加强大学生文化素质教育的目的和途径

大学生文化素质教育是高校素质教育的重要组成部分。培养具有较高科学素质和人文素养的人是大学生文化素质教育的目标。构建科学的课程体系、提升教师的育人能力、优化校园文化环境是实施大学生文化素质教育的基本途径。     

关于加强大学生文化素质教育的探索

加强大学生文化素质教育和培养,是适应社会主义市场经济发展,培养本世纪优秀人才的客观要求,对于工科院校来讲,则显得更为重要. 一、加强文化素质教育是学生整体素质提高的重要基础 根据当代社会对人才的知识、能力、素质的要求,我们将人才的素质概括为道德素质、文化素质、业务素质、身心素质四个方面.其中文化素质是基础,它作用于人才整体素质的各个方面,也作用于人的一生的学习、工作和生活.加强文化素质教育能为提高大学生的整体素质打好文化基础.     

理工科大学生文化素质教育的实践路径

理工科大学生文化素质教育是高等教育的一个薄弱环节,如何抓好做实并形成长效机制,是理论界研究的重点和难点。本文着重从课堂教学融入、第二课堂品牌打造、网络专题运作等方面探讨理工科大学生文化素质教育的实践路径。     

理工科大学生文化素质教育的实践路径

理工科大学生文化素质教育是高等教育的一个薄弱环节,如何抓好做实并形成长效机制,是理论界研究的重点和难点。本文着重从课堂教学融入、第二课堂品牌打造、网络专题运作等方面探讨理工科大学生文化素质教育的实践路径。     

论大学生文化素质的自我培养和提高

面对全球化对各类人才的要求。我国的教育理念也随之发生了巨大变化,提高个人素养已经写入大学各专业的教学大纲中。因此。作为一名大学生在四年的学习生活中如何培养和提高自己的文化和道德素质是我们每位大学生所面临的一门新学科。通过大学生活的实践总结,本文认为。一名大学生在所学基础课和专业课的基础上培养和提高自身文化素质应该遵循的步骤是：明确概念,分析因素,确定目标,总结提高。     

如何运用现代教育技术提高艺术类学生文化素质

文章针对艺术院校附中学生（下文简称艺术类学生）文化基础课教学的现状,为顺应社会发展的需要,根据我国的教育方针,新课程改革的理念和素质教育的要求,依托现代教育技术,对现有教学方法、教学手段、教学内容、教学过程、教学模式等进行改革,达到提高艺术类学生文化素质的目的。     

大学生政治辅导员该如何做好学生工作

该文要求政治辅导员必须具有高尚的事业心和责任感,时刻不忘自己的使命和职责,用坚定正确的政治素质及人文情怀去关心、教育和引导学生。     

对加强大学生思想政治教育工作的思考

加强大学生思想政治教育工作,要从长远的战略高度出发,既要明确大学生思想政治工作的重要性,又要认识到它的紧迫性。要坚持与时俱进,全面贯彻党的教育方针,以理论武装为灵魂,以思想道德为基础,以理想信念为核心,以开拓创新为动力,以关爱学生为原则,以队伍建设为保证,以党的建设为主体,着力加强大学生思想政治教育工作。在新形势新情况下不仅要有具体的工作方法,也要有创新,为培养合格的社会主义建设者和接班人做出贡献。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上,提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质,树立良好的师德形象;转变管理为服务,切实尊重和理解学生;放下身段,更多地实施鼓励和引导策略。     

班主任在大学生思想政治教育中的作用

班主任在学生政治思想工作上起的作用很大，是高校思想政治工作的重要一环，班主任平时和学生交流、接触的机会很多，可以及时掌握同学的思想动态，为学生工作提供了第一手资料，其第一时间的咨询及引导是给学生最好的导向，他们的品行，他们的工作能力及热情，都将对学生产生了一定的言传身教、潜移默化的影响。     

浅析大学生职业素养教育与学生管理工作的有效对接

本文阐述了高职院校大学生职业素养教育的内涵和学生管理工作的内容,探讨了把高职大学生职业素养教育与学生管理工作对接的途径。要取得院校领导的大力支持,实现学生管理工作者的专业化和职业化,开设职业素养课程和开展职业素养拓展训练,依据高职大学生的日常行为规范进行职业化的教育管理。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上,提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质,树立良好的师德形象;转变管理为服务,切实尊重和理解学生;放下身段,更多地实施鼓励和引导策略。     

加强高校语言文字工作,提高大学生文化素质,构建和谐校园文化——理工科高校语言文字工作开展思路探索

推进高校语言文字工作是全面提高大学生的素质、培养新世纪的合格人才的需要。理工科高校语言文字工作的开展应与学校的教育教学活动结合起来,与大学生文化素质培养结合起来,与校园文化建设结合起来,扎扎实实地把语言文字工作融入学校常规工作中。以服务教育教学工作、提高师生的语言文字应用水平、营造校园语言文字环境、加强大学生文化素质、...     

网络文化与大学生思想教育工作

“十一五”时期,研究信息网络与高校大学生思想工作的关系,研究在网络时代如何选择和运用有效的大学生思想教育的方式、方法,全方位、多渠道、科学地开展大学生思想教育工作,已成为摆在高校教育工作者面前的重要课题。     

浅析在大学生就业指导中加强思想政治教育

近年来,随着高校扩招规模的不断扩大,大学生就业形势日益严峻,给高校就业工作提出了新的挑战.如何解决大学牛就业难,让大学生充分、全面、安心、满意就业,成为当今社会关注的热点问题.因此,如何加强就业指导工作,尤其是加强大学生就业指导中的思想政治教育工作显得十分重要和紧迫.本文在分析当前高校毕业生思想教育工作中存在问题的基础上,对高校毕业生就业指导中的思想教育工作进行了探讨和研究.     

文化素质教育与新生代农民工市民化

新生代农民工作为当代农民工的主体提高文化素质是其发展的根基,所以加强对农民工进行文化素质教育,在工作与生活中发扬传统文化中的积极因素,克服消极因素,不断其提高职业素质、文明素质等,对农民工市民化进程具有强大的推动作用.     

关于高等院校文化素质教育的研究

本文以我国素质教育发展为背景,提出了现阶段我国高校素质教育存在的问题及误区,并针对问题提出了解决方案、对能够切实推行高等院校文化素质教育的方法进行了研究。     

大学生意见领袖——民办高校学生党建工作的新抓手

大学生意见领袖是存在于民办高校的一支特殊的学生群体,因学生群体学习、生活以及娱乐的独特方式,大学生意见领袖对大学生思想观念、价值取向与行为方式有着的较大影响。民办高校学生党建工作要充分重视大学生意见领袖的作用,做好大学生意见领袖的选拔与培养工作,强化大学生意见领袖的引导功能。     

大学生心理特点与教育方法

大学生在其年龄段所拥有的心理特点和心理特征,不同于中学生,也不同于一般社会青年。透过大学生的外在表现,研究其心理特征,当代大学生在自我意识、思维能力、情感和意志等诸多方面有成熟的一面,也有主观、幼稚、片面和不成熟的一面。对于教育工作者来说,掌握大学生的心理特点,正确地引导他们的思想和行为,可以起到事倍功半的效果。青年大学生的心理发展水平只是处于迅速走向成熟但未真正完全成熟的阶段,显著地表现在他们矛盾的心理特点方面,在他们心理活动的各个方面都有明显反映,主要表现在如下几个方面。一、自我意识增强但发展不成熟(一…