试论影响高校田径运动发展的因素及对策

田径运动以"体育运动之母"、"运动基础"、"得田径者得天下"著称,是奥林匹克运动会中田径是金牌总数最多的项目,是一项易于在群众中开展且健身价值较高的运动项目,田径运动水平的高低也是衡量一个国家或地区整体运动水平的标志。随着社会的发展和经济条件的改善,虽然田径运动也得到了快速提升和发展,但是,竞技体育与群众体育也出现了不平衡发展的问题,田径竞技运动的水平越来越高,而田径健身运动却越来越受到人们的冷落。高校的体育硬件设施都非常的好,师资力量也比以前有了很大提高,但田径运动项目却逐渐地被冷落。就其原因,本文通过调查和分析高校田径运动的现状以及影响高校田径运动发展的因素,并提出发展高校田径运动的一些对策。     

基于选课制背景下的普通高校田径公共选项课教学发展

在普通高校体育教学实行选项制的趋势下,作为体育基础运动的田径课却面临困境,它与其他体育项目相比处于边缘化地步,这与田径运动在世界体育大家族中的核心地位和对学校体育的重要作用极不相称。文章通过对两所高校进行的调查访问,分析其原因所在,提出：从健康第一角度出发,运用多种方式提高学生体质水平;针对田径运动项目特点,着重发展体育现代化教学方式;转变田径传统教学形象,田径游戏带来＂快乐体育＂等改进措施与建议。     

关于高校体育经济发展的若干问题思考

市场经济条件下,高校体育经济也呈现出快速发展的势头推动着我国体育经济的发展。然而,在强劲的发展势头之下,体育经济也遭遇到诸多障碍。因此,本文将分析针对高校体育经济发展中面临的问题,为当代体育经济的可持续发展提建议。     

高校体育运动项目协会面临的障碍与解决措施研究

高等教育的不断发展为体育运动项目协会提供了良好的发展平台。体育运动项目协会作为高校体育的重要组成部分,在发展过程中表现出来其旺盛的生命力,但其发展也面临困境。本文分析了高校体育运动项目协会面临的障碍,并提出了相应的解决措施。     

普通高校田径教学质量提升策略研究

田径运动是最古老的体育竞技项目之一,包含了跑、跳、投等最基础的运动元素,被视为其他体育项目的基础,最能够展现人的速度、力量、耐力等身体素质。但是,近年来全国普通高校体育的田径教学遇到了一些难题,正面临着前所未有的困境,造成了田径运动教学质量不断下降。文章针对田径教学中存在的问题进行了总结分析,并提出了相应的策略,以期为田径改革提供一些思路。     

小议田径运动会赛场展示的意义

伴随着我国经济的迅速发展，人民生活水平逐步提高，体育越来越受到人们的关注，而田径运动正是人们关注的重要项目之一。笔者通过大量的文献资料研究对田径运动会赛场展示的意义进行了分析，意在明确赛场展示在整个田径运动会中的重要作用。     

安康学院体育教育专业田径跨栏课教学中学生运动创伤调查与预防

跨栏课是高校体育教育专业必修课程之一,跨栏跑技术在田径运动项目中技术相对比较复杂,是一种周期性与非周期性组合的运动项目。对学生的身体素质要求全面,在运动时很容易发生运动损伤。本文主要针对安康学院体育教育专业学生在跨栏跑项目中容易出现的运动损伤的原因进行调查,提出一些有针对性的预防措施,分析损伤产生的主要原因。目的在给从事跨栏跑教学的体育专业教师提供借鉴,减少学生在跨栏跑教学中的运动损伤,促进体育教学和训练的顺利进行。     

浅谈如何加强体育专业学生的人文教育

体育院校和高等院校的体育专业是培养我国高素质的体育人才的重要场所，决定着我国体育事业的兴衰和全民族素质的提高，因此提高学生的素质始终受到广大教育工作者和各高等体育学校的极大重视。但是，体育专业学生的教育普遍存在一个误区，学校往往重视对学生的运动技能的培养、身体素质的训练和教育教学能力的提高，而不重视对体育专业学生的人文素质的培养和提高，而且在教学中还存在认识的误区，在解决这一问题的措施不够得当和具体。因此本文通过对高等体育院校的学生调查分析，根据体育专业学生在人文素养教育方面存在的问题，结合实际就如何加强和改进高校体育专业学生的人文教育问题提出了具体和可行的建议。     

对高校体育课程中田径课教学的思考

在本文中,就当前高校体育教学的状况来看,田径运动在高校体育教学中已经呈出被边缘化的现象,笔者认为,我们应该通过这种现象看到问题的本质,找出问题的原因,提出积极地有针对性的解决办法,以推动田径课在高新体育教学中健康发展。     

长春市高校运动训练专业投掷类项目教学的现状调查与分析

我国竞技体育的载体逐渐向学校体育过渡，高校的田径教学质量将直接影响整个田径这一大项目的发展，而投掷项目又占据重要的任务。因此，文章针对长春市高校运动训练专业投掷类项目教学的现状进行调查与分析，目的在于进一步了解投掷类项目教学的现状，旨在为长春市高校运动训练专业田径投掷类项目教学的改革和发展提供参考依据。     

高校体育教学中体育理念的几点思考

目前我国高校体育教学中存在的不适应形势发展的旧的传统观念,严重阻碍着高校体育教学改革的深入进行。因此,高校体育教学应立足现代体育教育思想,在高校体育教学中增强学生的体育理念。     

将民族传统体育引入高校体育教学的价值和对策分析

民族传统体育作为中华民族文化的瑰宝，将其引入高校体育教学具有重要意义，本文对我国高校民族传统体育教学进行深入探讨，指出高校民族传统体育教学过程中出现的问题，并提出一系列对策，目的为民族传统体育在高校的普及与发展提供有益参考，并以此培养大学生的民族自豪感，培养其终身体育意识，实现其身心全面发展。     

田径运动项目对高校大学生认知能力的启示

田径运动能有效地促进身体健康和提高身体素质,被认为是其他运动项目的基础,能为更好的参加其他项目打下坚实地基础。同时,田径运动也能够完整地展现现当代大学生的运动能力,又能让学生充分感受到超越自我、超越对手的成功体验。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法对高校大学生参与田径运动项目的现状做了调查与分析,并详细调查了大学生参与田径运动项目对学生认知能力的影响。田径比赛操作简便、灵活,能很好的培养学生的竞争意识和团队合作意识等社会适应能力。在各大高校开设田径课程,能够很好的促进我国田径运动的发展。     

关于田径训练方法方式的探讨

体育运动在我国一直受人民喜爱，其中田径运动是体育的基础。由于我国人民的体质原因，我国的田径运动不太发达，在田径训练的教学方面也存在许多问题，本文运用资料分析法和调查法研究一下田径运动的训练教学。     

高校培养高水平体育解说评论员策略分析

体育解说是对体育比赛现场实况进行报道的一种播音创作活动,电视体育解说员作为体育解说的具体操作者,其解说水平直接决定着体育解说的质量与趣味性。当前,体育比赛的日益增多、观众欣赏水平的不断提高,对电视体育解说员提出了更高的要求。然而,我国目前的体育解说员队伍却良莠不齐,在诸多方面存在着不令人满意的地方,因此,加快我国体育解说员队伍的改造与培养,将对我国国民体育欣赏水平的提高有着十分重大的理论意义与实践价值。高校是培养人才的圣地,因此必须从高校抓起,建立一套完整的培养体系,为国家和人民培养出更多优秀的体育解说评论员。     

高校体育资源共享机制研究

高校承担着为我国经济社会发展培养人才的重要任务,是我国教育体系的重要组成部分,体育教育在教育体系建设中发挥着重要作用。同时国家每年都会在高校教育中投入大量资金,高校教育成果接受社会各界的检验与监督。从目前我国高校体育教育特征来看,高校体育资源的社会贡献是必然趋势,而如何健全与完善高校体育资源共享机制是目前要解决的关键性问题。基于此,本文在分析了高校体育资源共享必然性的基础上,从三方面提出了共享机制的构建,以期为实现高校体育资源的社会共享提供借鉴。     

影响高校开设体育保健课的原因及其对策

伴随着经济社会的飞速发展以及人们生活质量水平的不断提高，人们在享受物质生活的同时，逐渐在现代化生活节奏中感悟到“终身教育”、“健康第一”的重要性，终身体育意识逐渐显现。然而，由于我国高校体育运动多以球类运动为主要发展目标，体育保健课在高校体育教学中仍然处在举步维艰的地位。本文通过分析影响高校体育保健课开设的主要因素以此提出相应的发展对策。     

对田径课中学生兴趣激发与培养的探析

田径运动是各项体育运动的基础，享有“体育之母”的美称，它能全面有效地发展人的身体素质和运动技能对其他各项运动技术的发展和成绩的提高起着良好的作用。通过田径运动的教学有助于培养学生吃苦耐劳，勇于克服困难等良好的意志品质。笔者将课题与传统教学进行比较研究，为田径项目的后续开展提出相应的建议。     

浅谈高校体育对体育产业经济的影响

体育产业化是现代体育可持续发展的必然需求。在我国,高校拥有着大量的资源,学生对体育的追求及其体育消费观念是体育产业化形成的重要影响因素之一。高校体育教育影响了高校体育消费观念,提高了其消费能力。文章从高校体育教育对于体育产业形成的影响,针对其影响提出了可行的高校体育教学方案实施。     

高校如何培养高水平高素质的竞技体育人才

高校竞技体育在我国竞技体育中特别是北京成功举办奥运会以后,占据着非常重要的作用.高校办高水平的运动队并培养高素质的体育人才是符合我国体教结合培养体育人才的新模式,也符合世界竞技体育发展方向.了解我国高校竞技体育的现状,进行深入分析并提出了如何培养和发展的相应措施,为高校培养高水平高素质的竞技体育人才提供了理论依据.