中等职业学校新型职业农民培养方案试行

3月14日,教育部办公厅和农业部办公厅联合印发《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(以下简称《方案》),要求各地组织有关涉农职业学校按照新的培养方案实施教学,培养更多合格的新型职业农民。《方案》以坚持服务产业、农学结合、实用开放、方便农民、科学规范为制定原则,文件的出台,是我国大力培育新型职业农民的一项重大创举。本期政策导航刊登《方案》供大家学习。     

中等职业学校新型职业农民培养方案出台

<正>教育部办公厅、农业部办公厅近日联合发布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,标志着中等职业学校将向广大农民敞开大门,培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。     

中职学校向成年务农农民敞开大门——教育部、农业部有关负责人解读《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》

<正>日前,教育部、农业部联合发布了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(简称《培训方案》),标志着中国中等职业学校首次向广大成年务农农民敞开了大门,可谓是农民教育史上的一大创举。方案提出,要培养适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。那么,《培训方案》有什么意义?有哪些创新?教育部职业教育与成人教育司、农业部科技教育司有关负责人就《培养方案》的相关问题回答了记者提问。     

为发展现代农业培育新型职业农民——教育部、农业部有关负责人解读《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》

眼下,我国正处在传统农业向现代农业转型的关键时期,尽管粮食生产实现了"十连增",但未来"谁来种地"、"地怎么种"的问题严峻,要解决好这些问题,必须加快新型职业农民的培育力度,全面提高务农农民的素质。近日,教育部和农业部联合发布了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》(简称《方案》),提出50岁以下、初中学历的农民均可报名参加职业教育并获国家认可的中等职业教育学历,此举可谓我国培养新型职业农民的一项重大举措。那么,《方案》有哪些内容?有什么意义?教育部职业教育与成人教育司、农业部科技教育司有关负责人就《方案》的相关问题回答了农民日报记者提问。     

《培养造就高素质新型职业农民队伍》

<正>我国经济社会发展正处在转型期,农村改革发展面临的环境日趋复杂、困难挑战增多,保障粮食等重要农产品供给与资源环境承载能力的矛盾日益突出。习近平总书记指出:关于谁来种地,核心是要解决人的问题,通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农业经营有效     

培养职业农民面临的问题及思路

在工业化和城镇化快速推进的时代背景下,农村劳动力特别是青壮年劳动力、新生代劳动力快速向城镇转移,农村劳动力资源短缺和整体素质下降的趋势加剧,支撑现代农业发展的人力资源要素青黄不接,人才问题将成为我国实现农业现代化的巨大瓶颈。