利用网络和信息技术改变学生的学习方式

网络教学是多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。随着信息技术的普及，多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身，它作为现代化教学手段之一，已越来越广泛地应用于教学实践中。可以变抽象为直观，变静为动，向学生展现教学情境．提供丰富的感知对象，激发学生的兴趣，促进学生形象思维的发展。能恰到好处地利用电教媒体．使学生在交互状态下进行学习，充分调动学生的学习积极性、主动性，优化课堂教学过程．提高学习效率。     

现代教育技术与大学体育教学

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.本文运用文献资料法和逻辑分析法剖析了现代教育技术对大学体育教学的作用.体育教学多媒体制作,能够提高体育教学效率和教学质量.这说明现代教育技术对体育教学具有重大意义.     

注重实践性教学培养实用型会计人才

随着现代信息技术的飞速发展，当今教育事业面临着新的冲击，传统的教育教学模式不再适应新世纪对人才全面培养的需要，加上在新的形式下。普通高校连续扩招，高中继续升温，职业学校生源素质下降，导致职业学校教育教学质量不同程度地滞后和下降。中专学校财会教师如何顺应时代的发展，与时具进，培养出适应未来社会发展趋势的合格人才呢？笔者就此问题浅谈自己的观点．     

信息技术与高中数学课程整合研究的经验总结

随着多媒体技术、网络技术的发展和普及，现代教育技术已开始向信息技术教学过渡．国家教育部正在努力推进信息技术与各学科教学的整合，信息技术在数学教育改革中乜受到越来越多的关注。在研究过程中发现．信息技术与数学课程的整合对数学教学方式、学生数学学习方式和学习效果产生了深刻影响，而这种备受教师重视的新兴的教学模式在具体的实施过程中，由于教师对整合的内涵、目的和方往存在着一些误区，使教学效果打了折扣。     

浅谈信息技术对现代教育的影响

信息技术的飞速发展，促进了教育的变革。以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术，对传统的教学形式、教育模式、教学环境、教育思想、教育观念、教学内容、教材等带来了革命性的影响。     

运用现代网络技术创新会计继续教育

现代教育技术运用现代教育理论和现代网络信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，实现教学的优化。利用现代科技的网络远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾，有利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，利用网络教育的便捷性和共享性，实现动态性双向交流和学习资源丰富化，可以享受继续教育中个性服务，实现的人智能最大化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉，从而有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩人人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。     

现代信息技术在高校体育课教学中的运用

以信息技术、计算机网络技术为基础的现代信息技术的发展,给教育教学领域带来了巨大的变革,在体育教学中,利用现代教育技术与课堂教学整合,可以优化课堂教学结构,使技术训练更加科学、直观、形象,同时还有利于学生学习兴趣的培养和学生体育意识的确立.     

关于新时期高校大学生素质教育的思考

21世纪的竞争，是科学技术的竞争，是思想文化的竞争，更是人才的竞争。面对新形势，我国高等教育必须根据未来社会对人才知识、能力和素质结构的要求，转变教育思想，更新教育观念，深化教育改革，提高教学质量，培养适应现代化建设需要的高素质人才，这是我国高等教育面临的重要任务。本文就围绕教育目标，加强大学生素质教育谈些认识。     

现代教育技术在高职教学中的价值浅析

随着现代教育技术的不断发展，现代教育技术在高职教学中得到了广泛的应用，并不断改变和丰富着教学的内涵。现代教育技术在优化教学模式、建构教学环境、提高教学效果、促进人才培养等方面发挥着重要作用。本文从现代教育技术在高职教学中的价值，以及现代教育技术在高职教学中价值最大化的途径两个方面，进行初步的探索与分析，旨在提高现代教育技术在高职教学中的效用和功能。     

运用现代信息技术加快西部人才培养的发展进程

新时代是信息经济时代，以知识和信息的产生、传播和应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。与传统经济不同，这种新经济下的综合国力和国际竞争能力更加取决于教育、科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展过程中的重要作用也将更加突出。随着现代信息技术的高速发展，不可避免地改变着传统的教育模式，信息与教育相结合毫无疑问地成为了当今中国教育改革和发展的关键组成部分，当前蓬勃发展的以计算机网络为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的基础，是培养人才的重要手段。 一、西部大开发与教育信息化 西部大…     

企业家素质攸关企业成败

当前，一场新的技术革命正在全球范围内兴起和发展。现代化大生产离不开现代科学知识和科学技术，而现代科学技术，是由人来掌握和控制的。因此，企业家对现代化大生产起决定性的作用。当今世界是一个竞争的世界。经济的竞争，技术的竞争，归根到底是人才的竞争。现代社会发展，有两个关键因素：一是科学技术的迅速发展，二是科学管理水平的不断提高。这两条表明，企业的成败，很大程度上取决于企业家的素质。　　从本世纪初，伴随古典管理理论的产生，西方国家开始了对品质理论的研究。这种理论是从领导的个人性格品质来分析成败，以寻求…     

教师运用现代教育技术探讨

现代教育技术是以数据资源型服务器为核心,运用最新的教学理论和技术,通过对教学过程中的整合资源.再设计、再开发,应用于教学和课堂管理中,并对相关过程作相应评价,以实现教学现代化的理论与实践。分析高职院校应用现代教育技术的现状,并提出了加强高职院校现代教育技术应用的对策建议。     

应用技术型大学背景下现代教育技术应用探究

应用技术型大学的任务是培养应用型人才以适应社会对人才的需求.应用技术型人才培养模式建设中最重要的一个环节就是教学,如何让教学在应用型人才培养中发挥最大的作用,需要提高现代教育技术在教学中的应用效果.现代教育技术作为教学任务与教学目标服务的一个工具,这个服务工具对于教学目标的实现起着举足轻重的作用.本文从现代教育技术应用的状况、原因与对策等方面展开探究.     

网络环境下《现代教育技术》课程教学实践及探讨

本文以开放教育试点本科教育管理专业《现代教育技术》课程为研究对象,在建构主义理论和现代远程教育理论指导下,结合实际教学经验,讨论网络环境下《现代教育技术》课程的教学方法和策略.     

知识经济呼唤创新教育

当今，知识经济已不是一个理论问题，而是一股切切实实、正在由远而近扑面涌来的现实大潮。知识经济需要的不是一般的知识型人才，而是创造型的、具有综合融汇能力、掌握现代信息技术的通才。因此，知识经济时代教育的核心特点是重视培养人的创新意识和创新能力。     

改传统教学模式提高制图课课堂教学效率

机械制图课作为重要的基础课,它的教学有其自身特点,特别是在科学技术高速发展、计算机广泛普及的背景下,在教学中就需要我们在发挥传统教学方法优势,夯实制图基础的同时,适应形势需要,合理调整教学内容,加大现代教育技术和手段在教学中的力度,充分发挥其独特的效果,提高课堂教学效率。     

建立综合财会实训室 培养复合型会计人才

现代信息技术给会计专业带来的不仅仅是会计教育方式的转变,更是会计教育观念、目标、内容的革新。本文探讨如何通过建立综合财会实训室,培养会计理论扎实,懂经营管理,有实践经验和组织才能,个人综合素质高的复合型会计人才。     

职业学校会计专业教学改革初探

21世纪是一个社会经济、科学技术高度发展的信息化社会，传统会计学及其相关领域的知识体系、操作方式不断更新和发展，如何主动迎接挑战，未雨绸缪，改革继承发展传统教学模式，适应现代经济高速发展的要求，培养出动手能力强、反应速度快，能快速适应社会发展急需的专业性会计人才，势必会对现代职业学校传统的会计教学提出更高的要求。本文在客观分析当前职业学校会计教学存在问题的基础上，结合笔者从事会计教学10余年的实践经验，提出职业学校会计教学改革的一些初步设想。     

关于现代教育技术在中职语文教学中运用的思考

随着社会知识信息激增和"减负提素"工作的深入开展,以及新课程标准的逐步实施,传统教育面临着越来越大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.随着时代的发展,科学技术的运用也日趋广泛,尤其是计算机的运用,可以说渗透到了世界的每一个角落.在先进的教育思想、理论指导下,把以计算机技术为核心的现代教育技术作为促进学生自主学习的认知工具,以此促进传统教学方式和教学结构的根本变革,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标.     

现代教育技术在教学中的应用与存在的问题

本文从现代教育技术的组成出发,分析了现代教育技术在教育教学中的应用:教师为中心学生为主体;提高教师对教育技术的认识从而提高教学质量;提供教育教学技术基础;利于对学生的教育管理;提高多媒体教室管理和使用效率;推动网络教学的开展;推动学校数字校园建设.并通过现代教育技术的应用提出存在的问题.