浅谈智障儿童的家庭教育

家庭是儿童最初的生活环境,是儿童重要的成长徭篮.本文就当前智障儿童家庭教育存在的问题进行分析,对其现状存在的误区进行总结,并探讨家庭教育对智障儿童教育成果的影响.希望能够帮助智障儿童的家长建立正确的教育观念.     

“村改居”社区家庭教育现状问题及对策研究——以淄博市M社区为例

家庭是孩子最重要的生长环境,良好的家庭教育是儿童健康发展的基础,在孩子的成长成才中起着不可或缺的重要作用。"村改居"社区是社会转型的产物,已有研究证明,"村改居"社区发展过程中出现了教育资源匮乏问题。基于此,采用问卷调查法、访谈法和文献法对"村改居"M社区家庭教育者基本信息、家庭教育观念、行为及需求等方面展开调查研究。因此,"村改居"社区家长应努力提升自身素质、转变教育观念,学校及社区应定期对家长进行培训,政府增加对"村改居"社区投入、构建家庭教育支持平台等,构建家庭、学校、社区和社会"四位一体"的协同发展机制。     

“全面放开二胎”政策对我国学前教育和家庭教育的影响

"全面放开二胎"政策是我国根据当前社会发展形势,继"单独二孩"政策后做出的有关人口政策变动的又一次重大调整。这一改革将直接对我国学前教育的规模、质量和方式以及家庭教育的环境、教养观念和教育方法等诸多方面产生巨大影响。如何应对这一政策带来的诸多改变与挑战,将是目前我国幼儿园和所有准备要二胎的家庭亟须面对和解决的问题。     

加强大学生家庭教育的思考

每个人都深受人生的第一课堂---家庭的影响，家庭教育是每个大学生不可或缺的教育方式，它对大学生的身心发展起着至关重要的作用，同时也作为学校教育的重要补充和延伸。对大学生的人生观、价值观、心理品质等方面产生重要的影响，应该充分调动各方面的因素、多渠道、多角度地加强大学生的家庭教育。     

论蒙古族的家庭教育

蒙古族家庭是对民族成员实施教育的最小社会单位，是传承民族文化的最初场所和重要的途径。蒙古族家庭教育蕴含丰富的具有民族文化烙印的教育内容和方式、方法。影响着个体的文化认同、认知模式、知识能力、道德情感、行为方式、价值标准等多方面的形成和发展，从而奠定个体发展的文化根基。本文论述了蒙古族家庭的特点和蒙古族家庭教育的观念及内容，蒙古族家庭教育的范本也给我们研究少数民族家庭教育提供了一定的依据，有极强的借鉴作用。     

浅析家庭因素对大学生择业的影响

针对家庭因素对大学生择业影响所开展的问卷调查显示：学生的家庭是造就其素质以至影响职业生涯的主要因素之一,主要包括父母教育方式和家庭经济情况对大学生择业的影响。在家庭教育方面,为了使家长们能够更好的培养子女,应从辅导家长们提高文化素质、道德素质、教育思想素质和心理素质等方面入手,帮助家长系统地学习家庭教育的基础知识和技巧,更科学有效的对子女进行教育,正确的引导子女选择职业。同时,大学毕业生还应从个人、家庭、学校和社会的实际出发,确定好适合自己的目标,明确自身定位,努力提高自身的综合素质,从而实现职业理想。     

刍议网络时代中家长在家庭教育中的作用

网络时代,传统的家庭教育已经收到了严重的冲击,家长正在接受挑战。“望子成龙”、“望女成凤”是家长的良好愿望,家庭教育是人一生中的基础,起着非常重要的作用,但是家庭教育没有固定的模式,这不     

认清家庭教育优势 做好家庭教育工作

家庭教育是在家庭生活中,家长对其子女施加教育影响,以使子女达到预期变化的社会活动。家庭教育具有自身独特和天然的优势,家长要认真分析家庭教育的优势所在,做好家庭教育工作,以充分实现家庭教育在教育系统工程中的基础性作用。     

教育报道要树立“大教育”观念

该文分析当前教育新闻报道存在的问题，提出教育报道要树立“大教育”观念。     

“双减”视域下城市家庭教育支出意愿的变化研究——基于南京市小学调研数据的分析

为了探究“双减”政策实施后对城市普通家庭教育支出意愿的真实影响,团队选取南京市城内的小学生家长为研究对象,以经济为切入点、以心理为落脚点看家庭教育,重点突出“双减”前后变化性。研究结论主要如下：(1)“双减”后家庭教育支出变化也不明显,经济层面减负的成效虽然存在的,但给大部分家庭的直观感受不明显;(2)对课后服务举措得到了多数家长的支持且并未给家庭造成明显经济负担;(3)“双减”促使家长教育责任感增强,也没有让家长觉得自己在教育责任上有明显的轻松;(4)在学科类培训支出下降的同时,体育、艺术等非学科类培训的支出却显著提高;晚托辅导虽然下降但依旧存在;同时,聘请家教或成为部分孩子无法去补习机构的替代方案。基于结论,团队认为全面贯彻落实“双减”还需要社会、学校、家庭三方主体的协同治理,以期形成教育合力。     

少数民族地区ADHD儿童家长教育培训的有效策略

本文探讨了少数民族地区ADHD儿童家长教育培训的策略,认为在少数民族地区对ADHD儿童家长的教育培训需要结合少数民族家庭教育的观念,明确目标,选择培训的形式和方法,确定培训的内容,布置相应的家长作业,配合以阅读资料,才会使培训工作取得好的效果。     

新形势下事业单位人力资源管理改革问题和对策

当前我国事业单位人力资源管理改革遇到的主要问题是观念与体制的相互制约.观念上表现在“铁饭碗”、“平均主义”和对平等概念的认识偏差与现代人力资源管理理念及要求的冲突;体制上表现在招聘与配置、绩效管理和薪酬管理等方面与现代人力资源管理要求不相适应.因此,新形势下事业单位人力资源管理改革,一要与时俱进,更新思想观念,二要积极开拓,创新体制机制,形成观念与体制相互推动相互促进.     

农村留守儿童家庭教育问题及对策研究——以广西灵山县三隆镇横岗九岭村为例

当前,留守儿童已经成为我们社会的一个严重问题,二留守儿童的家庭教育也越来越受到大家关注。本文以广西灵山县三隆镇横岗九岭村的留守儿童家庭教育问题为研究对象,阐析了该村留守儿童在家庭教育方面存在的监管不力、意识偏低、方法不当以及设施不全等问题及成因,结合当地实际情况提出从社会、家庭两大层面入手,拟以解决我国留守儿童家庭教育存在的问题。     

家庭教育误区初探

本文尝试对家庭教育四个方面的误区,进行一些初步的观察、思考和探索。夫妻关系在家庭关系中应为第一优次,夫妻(父母)相爱是家庭教育的重要基础。丈夫、父亲的角色在家庭教育中非常重要,孩子在父亲缺位的家庭中会产生很多问题。家庭教育中品格教育应该比上名校更重要,父母要为孩子设立界线并实际的训练。     

3-6岁幼儿家庭教育指导现状及需求研究——以乐山市市中区为例

家庭教育关系着孩子的身心发展,更关系着孩子的终身学习,家庭教育指导能够为家长提供有关科学家庭教育的可行性建议。通过问卷调查法对乐山市市中区的家庭教育指导的现状和需求进行调研,发现目前的家庭教育指导在内容、形式、时间和地点等各方面还不能满足家长的需求,需要在四个方面采取相应的措施,促进家庭教育指导实践更进一步发展。     

家庭体育对北京市大兴区小学生体育活动的影响

近20年来,出现我国学生体质状况连续下降的局面,学生的身体素质亟待增强,参加体育锻炼是改善这一局面的重要途径。家庭作为孩子的第一个课堂,为孩子的行为习惯的形成奠定基础。体育教育是家庭教育的重要组成部分,家庭体育教育是培养学生终身体育意识的关键时期,家长的体育行为直接影响着孩子的体育锻炼情况。     

农村流通网络建设的若干思考

近年来,我国农村流通网络建设在促进消费、扩大内需、解决我国“三农”问题等方面作出了突出贡献,推动了农村城镇化进程,极大地促进了农村经济和社会的发展.但我国农村流通网络存在很多问题,而且之前遗留的问题也没有完全得到解决,究其原因,一是观念和认识问题,二是人才和技术问题,三是政策和投入问题,四是农村消费者的教育和引导问题.针对当前存在的问题与薄弱环节,为进一步推动我国农村流通网络建设,必须提高对农村流通网络建设的认识,实施农村流通网络建设标准化,大力培植龙头企业,高度重视流通信息平台建设与人才培养,积极开展农村消费者教育活动.而在“平价商店”运作方面,则必须在其组织运营体制以及商业运作模式上进行周密设计,精心操作.     

民族地区农村家庭教育投资现状调查研究——以湖北省恩施市为例

通过走访恩施市300户村民,从教育投资观念、家庭收支状况、子女学习情况等方面进行考察发现,农村家庭教育投资观念和投资结构逐步改变,但是地区差异性显著且教育支出已成为农民家庭不能承受之重,应采取多元化、多渠道解决农村家庭教育投资困境。     

大学生道德文化素养培养的家庭困境与出路

家庭教育对于大学生道德文化素养培养有着特殊的作用,当前的一些家庭教育给大学生的道德文化素养的培养带来了许多的问题,如教育目标单一,盲目娇宠,放任自流,片面追求成绩,注重功利性目标,缺乏必要沟通等。为此,我们可以通过提高家长的道德文化素养、提升道德文化教育水平、建立交流沟通的渠道、制订明确的约法三章、调整道德文化教育的心态等途径,探寻走出道德文化教育困境的出路。     

浅析教育公平视角下的“择校热”问题

随着现代化教育的不断发展，社会对精神层面的要求不断提升。人们对教育的看法有了很大改变，家长对孩子的接受教育的问题越来越重视。为了让孩子获得最好的教育资源，家长们纷纷选择让子女到名校读书，并为此投入大量资金与精力，＂择校热＂问题也由此产生。现阶段，在中国的基础教育领域中，特别是中学（初中和高中）教育阶段，“择校热”问题更是异常突出。教育的公平是否被“择校热”所影响？针对这个问题笔者分析“择校热”局面出现的主要原因，以及教育公平与其之间存在的内在关系，基于此，提出缓解“择校热”的方法。