高校毕业生可雇佣性能力与一次就业选择关系研究——以山东省十三所高校为例

近年来,中国经济在世界经济萎靡不振的大环境下依然高速增长,但就业率却没有随着经济的发展而持续走好,甚至伴有下降的趋势,尤其是高校毕业生就业形势更加复杂严峻。高校毕业生就业难成为政府、学校、社会都普遍关注的问题,也是我国社会稳定和经济可持续发展急需面对和解决的问题。在影响我国高校毕业生就业的诸多因素中,可雇佣性能力最为突出。基于此,加强关于大学生可雇佣性能力的研究、提高大学生可雇佣性能力是解决我国高校毕业生就业难的重要举措。     

基于可雇佣性的职业选择:理念、框架与趋势

职业选择是个人就业的起点,它影响就业者的职业生涯的发展前景。经典视角从匹配过程、开发过程、决策任务、社会和文化影响职能、弱势群体角度解释职业选择,这在现代条件下存在局限性。本文从可雇佣性视角对职业选择进行重新认识,包括基于可雇佣性的职业选择理念、框架和随之而出的新问题等,以期对职业生涯开发理论的发展以及个人职业生涯选择的实践提供参考。     

中小企业人才瓶颈与大学生就业困境分析——基于可雇佣性视角的解构

可雇佣性已成为世界各国人力资源开发研究与实践的热门话题,可雇佣性开发也已成为欧美发达国家就业战略的支柱之一。从可雇佣性视角解构我国中小企业人才瓶颈和大学生就业困境,探讨大学生可雇佣性开发与中小企业吸纳大学生就业的关系,有利于从供求匹配角度探索为实现中小企业发展和大学生就业良性互动的有效对策。中小企业人才瓶颈突破和大学生就业困境突围是一个系统工程,需要政府、市场、高校、家长与学生、社会组织等各方力量的全方位介入。     

云南高校毕业生就业地区偏好研究——以云南9所本科高校为例

本文根据云南省9所本科院校2021届毕业生就业质量报告的数据,对云南高校2021届毕业生就业地区的偏好情况进行研究。对云南省内和省外进行就业率比较,得出省内的就业率远远高于省外的就业率。毕业生在省内就业地区选择中表现出明显的地区偏好,主要偏好于高校所在地,同时对昆明市、曲靖市、红河州、昭通市这四个地区有明显的偏好;其中4所高校毕业数据体现出丽江市、迪庆州、怒江州是就业率较低的就业地区,毕业生偏好程度较低。从数据中体现的问题有：高校毕业生省内省外就业偏好差距大,省内的竞争压力大;省内的毕业生对省内地区偏好明显,就业不均衡;省内就业率低的地区和就业率高的地区就业率差距太大。最后从毕业生方面、学校方面、各个地方人才招聘单位方面提出了有效的建议。     

可雇佣性能力导向下的管理人员开发

管理人员是企业的核心员工,企业管理人员的开发一直是企业人力资源开发及管理工作的重点。不同层级的企业管理人员有不同的可雇佣性能力开发路径。基层管理人员重技术培训,高层管理人员重反思和自省,中层管理人员的开发最为丰富和全面。     

河南地方高校毕业生就业能力现状分析

近年来,随着沿海地区产业转移,河南承接大量沿海地区转移过来的产业,产业转移为河南地方经济的发展提供了动力,也对河南提出了更高的人才要求,立足河南产业发展需要,培养适合河南地方产业需求的高素质毕业生,这为河南地方高校的发展提供了机遇,建立立足地方经济乃至全国经济建设要求的特色专业,在专业能力上提升毕业生的就业能力是河南地方高校教育质量提升的重要任务。     

竞争就业能力——高校毕业生就业必备的素质

大学生是一个特殊的社会群体，他们年轻、思想活跃、创造性强。大学生就业问题的解决是个人发展、家庭稳定和社会和谐的重大问题。近年来，我国高等教育的规模不断扩大，大学生的人数在逐年增多，其就业问题也成为了社会所关注的热点问题。高校毕业生分配制度的改革，使大学生就业实现了“双向选择”。“双向选择”一方面增强了大学生就业的灵活性，另一方面让大学生感受到了前所未有的就业压力。     

四维驱动下高校毕业生就业能力提升对策研究

高校毕业生就业问题是关系到国家经济发展和社会稳定的重要问题。本文从个人、家庭、学校、社会四个维度出发,分析影响高校毕业生就业能力的因素,并提出相应的对策,以期提升高校毕业生的就业能力,促进其顺利就业。     

高校毕业生基层就业SWOT分析——以黑龙江省为例

通过对黑龙江省内5所高校和基层就业毕业生的问卷调查与实地访谈,运用SWOT分析法,对高校毕业生基层就业形势进行战略分析,最后分别从政府、高校、基层、毕业生四方面提出畅通高校毕业生基层就业道路的对策建议。     

基于可雇佣性的会计本科培养途径分析

正一、引言我国高等教育已从精英教育向大众教育发展,2011年全国普通高校毕业生660万人,加上往届未实现就业的,高校毕业生就业形势十分严峻。与此同时企业却招不到合适的人才。造成大学生就业困境的原因是大学生就业能力不足,以及我国许多地方性高校在人才培养方面存在着目标不明确、教育和教学思想相对落后、教育过程与实践脱节、教学内容与方法手段更新缓慢、高素质师资缺     

地方高校毕业生就业区域选择意向与满意度调查

大学毕业生就业满意度不仅影响着其个人的行为选择和职业发展,也和整个社会的发展紧密联系。地方高校毕业生作为人力资源重要的组成部分,他们的就业行为的选择,更是严重的影响了我国地方高等院校的发展方向,如不及时发现与引导,则容易形成大学生结构性就业困难。     

提升就业能力 实现充分就业——《高校毕业生就业能力调查分析报告(2010)》发布

(本刊讯记者幽向丽)为更好地促进高校毕业生充分就业,提高高校毕业生就业能力,海淀区人才服务中心、中关村人才市场和中国人民大学中国就业研究所组建项目组,在去年调查的     

博士毕业生就业选择研究:综述与展望

就业作为博士教育运行机制的终端,是对博士生培养质量的重要检验.已有博士毕业生就业选择研究主要围绕整体就业率、就业选择趋向、就业选择差异性等方面展开,达成了一些共识,为了解博士毕业生就业选择提供了有效途径.但相关研究在数据来源以及研究内容上普遍存在年限单一、院校单一或分析维度单一等问题,未来研究需采用多年限、多院校、多维度分析的方式对博士毕业生就业选择进行更加准确、深入、全面的呈现.     

博士毕业生就业选择研究:综述与展望

就业作为博士教育运行机制的终端,是对博士生培养质量的重要检验.已有博士毕业生就业选择研究主要围绕整体就业率、就业选择趋向、就业选择差异性等方面展开,达成了一些共识,为了解博士毕业生就业选择提供了有效途径.但相关研究在数据来源以及研究内容上普遍存在年限单一、院校单一或分析维度单一等问题,未来研究需采用多年限、多院校、多维度分析的方式对博士毕业生就业选择进行更加准确、深入、全面的呈现.     

以信息平台为中心的高校毕业生就业服务体系研究

当前高等教育的大众化使得近几年高校毕业生人数急剧增加,其就业问题不容乐观。就业问题给广大高校、毕业生、家长、政府带来巨大的压力。如何根据政府、企业、高校人才培养的实际,建立良好的就业服务体系,也成为当前政府和全社会共同关心的问题。     

提升河南省地方高校毕业生就业能力对中原经济区建设的影响

本文通过研究在面临动态变化的外部就业环境时,为适应区域经济建设如何增强本地区高校毕业生的自身就业竞争力。在实现"中原崛起"的总体发展目标前提下,河南省各高校应积极配合中原经济区建设调整专业设置和加强对大学生的就业创业指导工作。     

推进高校创新创业教育着力提高毕业生就业创新创业能力

所谓创新创业教育是一种新型的教育形式,也是知识经济时代最流行的一种教育观念和教育形式,它已经成为高校教育及社会发展的一个主流。对于广大大学生来说,创新创业教育可以极大地提高我国大学生就业能力。因此,基于这个背景,本文对高校创新创业教育进行了探索,希望本文的研究可以为提高我国大学生的就业竞争力,拓展大学生的就业途径做出贡献。     

雇员可雇佣能力与职业成功的关系研究:职业发展的视角

文章为了探究可雇佣能力与职业成功之间的关系,以进入职场的雇员为调查对象,通过网络调查和实地发放调查问卷的形式进行了随机抽样调查,获取371份有效问卷。通过实证研究发现,个体适应性、职业认同、人力资本和社会资本与职业满意度、组织内竞争力和组织外竞争力之间呈现正相关,因而能够有效支持可雇佣能力水平越高,雇员对职业的满意度也越高、可雇佣能力越强,雇员感知到的组织内/外职业竞争力也越强的假设。     

高校毕业生就业质量评价指标体系的构建——以河北省高校人力资源管理专业为例

就业乃民生之本,就业问题已成为全社会普遍关注的焦点。随着我国高等教育从“精英化”向“大众化”的转变,大学生的就业问题受到广泛社会关注。众所周知,就业问题不仅仅是就业数量的问题,更重要的是就业质量问题。而现在众多高校仅仅对毕业生的就业数量进行考察,用极高的就业率来吸纳更多的新生和提升学校的知名度,这种做法不仅不利于高校进行教学改进和创新,更不利于高校毕业生规避就业风险及进行有效的职业生涯规划。由此可见建立科学、全面、有效的高校毕业生就业质量评价指标体系,更能使高校毕业生对就业现状有一个客观、真实的认识。本文基于统计学的视角,以河北省高校人力资源管理专业的毕业生为调查对象,构建高校毕业生就业质量评价指标体系,为高校在校生和毕业生的择业与就业提供现实指导。     

高校毕业生就业状况评析及质量提升策略——以云南省为例

高校毕业生就业一直受到高度关注,当前对毕业生就业状况的衡量从单一的关注就业数量(就业率)逐步向综合衡量就业数量和就业质量转变。本文以云南省为例,梳理出高校毕业生就业状况的基本特征为就业率水平持续较高但就业质量不佳。通过进一步对影响毕业生就业状况的主要问题进行分析,以提升就业质量为重点,分别从政府、高校、毕业生三个层面针对性地提出了改善就业状况的策略。