课内外一体化 促进体育院系学生创新能力的提高

大学生的创新意识、创新精神、创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。本文从分析体育院系学生创新能力培养的基本要求入手,探讨建立课内外一体化模式,促进学生创新能力发展。     

内外一体化分层教学模式探析

当前我国的教育水平不断提高,人们对于体育教学的理念也发生了很大的转变,以往人们认为体育在升学考试中的地位不是很重要,故而,不论是学校还是家长在这方面都不是很重视。现在素质教育、终身体育的理念逐渐被人们接受,及时转变当前中学体育课程的教学模式就显得十分重要。体育课程"内外一体化"教学模式是现在体育教学中比较新颖的一种教学方式,其符合当今中学改革的方向及发展目标。对其内涵进行了阐述,并分析了开展体育课程内外一体化分层教学模式的重要性,在此基础上提出了应用体育课程内外一体化分层教学模式的措施,希望能够为中学体育教学的发展提供有益参考。     

高寒地区高校公共体育滑冰课教学改革的几点建议

高校公共体育滑冰课使更多的人体验了冰雪运动的独特魅力,但是在高校开展冰课的过程中还是出现了诸多问题,本文就普通高寒地区高校的冰场温度、冰场质量和冰鞋质量等硬件条件方面和教师水平、教学理念和保护伤害措施制度等软件方面提出了几点可供参考的建议。     

基于MicroStation V8内外业一体化测图研究

目前我国实现了从模拟测绘向数字测绘的转变,建立了数字化测绘、生产体系,并形成了以4D产品为主的系列地理信息数据。但认真分析目前的整个数字产品生产体系的流程可以发现,现有的数字生产体系还是在原有模拟生产体系上的全程＂数字化＂。但这样的生产体系没有对整个数字生产流程进行再造,依旧还是保留了原来模拟摄影测量时候的整个工艺流程。而一体化地图数据采编更新系统就是在这种背景下开发的用于基于影像的更新业务需要的工具软件系统。该系统可以充分利用各种影像数据资源,灵活地配置生产作业的各个作业工序,充分满足各个比例尺作业任务的需要。     

浅析高校体育教学改革

本文认为高校体育教学内容的选择应符合现代高校学生的特点与要求，使教学内容体现出知识性、科学性、健身性、娱乐性、基础性和时代性，让学生通过学习能够掌握体育锻炼的基本技能和基本知识，养成终身锻炼习惯，培养良好的品德和个性。促进身心健康.     

阳光体育视域下高校体育教学改革研究

高校大学生是祖国与民族发展的未来希望,大学生身心全面健康成长对国家与社会来说具有非常重要的意义,但是目前大学生的健康情况逐步下滑,因此在阳光体育视域下,对高校体育教学进行改革是促使学生树立终身体育锻炼意识以及提升身体素质的重要手段。文章分析了高校体育教学中出现的问题以及阳光体育视域下高校体育教学改革的策略。     

对高校体育课程中田径课教学的思考

在本文中,就当前高校体育教学的状况来看,田径运动在高校体育教学中已经呈出被边缘化的现象,笔者认为,我们应该通过这种现象看到问题的本质,找出问题的原因,提出积极地有针对性的解决办法,以推动田径课在高新体育教学中健康发展。     

谈高校体育教学改革

教育为社会服务,随着社会的进步教育事业也在不断的发展,那么相应的教学思想、教学组织形式也应不断的革新、进步.1990年以来国家教委先后颁布执行了《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高等院校体育课程的性质任务、体育课程设置等作了明确的规定,特别是1995年《全民健身计划纲要》下发,进一步强调了高等院校对学生进行终身体育教育的重要性.     

体育与经济一体化发展研究

社会主义市场经济高速发展,促进了体育与经济的一体化进程。体育与经济一体化不仅能够促进体育产业繁荣发展,而且还能够带动我国经济水平不断攀升。但是从当前的形势来看,体育与经济一体化发展既拥有大量机遇,又面临着严峻的挑战。基于此,对体育与经济一体化发展的进一步研究是非常必要的。     

当前高校体育教学发展途径研究探讨

高校体育是培养人的德智体全面发展不可或缺的重要组成部分,随着教育改革的深入发展,各高校对体育教学改革也作了多方面的探索,如何构建科学合理的体育教学模式是目前教改关注的热点,本研究就此问题作一初步探讨。     

基于理实一体化模式的计算机应用基础教学改革与研究

高职《计算机应用基础》课程采用理实一体化教学模式,极大地激发学生主动学习的兴趣和激情,建设理实一体化实训中心,运用多媒体教学软件,实现同一场地、同一时间完成教学的多种任务。同时,改革课程的教学内容、方法,完成理实一体化教学大纲,形成新的过程考核体系。     

高校公体课有效促进大学生体育生活化研究

本文根据2010年国家体育总局、教育部发布2010年国民体质监测结果显示，从体育生活化的角度，分析了高校公体课在教育教学中存在的问题，提出了高校公体课应如何在大学生身体健康锻炼上充分发挥作用，更加有效的促进大学生体育生活化的一些对策和建议，从而促进当代大学生的全面发展。     

浅析高校公共体育教学改革

通过文献资料法、调查访谈法、个案分析法、综合分析法对普通高校公共体育教学管理工作的现状、存在的问题进行分析,提出提高普通高校公共体育教学管理改革的对策。     

我国高校体育教学改革的思考

现代社会的发展对高校教育提出了新的要求,体育教育作为教育的重要组成部分,对全面培养学生的素质具有不可替代的作用。我国高校体育教学改革应着眼全局观念,提高教学整体效益,并以学生的发展为本．重视培养学生终身体育意识和适应社会能力为目的;在教学中,注重教师与学生的关系,使体育教学健康有序的发展。     

思政课一体化沟通机制研究

构建大中小学思政课一体化沟通机制,有利于全面促进各学段思政课发展。针对当前各学段思政课一体化沟通中存在的主导协调不够、主体意识不强、内容不够完善等问题,构建起教育部门主导的行政沟通机制、不同学段思政课教师沟通机制、不同学段思政课内容沟通机制,从而协同推进大中小学思政课一体化。     

高职会计实训一体化教学改革研究

课堂教学质量、学生综合素质和创新能力的提高有赖于一种科学合理有效的教学模式。理论实训"一体化"教学模式打破了传统教学中注重理论教学,忽视实训教学的弊端,将理论教学与实训教学融为一体,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,激发了学生的学习兴趣,是一种全新的教学理念。     

面向阳光体育的高校体育教学模式研究

体育是高校教育中的重要组成部分,对学生身心健康发展有着重要的促进作用.传统的体育教学模式已经不能够满足当下学生的体育需求,逐渐与当前社会对人才身体素质的需求差距愈加严重.因此,为了吸引广大学生走向操场、走向自然、走向阳光、积极参加体育锻炼,阳光体育模式被提出.本文简单分析面向阳光体育的高校体育教学模式,希望能够为高校体...     

中职计算机语言课教学改革探讨

针对计算机语言课学生厌学、教师难教的教学困境,以及中职生的思维特点和学习特点,作者谈了自己在教学实践中激发学生学习兴趣的三步法,和在实践教学环节中运用项目导向模式进行教学改革的探索,发现项目导向模式是一种行之有效的教学改革。     

高职院校体育教学中选项课改革实施研究

高职院校体育教学中实施选项课改革是完善体育课程体系的做法,是基于素质教育目标实施的,对人才全面发展教育有积极作用。笔者对高职院校体育选项课教学改革实施的必要性进行分析,进而给出选项课改革实施的策略,希望可以在体育教学目标基础上,结合高职院校专业特点和学生特点,以科学合理的选项模式以及社团形式推动高职院校大学生自主锻炼,实现体育课程教学目的。     

基于蓝墨云班课的市场营销教学改革研究

信息技术的突飞猛进为信息化教学的推广奠定了良好的基础。介绍了传统教学模式存在的问题,分析了基于蓝墨云班课的市场营销教学改革的研究思路,并提出了具体的改革措施,包括创建班课、情景模拟教学、强化案例教学、举办案例大赛,预习和测试,以及教学评价等。