浅析高职院校系（部）教务秘书的作用和素质能力

高职院校系（部）教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,是学院管理工作的基层人员,在日常教学工作中发挥着独特的重要作用,重视高职院校系（部）教务管理秘书队伍对提高工作效率、稳定教学秩序、提升教学管理水平具有十分重要的意义。本文从高职院校系（部）教务秘书的角色定位出发,阐述了教务秘书的工作职责和作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

对高校教务秘书工作的探讨

教学管理是高等学校管理的核心内容,高职院校系(部)教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,同时也是教学管理队伍的最基层。本文从教学秘书工作职责出发,简要阐述了当前高等学校教学秘书的特点及在教学管理中的作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

试论高校教学秘书工作服务现状与对策

本文通过以我校教学秘书(我校教学秘书现改称为教务办主任和教学管理员)工作服务现状为例,阐明了教学秘书是高校教学管理基层的管理者和执行者,不可或缺,应得到领导和师生的充分重视和认可。同时,教学秘书自身也应严格并高标准地要求自己,不断专研业务,研究教学规律,提升服务意识,主动积极地为教学为师生服务,从而为进一步提高我国高校教育教学管理水平和提升其教学管理的服务水平贡献一份力量。     

高职院校教务秘书信息化下的工作探讨

教务秘书,是整个高职院校教务管理系统中的一个重要角色,在日常的教学管理中起着举足轻重的作用。随着高职院校信息化水平的不断提高,教学管理的信息化、现代化是未来的发展趋势。因此对教学秘书的工作提出了新的要求,本文主要讨论信息化情况下的教务秘书的工作特点。     

独立学院教学秘书队伍建设现状及其对策研究

教学秘书工作是独立学院管理工作中的重要环节,是联系教师和学生的桥梁,是学院教务部门和系部教学主仟的得力助手.随着独立学院办学规模的扩大和调整,教学秘书的工作量逐渐增大,工作难度不断提高.因此应该加强对教学秘书工作的重视和能力的培养.     

二级管理体制下提高教务秘书教学管理策略研究 ——以广州城建职业学院为例

二级管理体制下,二级学院具有更多办学主动权:包括人事权、 财权、 物资配置权、 教学管理权、 招生自主权等.其中教学管理权使用最频繁,教学工作是二级学院的中心工作,教务秘书作为二级学院教学管理一线管理人员,提高教学管理效率显得尤为重要.二级学院通过修订教学管理制度,制定教学工作操作流程;整合教务秘书工作内容,进行人员定编定岗;通过专业技能培训;发挥学生入党积极分子协助工作,最终达到提高教务秘书教学管理效率.     

独立学院教学秘书的角色定位及其能力培养

作为高校教学管理工作中的重要一环,教学秘书是联系学院教务部门、教师和学生的纽带,是高校务部门和系(部)主任的得力助手,是教学秩序得以保证的关键。随着民办教育规模的发展和壮大,独立学院教学秘书队伍也在日益壮大,其工作内容和难度也在不断加大。本文从独立学院教学秘书工作的困境出发,探讨了独立学院教学秘书的角色定位和能力培养问题,以期对教学秘书自身的职业发展起到推进作用。     

高校教务秘书队伍建设的探讨

高校教务秘书队伍作为高校教学管理队伍中的重要力量,其工作质量直接影响到学校教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高。针对目前高校教务秘书队伍普遍存在的问题,应采取积极主动的措施和方法不断完善,培养出一支优秀的高校教学管理队伍。     

浅谈教学秘书在高校艺术院系的重要作用

艺术类高校教学秘书是高校直接面对学生的最基层的教务管理人员。因其工作内容和对象有其特殊性,因此艺术类高校教学秘书的岗位职责变得更加繁杂跟重要。如何加强艺术类教学秘书的教学管理能力变成了艺术类院校必须对面的问题。笔者从艺术类院校教学秘书的个人素质跟工作内容进行分析,对如何加强教学秘书的管理能力提出了自己的建议。     

关于做好高职院校系级教学秘书的几点思考

高职院校系级教学秘书身为学院基层教学管理者和服务者,在学院教务管理中发挥了重要作用。文章就如何做好高职院校系级教学秘书工作,提出了几点思考。     

对如何做好高校教学秘书工作的探讨

教学秘书作为高校教学管理队伍的重要成员之一,在高校教务管理工作中发挥着不可或缺的作用。文章通过对高校教学秘书的角色定位、工作性质、工作内容以及工作方法等进行分析和研究,对如何做好高校教学秘书工作做了初步的探讨。     

教务秘书如何做好信息工作

教务秘书是一种教学管理工作,任何管理都离不开信息,教学管理中的信息工作能保证教学管理各环节有序、快速地运转,保证教学管理功能的充分发挥。教务秘书岗位是连接各种教务信息的枢纽,教务秘书应具备强烈的信息意识,围绕畅通、及时、便捷、清晰、准确、充分、妥当等目标,积极探索信息工作的技巧。     

高校教学秘书管理工作的探析与实践

教学秘书作为高校教务管理系统中重要的基础实践者,其素质能力、管理水平、服务质量都会直接影响到高校教育教学的正常运行。为此,本文深入剖析了教学秘书岗位的工作职能与内涵,并针对实践中存在的问题提出了有效解决自身与时俱进、和谐、全面、可持续发展的途径。     

独立学院系级教务管理初探

独立学院作为一种新的高等教育办学模式，其教务管理工作开展的好坏将直接影响到独立学院办学水平的优劣。如何创薪独立学院教务管理工作思路，提高工作效率，提升工作质量，显然具有十分重要的意义。本人根据所处教学秘书工作岗位的内容，对独立学院系级教务管理的现状进行分析，并对完善独立学院系级教务管理提出自己的建议和意见。     

从追靠到同构—秘书与领导和谐关系探讨

秘书和领导和谐关系越来越受到人们重视,这也是秘书工作的核心问题。秘书管理就是要处理好领导和秘书之间的关系,同时很好地提供服务,为了保证提供高效的服务,秘书和领导之间必须具有和谐的关系,同时还要求秘书具有良好的心理素质,提升综合素质,提高工作效率。本文从追靠到同构,针对秘书与领导和谐关系展开研究,全面分析领导和秘书关系,有效提高实际工作效率。     

谈谈秘书的参谋作用

秘书通过参与政务、办理业务、掌管事务直接为领导决策服务,是领导的助手和参谋。秘书不是领导,但是必须站在领导的角度思考和处理问题。在长期的秘书工作实践中,我深刻体会到,掌握秘书工作的原则和方法对于发挥秘书的参谋作用十分重要。     

高校教学秘书的管理艺术

高校教学秘书是高校的一个重要岗位,是高校日常管理中的重要一环,是维护教学秩序,稳定教学质量的重要基础.但是有时高校教学秘书地位尴尬,由于其工作性质的特殊性,虽不是领导岗位但经常参与了日常教学活动的组织管理监督,收集反馈教学信息、 处理日常事务等工作内容,以保证教学活动可以正常开展.这就不可避免的与高校教师间存在一些矛盾和问题,容易处于领导和教师间感觉两头受气,阻碍了教学管理工作的开展.本文就主要从高校教学秘书的角色定位,教学秘书与教师之间的问题与应对策略进行研究,体现出高校教学秘书的管理艺术.     

论秘书意识的培养

秘书是领导人的智囊和助手。秘书人员必须具备较高的政治、思想、品德、智能、身心等方面的素质。但是,仅仅具备这些基本的素质。还不是合格的秘书人才,还不能说是一个精明能干的秘书。秘书要在领会贯彻领导意图的过程中与领导配合默契,使领导得心应手,并达到心领神会、挥洒自如的境界,仅有其基本素质显然是不行的,欲达到完成秘书使命的优化标准,还必须具备和培养良好的秘书意识。     

论我国秘书机构的设置原则

领导工作离不开秘书工作的辅助,因此领导需要秘书,党政机关和企事业单位等社会组织需要设立秘书机构。秘书机构的设置是秘书工作的宏观管理问题,它直接关系到秘书工作效率的高低,因此如何设置秘书机构就成为秘书学必须研究的重要问题之一。     

秘书的职业价值观

谈秘书的职业价值观,首先要认清秘书的定位和秘书的职责。多年来,对秘书的定义曾有多种说法和表述,相比之下,秘书是领导的参谋和助手,这个定义和定位比较适当、准确、贴切,揭示了秘书的本质属性和内涵。参谋和助手的含义首先体现在秘书与领导的主从工作关