教育培训机构。此前她曾实施了十五年的培训工作,拥有丰富的教育经历和培训经验,为同欣学校的建立和发展奠定了扎实的基础。现任校长是获得"中国民办职业教育十大杰出人物"荣誉称号,在第七届教育家大会上被评为"十佳校长",被评为上海市成人教育先进     

民办高校非学历证书考试管理探究

<正>一、高校非学历证书考试管理的现状(1)高校对非学历证书的认识误区。在倡导终身教育理念、构建学习型社会的实践中,高等学校承担着神圣的、义不容辞的历史使命。然而,长期以来,我国一些高校对非学历教育的认识存在误区,认为非学历教育只是社会培训机构、行业内部的行为,与高等教育的主流不适应等等,因而往往只注重学历教     

民办高职院校学生心理健康教育工作的思考与实践探索

民办高职作为我国高等教育的一种类型,其学生的心理健康现状堪忧。本文对民办高职学生的心理健康现状和心理健康教育现状的展开进行全面深入的分析,提出了民办高职院校开展心理健康教育工作的若干对策。     

忻州市民办中学学校体育调查研究

通过对忻州市14个县市的共59所民办中学中的28所学校进行调查研究.采用分层随机抽样的方法,对所调查的28所民办学校的师资力量、体育场地、器材设施建设情况、体育课重视程度、以及课外体育活动进行调查研究, 旨在了解忻州市民办中学的学校体育现状,寻找出现今民办中学体育教育存在的问题,并提出相应的发展对策.     

民办本科院校英语教育教学实习基地建设研究——以西安翻译学院为例

教育实习是民办本科大学教育专业培养应用型人才不可或缺的实践教学环节。本论文以西安翻译学院英语教育实习为例,分析了该校英语教育教学实习基地的现状、不足及改进思路,以促进民办本科大学教育实习基地建设的不断完善。     

浅谈安康地区民办幼儿园发展存在的问题与解决策略

安康地区民办幼儿园的发展有效地解决了当地学前教育投入严重不足的问题,拓宽了幼教投资渠道,缓解了政府财政支出的压力,增加了幼儿接受教育的机会,为当地学前教育事业的发展带来了生机与活力。必须加大民办学前教育的财政投入,贯彻落实民办幼儿教师劳动和社会保障的相关法规,才能促进安康民办学前教育健康、可持续的发展。     

对我国民办高等职业教育现状与发展的思考

近年来,高等职业教育在布局调整、专业建设、人才培养等方面已初步构建起与社会经济发展水平相适应的高等职业教育格局,特别是民办高等职业院校也日渐成为一支不可或缺的教育力量。但是,目前的民办高等职业院校在发展中仍然遇到了一些问题也存在着一定不足,文章针对目前民办高职院校存在的普遍问题初步探讨了我国民办高等职业院校的发展趋势与策略。