兴趣学习法在ASP动态网页制作课程教育中的应用

ASP动态网页设计技术是当前一种主流的动态网页制作技术,学生学习这门课程,对于未来熟练进行网页设计制作有着非常重要的意义,因此这门课程显得尤为重要。论文针对ASP动态网页制作课程的特殊性,提出在教学中应用兴趣教学法教授本门课程。     

网页设计与制作中实践教学的探索

要使学生慢慢掌握网页制作的基本操作技能,最终形成自己的一套创作设计能力,需要通过大量的实践练习操作。文章对网页设计与制作课程中实践教学的实验项目实施过程方面提出了一些建议,以提高实践课的教学质量和网页设计者的制作水平。     

DreamweaverUltraDev网页设计课程课堂教学要点探讨

Dreamweaver UltraDev是目前最流行的网页制作软件。本根据笔多年的网页设计课程教学体会，对Dreamweaver UltraDev网页设计课程理论教学及上机实践过程的教学要点，存在问题及改进方法进行剖析，意在抛砖引玉，与教授该课程的老师同行商榷请教，而中的Dreamweaver UltraDev网页制作的相关的技术要点．则期望能对学习网页制作能有所帮助。     

试论高校招生网页的开发

通过对国内高校招生网页现状的初步调查，阐述了开发高校招生网页的必要性，分析了高校招生网页制作过程中应注意的几个问题。     

《网页设计与制作》课程中项目教学法的应用

本文在论述项目教学法的基础上，探讨了如何在《网页设计与制作》课程教学过程中，通过项目确立、制订项目计划、指导关键知识点、实施项目及检查评估等环节应用项目教学法。     

浅谈Dreamweaver设计与制作网页

在今天的网络信息时代,互联网已成为了人们生活的一部分,越来越多的人关注着网络信息,网页作为网络信息的载体,则需要更多的网页设计与制作的人来构建和维护,而学会一个好的网页设计与制作开发及维护工具是成为一个真正的网页设计师的关键,网页编辑软件Dreamweaver恰恰就为我们提供了一个良好的开发环境。     

任务驱动教学法在网页设计课程中的应用

网页设计是一门实践性很强的课程,任务驱动法就是以教师为主导、学生为主体,以小组协作方式来完成学习任务,并及时评价学生成果的教学方法。论文探讨了在网页制作教学设计中如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和制作网页的技能。     

有关网页制作教学的探讨

面对我国当前中职学生普遍存在着文化知识结构较弱的实际情况,如何提高学生学习兴趣和学习能力是提高教学质量和效果的关键。文章以网页制作课程为例,就如何提高中等职业学校学生掌握支持终身发展的信息素养、信息技能运用等方面的能力教学模式,提出一些见解。     

结合专业、岗位探讨《网页设计与制作》课程的教学改革

"网页设计与制作"相关课程的教学改革应该结合专业、岗位来制定相关的教学内容、教学手段、实训环境、考核方式。这样才有利于进一步提高学生此项技能的实践操作能力。     

立足实效原则之上的学院网站设计--以我院网站制作经验为例

本文通过对学院网站的设计和制作，介绍了学院网站的总体设计思想、网页的可视化设计及一些设计制作技巧，并提示了网站建设中的一些注意事项。