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高职院校电子电工实验教学过程中，既要注重通过基本训练使学生掌握基本知识、基本方法和基本技能，也要注重在实验过程中逐步增强学生主动意识，不断满足他们自主实验的要求，并鼓励学生自行设计方案，自主研究探索，独立思考创新。学生在实验活动中，不仅需要动手操作、感官观测，还需要充分调动自己的思维去想象、思考、推测结论，学生从实验中发现问题、分析问题，利用所积累的理论和实践知识解决问题。 相似文献
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高校心理实验课是一门动手操作能力较强的课程,是理论联系实际的有效途径,通过心理实验可以培养学生熟练操作的技能和动手能力。从某种意义上说,心理实验教学是课堂理论教学的一种辅助手段,通过心理实验可以使学生加深对理论知识的理解,便于学生学深学透理论知识,本文就此做一探讨。 相似文献
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《商品学基础》作为高职院校市场营销专业的一门专业基础课程，受其学科特点和职业教育的要求，其主要任务是让学生掌握商品学的基本理论知识和相关的商品知识，满足从业需要。该文分析了高职院校在《商品学基础》教学中存在的一些问题，并结合自己的教学经验，提出一些教学改革的方法。 相似文献
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高职院校《企业财务管理》课程案例教学设计探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《企业财务管理》课程是高职院校会计专业必须开设的一门课程。该课程在培养学生动手做账能力的基础上,强化学生的理财观念,培养学生的财务分析能力和理财能力。案例分析作为一种具有启发性、实践性的教学方法,能够培养学生分析问题、解决问题的能力,所以案例教学是高职院校《企业财务管理》课程的主线,应贯穿于 相似文献
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高职院校会计专业的学生不仅要有扎实的会计理论和技能，还要有较强的实践能力，顶岗实习是提高学生实践动手能力的重要手段，本文针对高职院校会计专业学生顶岗实习的必要性和存在的问题进行了分析并提出了解决问题的对策。 相似文献
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《商品学基础》作为高职院校市场营销专业的一门专业基础课程,受其学科特点和职业教育的要求,其主要任务是让学生掌握商品学的基本理论知识和相关的商品知识,满足从业需要。本文分析了高职院校在《商品学基础》教学中存在的一些问题,并结合自己的教学经验,提出一些教学改革的方法。 相似文献
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《工程制图》是培养学生绘制和识读工程图技能的一门专业技能课程。工程图样是“工程技术的语言”。在工程的建设中有着举足轻重的作用。工程制图也是一门较难的专业基础课程，探讨了高职院校中这门课程的主要知识点的学习方法，具有较强的指导意义。 相似文献
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高职院校课程中,物理学是一门以实验为基础的自然科学,许多物理概念、物理规律是在实验的基础上抽象、概括出来的,实验是物理教学的基础。探究式实验的教学是高职院校物理实验教学的中普遍使用的一种教学方法,也是培养学生创新精神和实践能力、进行素质教育的重要手段之一。 相似文献
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《网络营销》是电子商务专业的一门核心课程,几乎所有的高职院校都开设了这门课程,但现有的教学内容体系和教学模式往往都忽视了高职教育的特点,在网络营销技能培养方面还普遍缺乏力度,大大影响了教学效果。所以有必要对现有的教学模式进行改革,从而提高高职学生的网络营销技能。 相似文献
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《国际贸易实务》是一门具有涉外活动特点、实践性强的综合性应用课程，国际经贸形势的迅速变化，对高职院校国际贸易专业《国际贸易实务》课程的教学提出了新的要求，不仅要使学生掌握国际贸易的基本知识和专业技能，还要具备分析和解决实际问题的能力。这门课程学习质量的好坏直接关系到外贸进出口业务从业人员的素质。该文分析了目前高职院校在《国际贸易实务》教学中存在的问题，并对该课程教学过程中存在的问题加以探讨，以期能培养出符合社会需求的高素质、高技能的外贸业务专门人才。 相似文献
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实训室是高职院校的重要资源，也是高职学生提高动手能力和技能水平必不可少的训练扬所。而电子商务实训室作为培养电子商务人才的重要场所，其管理也应上一个台阶。本文结合近年来对电子商务实训室的管理经验，分析了高职院校电子商务实训室管理的重要性。 相似文献
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《电气制图》是高等院校电类专业必修的一门专业基础课,《Auto CAD》是目前世界上设计领域最为流行的绘图软件之一。这两门课均以培养学生绘图、读图技能为目标。本文主要探讨在高职院校教学中,采取《电气制图》与《Auto CAD》相融合的教学方式,能有效提高教学质量,可以取得良好的教学效果。 相似文献
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基于高职生学习的特殊性，在教学过程中，如何提高学生对《C#程序设计》这门课程的学习兴趣，如何提高学生的动手能力，如何提高学生分析与解决实际问题的能力，成为该门课程教学改革的推动力。该文针对学生学习的现状，提出了对该门课程教学改革的见解与探索。 相似文献
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会计是一门实践性很强的经济学科。高职院校的培养目标是应用型技能人才,在会计教学中除注重培养学生的会计处理基本理论及方法外,更重要的是培养学生的动手实操能力。本文就会计实训教学中的现状、存在问题、对策等方面进行阐述。 相似文献
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协同创新技能竞赛是高职院校教学改革的新方向。本项教学改革通过协同创新,借助技能竞赛,促进高职院校市场营销专业各门课程的全方位改革,实现了企业、学校、教师、学生多方共赢。 相似文献
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会计基础课程是经管类的专业基础课程之一，主要讲授会计学的基础理论和基本方法，理论性强，内容相对枯燥，高职院校又是主要培养学生的动手能力和实际操作能力，所以对于这样一门专业理论课程的教学一直都面临着挑战。笔者从会计基础教学遇到的问题出发，对会计基础这门课程教学提出几点建议。 相似文献
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随着翻转课堂教学法的流行,高职院校都竞相采用此教学法。电子商务是理论结合实际的专业课程,而《网络信息编辑》是高职院校电子商务专业的核心课程。本文通过结合传统教学方法的缺点对高职院校《网络信息编辑》这门课程如何更好的运用翻转课堂,使学生更能掌握这门课程。 相似文献
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随着教育改革的发展,高职教育业发生着巨大的变革,社会对高职院校培养的人才有了更高的要求,会计电算化是一门应用性和实践性较强的学科,在会计实践中越来越依赖会计电算化的知识和技能,而目前高职院校会计电算化教学与会计实践脱节严重,培养的学生动手能力较差,理论和实践无法很好地结合起来。因此,高职会计电算化教学亟待改革,以顺应社会发展的需求,为社会培养合格的会计电算化人才。 相似文献