高校工商管理专业大学生创业胜任素质提升研究

文章通过问卷调查法和访谈法,确立了工商管理专业大学生创业胜任素质构成要素,构建了工商管理专业大学生创业胜任素质模型,共包括三个维度六大类别,涵盖了30个要素。对访谈和问卷数据的整理分析,发现工商管理专业大学生在责任意识、形势分析能力、人际关系能力、心理素质等四个工商管理专业大学生创业胜任素质要素上存在不足。最后,从个人、学校、政府、社会四个层面,为提升其创业胜任素质提出可行性建议。     

基于胜任力模型大学生就业研究

当今社会,刚刚毕业的大学生相对的成了就业市场的弱势群体。依据大学生特有特征构建胜任力指标体系,利用模糊层次分析法对其就业胜任力进行评价,为高校人才的培养与用人单位的岗位需求之间的无缝对接提供依据。     

基于就业胜任力的大学生就业管理研究

文章以大学生教育为主线,以提高大学生就业胜任力为目的,反思目前我国高校毕业生就业管理机制存在的问题,从大学生就业价值观、大学生人本教育理念2个方面提出适应我国高校就业管理工作的新模式,从而期望以更为科学有效的方式开展高校毕业生就业指导工作,提高毕业生就业能力,解决毕业生就业问题。     

基于就业胜任力的大学生就业管理研究

文章以大学生教育为主线,以提高大学生就业胜任力为目的,反思目前我国高校毕业生就业管理机制存在的问题,从大学生就业价值观、大学生人本教育理念2个方面提出适应我国高校就业管理工作的新模式,从而期望以更为科学有效的方式开展高校毕业生就业指导工作,提高毕业生就业能力,解决毕业生就业问题。     

基于就业胜任力的大学生就业管理研究

文章以大学生教育为主线,以提高大学生就业胜任力为目的,反思目前我国高校毕业生就业管理机制存在的问题,从大学生就业价值观、大学生人本教育理念2个方面提出适应我国高校就业管理工作的新模式,从而期望以更为科学有效的方式开展高校毕业生就业指导工作,提高毕业生就业能力,解决毕业生就业问题。     

基于胜任力的大学生就业竞争力评价模型研究

大学毕业生的就业竞争实质上是胜任力的竞争。从职业胜任力理论出发,根据职业能力的结构关系构建了就业竞争力的评价指标体系,并通过问卷调查法,以用人单位对毕业生就业竞争力的评分为衡量指标,以专业能力和职业核心能力作为解释变量,构建多元线性回归评价模型。结果表明,大学生的专业能力和职业核心能力对就业竞争力有正向影响,尤其是与人交流能力和与人合作能力对其就业竞争力影响最为显著。本研究对培养、评价大学生的就业竞争力等均具有实践指导意义。     

人力资源管理专业人员胜任力研究

人力资源管理(HRM)专业人员是否具备必要的能力素质,会直接影响企业人力资源管理的有效性。本文阐述了胜任力的内涵,提出了HRM专业人员胜任力模型及该模型在管理实践中的运用。     

高校辅导员胜任力模型研究

采用文献分析和问卷调查法建立了高校辅导员胜任力指标体系,并利用AHP法确定各级指标权重,构建了高校辅导员胜任力动态评价模型和三维立体模型,从辅导员选聘、评估和培训等方面论述了该模型的具体应用。     

基于胜任力模型的计算机专业研究生培养

针对当今计算机专业研究生存在理论深度不够和实践运用能力不强等特点,提出一种基于胜任力模型的培养模式和策略。通过加强专业理论教育,兼顾应用技能培训,采取校企合作和课内外教学相结合指导模式,优化了计算机专业研究生的胜任力模型的各个要素。调查结果表明,学生的科研和实践应用水平得到提升,社会适应能力明显增强。     

大学生就业思想误区和对策研究

大学毕业生就业情况是全社会共同关注的重要问题。大学生在面对当前巨大的就业压力时,往往表现出理想就业与自我实际的矛盾、就业观念错误以及就业不良心态等问题。本文分析了当前大学生的常见就业思想误区,提出了加强高校毕业生就业心理调适的相应对策和措施。     

开展数学建模活动 提升农科院校工科学生就业能力

农科院校工科专业学生在就业方面存在的基础差、知识面窄、实践能力不足、职业素养欠缺等不足,导致其就业竞争力不强。认为数学建模活动有助于培养学生学习专业知识的积极性、培养学生的自学能力和创新能力,而且有助于培养了学生尊重客观事实、求真务实的品质、勇于探索艰苦奋斗的敬业精神、良好的协作精神、提高学生语言能力和文字表达能力等人文素质。积极开展数学建模竞赛活动,既培养学生的专业技能,又培养学生的综合素质,使学生的综合素质及创新能力得到了提高,提高了其就业竞争力。     

对大学生就业问题的思考

大学生就业问题,是关系到千家万户的生活大事,同时也直接关系到社会的稳定。由于诸多原因,大学生就业困难是空前的,是全社会关注的热点之一,引起了党和政府的高度关注!究其原因,寻找解决办法,是一个值得探讨的严肃课题。笔者对此进行了不成熟的思考,赐教各位。     

体育专业大学生就业焦虑因素分析及其应对策略

体育专业大学生受来自于自身、学校及其社会等三方面因素的限制,面对近年来越来越严峻的就业形势,要解决体育专业就业的问题并非一朝一夕的问题。文章探讨了当前影响我国体育专业大学生产生就业焦虑心理的主要形成原因,并就大学生的焦虑成因提出一些应对对策,对相关的问题进行预防和干预,解决大学生焦虑的心理问题,帮助大学生健康地学习和成长。     

新时代大学生就业核心竞争力培育路径研究

大学生就业问题是目前社会各界关注的热点,如何有效提升大学生就业核心竞争力显得至关重要。论文剖析大学生就业核心竞争力内涵及结构,分析大学生就业核心竞争力的主观因素、客观因素,从培养方案、职业道德、专业知识、就业指导等方面探索提升大学生就业核心竞争力的途径。     

云南省大学生就业价值观的调查研究

依据以往研究及访谈结果,将大学生就业价值取向分为十个维度。通过对云南部分高校的262名本科大学生的就业价值观进行调查研究,用SPSS统计方法分析出大学生就业价值观的四化取向,并提出相关建议,有较强的参考意义。     

大学生就业质量影响因素实证研究

本文在借鉴国外理论的基础上,通过建立计量模型,从宏观层面分析我国大学生就业质量的影响因素,以及各影响因素与大学生就业质量之间的量化关系。研究结果表明,大学扩招政策以及大学毕业生数量对于我国大学生就业质量具有显著的负面影响,而经济发展水平、第三产业发展引起的经济结构变迁和高等教育经费投入则均具有显著的正面效应。