民办高校物流管理专业人才培养模式研究

通过对我国物流管理专业教育现状的分析,找出民办高校物流管理专业人才培养模式存在的问题．针对这些问题,结合企业对物流人才需求的特点．主要从人才培养目标、课程体系、教学方法的改革与创新、加强实践环节、师资队伍建设等方面,构建物流管理专业人才培养新模式。     

基于物流管理专业人才培养方案优化

技能抽查制度的根本目的在于促进人才培养水平的提高,从而培养服务地方经济发展的高端技能型人才。而技能抽查标准给了人才培养详细的额指导。本论文基于技能抽查,对物流管理专业人才培养方案进行全面优化。主要包括:人才培养目标、课程体系开设,以及新的人才培养方案在日常教学中实施的改革。     

后信息时代应用型本科物流管理专业人才培养问题探索

物流业或物流活动的信息化处理能力是提升物流效率的关键。为了培养合格的应用型本科物流管理专业人才,本文从后信息时代高等教育的大环境分析入手,分析我国高等教育物流管理专业人才培养方案存在的问题,阐述了物流管理人才的定位。以提升学生的物流管理专业信息能力为目标给出建议。     

浅谈高职院校物流管理专业人才的培养

我国物流市场的需求决定了高职院校物流管理专业人才培养目标是培养基层管理型和高技能型的物流人才。文章从高职院校物流人才培养目标的具体定位、物流管理专业的课程设置及教学条件的构建等几个层面说明,培养基层管理和技能型的物流人才必须创造切合实际业务的教学情景和实践性教学的环境。     

高职物流管理专业人才培养策略分析

教育实践中,无论哪种专业的建设发展都离不开人才培养模式的支持,研究探索建立高效的人才培养模式将是未来高职教育教学的一个改革重点。本文简要分析了我国目前物流业存在的一些问题,重点阐述高职物流管理专业人才培养的相关策略,为国家培养出高素质的物流管理人才,促进经济的发展。     

高职物流管理专业人才培养思路

在对国家重点大学、一般大学和高职开设的物流管理专业的师资、专业特点、核心课程、教学要求及毕业生就业方向等的对比分析可知,高职物流管理专业人才培养应针对经济市场、小型企业和私企中、低层管理人员的需求为目标,克服教学中的弱项,从微观和宏观两方面完善毕业生的就业技能和竞争能力。     

独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究

针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程Tj师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式.     

高职物流管理专业人才培养模式的思考

这些年我国综合实力显著增强,推动了物流管理行业发展,目前社会对物流管理专业人才需求量较高,需要高职院校结合社会人才需求,制定合理的物流管理专业人才培养模式,促使学生在掌握教学知识中能够全面增强综合素质,为今后就业奠定良好基础。本文主要对高职物流管理专业人才培养模式的思考进行浅析。     

独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究

针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程型师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式。     

新时期物流管理专业人才培养模式改革研究

为适应物流行业发展趋势,培养适应现代物流发展的物流管理人才,有必要对现有的物流管理人才培养体系进行改革.文章在回顾我国高校物流管理专业发展状况后,介绍了现代物流发展对高校物流管理专业人才培养提出的新要求.在此基础上,从适应现代物流管理人才培养的课程体系设计、适应现代物流管理人才培养的实践教学体系改革,以及高水平互补式现代物流管理教学团队建设等三个方面对高校现代物流人才培养体系改革进行了构思与建议.本研究为高校现代物流人才培养体系改革提供了一定信息支持.     

高职院校物流管理专业人才培养改革探索

根据两全型高职学院建设要求,积极探索物流管理专业人才培养模式改革,对物流管理专业如何利用校内外资源优势,紧密开展校企合作,促进物流专业人才培养改革进行了积极探索.     

特色型物流管理人才培养模式研究——基于航空物流视角

通过对一般性物流市场和航空物流市场的对比分析,得出航空物流市场具有广阔性和可持续发展的特点,中国民航大学(以下简称中航大)的物流管理人才应该以航空物流市场为导向,从而得出培养具有民航特色的物流管理人才的必要性。接着通过分析中航大培养物流人才面临的机遇和挑战、中航大的优势和劣势,得出培养具有民航特色的复合型中高级物流管理人才为主要培养目标定位。最后提出适应目标定位的物流管理人才培养模式的路径选择。     

高校物流管理专业建设亟待解决的问题

从当前我国物流人才市场现状分析入手,分析物流人才需求与供给的矛盾,并结合高校物流管理专业建设现状的研究,以高校物流人才培养为对象,指出高校物流管理专业建设亟待解决的若干问题,探索高校的物流管理专业建设之路。     

探索民办高校高素质物流管理人才培养之路

高素质人才培养是当前民办高校面临的关键问题之一,从民办高校物流人才培养的优势和劣势分析入手,结合当前我国民办高校教育环境分析,探索民办高校高素质物流管理人才培养之路。     

应用型本科物流管理专业实训研究

为实现应用性本科院校物流管理专业人才培养的目标,应加强物流管理专业学生实践训练。本科物流管理专业实训分为物流管理专业课程教学阶段以及毕业实习阶段,两阶段实训采取不同的形式。还对实践教学的设计、师资培养和教材的编写和实训基地的建设环节进行了研究。     

高校财会人员管理之我见

在全球经济一体化和知识经济全球化的趋势下,不仅是企业间的竞争白热化,事业单位,特别是高校的竞争更是进入了前所未有的冲刺阶段。要想在当前激烈的市场竞争中切实提升高校财务管理水平和服务质量,就必须改革高校财务管理体制机制,建立既能适应全球市场经济和知识经济发展需求,又能促进教学科研事业发展的高校财务管理体制,健全财务管理运行机制。加强财务务人员管理,提高财务人员整体素质则是高校提升管理水平,健全规章制度,提高资金使用效益的关键。本文深入分析了当前我国高校财务人员存在的问题及其原因,有针对性地提出了完善高校选人用人机制,注重综合素质培训,明确职责权限及开展考评奖惩等具体措施,供读者参考。     

高校物流专业学科建设与教学工作问题的探讨

当前我国现代物流管理人才紧缺,制约着物流业整体水平的提高。高等学校是培养高级物流管理人才的主要场所。论文在分析物流学科建设和教学工作的特点及面临问题的基础上,提出促进我国高校物流学科建设和教学工作的宏观与微观对策。     

高校个性化物流人才培养模式的探讨

分析我国高校物流人才培养与社会需求脱节的原因,分析目前我国高校物流专业人才培养存在的主要问题,提出构建高校个性化物流人才培养模式的思路,阐述各创新模式的内容、目的、形式和特点。