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《企业管理》课程是我院高职数控技术专业所开设的一门必修课,旨在培养学生管理能力,提高学生的综合素质,从而更好的为地方经济建设服务。结合高职教育的目标与特点,对原有教学内容与模式进行改革与创新,通过采用多种教学方法,充分利用各种资源,做好学生角色转换等措施,强化了学习效果,拉近学生与企业的距离,有效的提高学生在企业管理方面的职业能力和综合素质。 相似文献
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中高职衔接是地方经济、高技能人才培养、职业教育现代化体系建设的需要。课程衔接是实现中高职衔接的落脚点,目前中高职课程衔接存在着培养目标断层、基础课程脱节、课程内容重复、实践教学雷同、教学模式差异等问题。这要求中高职学校通过设置新的人才培养规格、统编专业教学计划、统一教学模式,实现中高职课程的无缝衔接。 相似文献
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文章根据职业教育的发展趋势,从入门引导、参观企业、介绍企业、掌握技能成功之路等方面对数控技术专业的入门教育进行教学改革探讨,旨在引导新生对数控技术有一定的初步认识。 相似文献
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目前的高职高专有机化学实验课程体系中存在许多问题,已经无法满足高职化工专业发展的需要。针对这些情况,结合自身的教学,从四个方面探讨有机化学实验课程的改革。 相似文献
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陆志良 《中小企业管理与科技》2015,(3)
中等职业学校在课改视域下如何通过借鉴企业管理理念与模式在班级管理中进行改革,是确保课改有效推进和顺利实施必须解决的现实问题。本文就班级管理“改革什么”、“为什么改革”、“怎么改革”三个方面进行阐述。 相似文献
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文章分析了应用型本科院校物流管理专业对《运筹学》课程的要求标准,围绕着应用型本科院校在《运筹学》教学中存在的问题,提出了改革思路。旨在进一步提高该课程的教学质量与教学效果,发展学生的创新潜能,提高学生的综合素质。 相似文献
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随着经济和社会的快速发展,社会对于高素质人才的需求也越来越大,但是传统的高职教育还存在一定的问题和不足,严重影响了为社会提供高素质人才的责任。本文通过简要介绍目前高职教育课程改革的问题及其成因,提出了高职课程改革的主要目标、原则与思路,进而为更好地进行高职教育课程改革提供参考意见。 相似文献
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李恩菊 《中小企业管理与科技》2014,(27):304-305
导游业务课程是旅游管理专业的一门专业核心课、必修课,也是全国导游资格证考试的必考科目,是一门把导游服务理论运用到导游工作之中、并指导导游工作的实践性较强的课程。作为一门年轻的学科,导游业务课程教学过程中的现状与存在的问题却不容乐观。本文在分析了导游业务课程改革的必要性和目前导游业务课程教学过程中不足的基础上,提出了该门课程教学改革的形式建议,以期对导游业务课程教学起到一定的借鉴作用。 相似文献
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随着科技的发展,已经产生了许多具有高科技技术的非传统的职业,数控专业就是其中的一个,而和数控技术相关的岗位都会对劳动者提出较高的综合素质和专业技能,尤其是近年来我国国民经济的飞速发展和国防工业对军事设备的需求增大,都在很大的程度上刺激了我国数控技术的发展,根据相关部门的统计,现在每年对数控方面的技术人才需求增长在20万以上,而伴随人才需求的增长对人才的培养并没有跟上时代的步伐,在我国大多数地方,对于数控技术人才的培养还处于很落后的情况,学生毕业后无法符合用人单位的要求,因此数控技术应用专业的教学改革已经迫不及待。 相似文献
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在区域经济快速发展、产业转型与升级及大学生就业问题严峻的背景下,通过企业调查、文献检索、学生实习及毕业生跟踪调查等方式,在了解物流管理人才需求状况,确定高职层次的物流管理人才的岗位群并进行岗位能力与职业技能与素养分析的基础上,以实用够用为原则,重新选定和组织教学内容,突出岗位能力和职业素质培养,设计了可拆解及灵活组合的教学内容模块,并以广东科贸职业学院为例,进行教学方法改革并深化校企合作,为相关课程的改革提供参考和借鉴。 相似文献
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在区域经济快速发展、产业转型与升级及大学生就业问题严峻的背景下,通过企业调查、文献检索、学生实习及毕业生跟踪调查等方式,在了解物流管理人才需求状况,确定高职层次的物流管理人才的岗位群并进行岗位能力与职业技能与素养分析的基础上,以实用够用为原则,重新选定和组织教学内容,突出岗位能力和职业素质培养,设计了可拆解及灵活组合的教学内容模块,并以广东科贸职业学院为例,进行教学方法改革并深化校企合作,为相关课程的改革提供参考和借鉴。 相似文献